幼兒園政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

　政

　治

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

　) )

　 學(xué)

　校：

　年

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　任

　課

　教

　師：

　 政治教案 / 幼教常識(shí) 編訂：X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

　幼兒園政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 常識(shí)教案－變

　變

　 活動(dòng)目標(biāo)：

　 1. 通過(guò)欣賞詩(shī)歌，幼兒能體會(huì)“變化”一詞的意思，并學(xué)習(xí)句式“…變成了…”，并了解通過(guò)哈哈鏡看到的物體會(huì)變化。

　 2. 探索凹透鏡、凸透鏡，通過(guò)操作能知道物體透過(guò)凹透鏡、凸透鏡變形的初步特點(diǎn)，進(jìn)一步體驗(yàn)探索成功的喜悅。

　 活動(dòng)準(zhǔn)備；

　 1. 多媒體課件；

　 2. 凹透鏡、凸透鏡若干，各類實(shí)物，圖片等；

　 3. 大哈哈鏡兩面；

　 4. 音樂(lè)磁帶《大巨人和小矮人》；

　 5. 眼鏡、望遠(yuǎn)鏡等。

　教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過(guò)指導(dǎo)思想，使學(xué)生懂得做人的道理，了解社會(huì)，樹(shù)立正確得價(jià)值觀、人生觀、世界觀，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě)，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

　幼兒園政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)

　 活動(dòng)過(guò)程：

　 1. 欣賞詩(shī)歌，引入哈哈鏡的概念

　 教師播放多媒體，分段念詩(shī)歌，幼兒欣賞。

　 師：第一段：小池塘象什么？（鏡子）誰(shuí)去照鏡子？他們美嗎？

　 第二段：誰(shuí)也來(lái)照鏡子？（風(fēng)）小草、小花、小樹(shù)照著照著發(fā)生了什么變化？

　 （用“…變成了…”的句式說(shuō)）

　 小池塘變成了什么？（哈哈鏡）

　 小結(jié)：原來(lái)，哈哈鏡里看到的東西會(huì)發(fā)生變化。

　 2. 幼兒探索凹透鏡、凸透鏡

　 （1）教師出示凹透鏡、凸透鏡。

　 師：今天，哈哈鏡的朋友也來(lái)了它們說(shuō)：它們告訴老師說(shuō)，只要你拿起我對(duì)著里面看一看，里面的東西就會(huì)發(fā)生變化，你們想不想試試（教師邊講述邊示范）。

　 （2）幼兒分散操作探索，教師指導(dǎo)。

　 （3）集中探索。

　 師：你用這面鏡子看了什么？發(fā)現(xiàn)了什么秘密？（用“…變成了…”的句式說(shuō)）

　 3. 經(jīng)驗(yàn)延伸。

　幼兒園政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)

　 師：你們知道這些鏡子在我們生活當(dāng)中有什么用嗎？

　 出示眼鏡、望遠(yuǎn)鏡等。

　 4. 結(jié)束。

　 教師和幼兒一起照哈哈鏡，聽(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)。

　 師：我們也一起來(lái)照哈哈鏡，一起來(lái)變變變，變個(gè)大大的大巨人，小小的小矮人。

　XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution

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