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        教師國旗下演講讀書2020

        發(fā)布時間:2020-07-15 來源: 思想匯報 點擊:

         教師國旗下演講

         讀書

         國旗下的演講

          敬愛的老師,親愛的同學們:

         大家早上好,今天我國旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》 同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現在,你們讀了幾本課外書呢? 人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”。“精神營養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

         我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古代對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及去世不久的巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

         同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的

         道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著??只要有書的地方,就要有你們的身影。

         英國文學家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎? 讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

         因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

         只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書?? 選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由; 太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

         我的講話完畢,謝謝大家!

         第二篇:關于讀書的國旗下的演講 讀書,成就精彩人生 親愛的老師同學們:

         大家早上好!同學們,每年的 4 月 23 日為世界讀書日,提到讀書,那么你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到,由此可見陳毅爺

         爺是多么的癡迷讀書!同學們,你們喜歡讀書嗎?開學到現在,你們讀了幾本課外書呢? 我國自古就有鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古代人們對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學貫中西、博古通今,但我們必須明白達到如此的境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

         同學們,正處在讀書、求知的黃金階段的你們。應該知道選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書是最科學的?在我認為首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著??只要有書的地方,就要有你們的身影。

         當然讀書,需要時間。那么有人就會問,時間在哪里?其實它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

         因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

         只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書?? 同時我很欣喜地看到,我們學校部分班級、部分學生已經養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,并取得了初步的成果,起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用,希望我們同學們能堅持不懈的開展下去。

         “同沐四季風,共享讀書樂”,同學們,讓我們在老師的引領下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就自己的精彩人生吧!

         謝謝大家!

         第三篇:關于讀書國旗下演講 國旗下演講《好書相伴我成長》 蒲窩中小崔慧慧 各位老師,同學們:

         大家早上好!我演講的題目是《好書相伴我成長》。一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香、閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量、讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀,可行萬里路,也可讀萬卷書,讓我們以書為友,舒展青春的翅膀,從書中吸取滋補文明的養(yǎng)分,品味讀書的樂趣,用書來充實自己吧! 我曾聽過這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩(wěn)?耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么

         知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明??”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫 成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。

         聽了這個故事,同學們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。愿大家都與好書為伴,時代在召喚,風華正茂的我們必須勇于擔當重任,多讀好書,修養(yǎng)身心,用知識武裝自己的頭腦,規(guī)范自己的行為,只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿樂趣。

         古人的“鑿壁借光”、“懸梁刺股”都是為了讀書,讀一本好書就像嚴冬里遇到了炭火,他會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情;讀一本好書,就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起清爽的涼風;讀一本好書,就像迷失的航船遇到了航標燈,駛向人生的旅程。

         與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,希望同學們會在書香的陪伴下闊步前進。

         謝謝大家。

         第四篇:教師的國旗下演講 各位老師,同學們:

         大家好!

         踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天看到同學們

         的精神狀態(tài),我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的山頭小學。

         過去的一學期,山頭小學在各方面都取得了一定的成績,令人欣慰。本學期,在教育局五化總校領導下,為培養(yǎng)我們愛國主義精神,培養(yǎng)感恩意識,弘揚民族精神,充分反映我們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風貌,我校將開展各種形式的活動,希望同學們在嶄新的舞臺上表現更出色。在這里我希望看到我們山頭小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

         為了這每一次的成功,在這里,我代表學校給同學們提三點要求:

         1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。

         2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。

         3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

         為了這每一次的成功,在這里,我代表學校向我們的老師也提三點要求:

         1、開好頭,起好步,抓好開學第一周。凡是開頭難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一周。作為教師,要認真上好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。

         2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信

         心對于一個人成長的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要象胡總書記說的那樣:“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。

         3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學校教育質量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學生的尊重。為此,要不斷加強學習,努力提高自身素質。

         老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個輝煌的 XX 而努力吧!

         最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學生活快樂,學習進步,健康成長,祝愿山頭小學的明天更加美好!

         XX 年 2 月 26 日 第五篇:教師國旗下的演講 規(guī)范行為習慣,作有理想青年 (XX 年 3 月 14 日國旗下講話)

         各位老師,各位同學:

         早上好!

         今天我國旗下講話的題目是《規(guī)范行為習慣,作有理想青年》。

         記得我在報紙上看過這樣一則新聞:在吉林某重點大學課堂上,三名同學接聽手機,大聲說話,任課老師禮貌地將其請出了教室.事后, 這位老師在校園 bbs 上發(fā)表了一篇名為《一個老師的幾點思考》的帖子。文章中,這位任教 10 多年的老師把自己為人師者的心里話和盤托出。

         沒有想到,這篇帖子迅速占據了全國各大高校 bbs 臵頂帖子榜首的位臵。

         作為事件當事人之一的吉林某重點大學教師在自己的文章中,這樣描述事情的起因:“在昨天晚上的選修課上,這 3 位學生從上課開始始終在偶有間斷地接聽手機和相互大聲說話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。我平靜地對他們說,如果有什么事情沒處理完,就出去說吧,不要影響講課和聽課。我以為他們會安靜下來,但一個學生竟然真的站了起來走出去了,另兩名學生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。下課后,我覺得心里不是滋味。"對于 3 位同學違反課堂紀律的行為,厚德老師表示“這是我十幾年來第一次在自己的課堂上遇到這樣的學生,也是第一次把學生請了出去,盡管是禮貌而友好的。”這位任教 10 多年的老師,將自己的感言送給 3 位違紀的同學,也送給所有的學生,希望給大家以啟發(fā):

         這位老師說—— 我的一個學生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān):他對我說,有的學生在招聘現場站沒站樣,坐沒坐樣,還有的學生一副滿不在乎,無所謂的樣子,甚至有的學生連話都說不明白,這樣的學生往往在第一關就被 pass 了。

         還有一位大型通訊公司的人力資源副經理說,現在很多大學生找工作很積極,干工作不積極;對別人要求的很多,對自己要求的很少,對將來的事想得不錯,對眼前的事干得不實,F在大學生最缺乏的品質是自我約束能力和責任感。

         我想,上述大學生身上的一些惡習,在我們高中生身上是不是也存

         在呢?無獨有偶,有位 高中生在 bbs 上的留言是這樣說的—— &(推薦訪問好:);我是一名高中生,我在網上看到了這篇文章,當時我很震驚,盡管我也聽說過大學里的很多故事,但沒有任何一個比這個更讓我深思。我還沒有踏進大學的校門,但我身邊的一些同學對自己身上的不文明現象竟然不以為恥反以為榮十分麻木,如遲到,逃課,上課發(fā)短信,考試作弊,打飯插隊,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,到處信手涂鴉,走出校門言行舉止不夠檢點,把門關得嘭嘭直響,把頭發(fā)染得花里胡哨,在少有人知的角落里肆無忌憚地抽煙??我推測,他們到了大學,會不會也會被老師“請出去”? 難道我們真的像社會輿論說的那樣是“垮掉的一代” ?? 我欽佩這位高中生思考之深。同時我也在想,上周,徐校長在升旗儀式上發(fā)表講話,要求我們全體同學都要樹起理想信念的旗臶,重 新審視自己的精神狀態(tài),生活學習狀態(tài),重新思考自己的人生追求,踏踏實實走好高中生活的每一步。那么,高揚理想大旗的第一步應該是什么呢 ?我想,養(yǎng)成最基本的文明習慣、規(guī)則意識應該是我們邁開大步前行的第一步。舍棄了這一點卻來談理想信念,恐怕只能是紙上談兵,無實際意義。那就讓我們從最基本的行為規(guī)范做起吧,把細節(jié)做好,在細節(jié)中滲透,體現我們遠大的理想,信念!

         最后,請允許我摘錄 bbs 上一些帖子與大家共享,共勉: 1,上帝能夠原諒的事,社會不一定會原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會原諒。

         2,年輕就是資本,但年輕是學習知識和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由。

         3,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”人的品性和素質是一個長期養(yǎng)成的過程,而中學,大學時的養(yǎng)成往往會影響你的一生。

         4,尊重別人是一種美德。不尊重同學,你將失去快樂;不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我。

         5,無知者無畏并不可怕,真正可怕的是無知者還無所謂。請你記住:不要用無所謂的態(tài)度原諒自己,對待一切,那會使一切變得對你無所謂,也會使一切變得對你無所謂,也會使你成為一個無所謂而又無所成的痛苦的邊緣人。

         好,謝謝大家! 國旗下的講話 老師們、同學們:

         春回大地,萬物復蘇,樟苑迎新,風光無限。伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起—— 我們又迎來了新的一周。在這明媚的春光里,我首先祝老師們 身體健康,工作順利;祝同學們健康成長,學習進步,攀登新的高峰。

         同學們,新的學期已經開始兩個周了,從開學這段時間的情況來看,進入了XX 年的你們比以前更成熟、更懂事、更自信。俗話說“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花”,你們的心里已經播下希望的種子,但這還不夠,只有用辛勤的勞動、不懈的努力,才會有滿意的收獲。在此,我送給你們四句話:

         第一句話是:新的學期要一切從頭再來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學期里,你將面臨新的任務和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有

         了一點成績而洋洋自得,頭腦發(fā)熱,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。

         第二句話是:要培養(yǎng)習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具有了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。俗話說:習慣培養(yǎng)性格,性格決定命運,因此,我們要以《中學生日常行為規(guī)范》和校紀班規(guī)為準則,處處嚴格要求自己,努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣;要做到自尊自愛,努力上進;要舉止文明,禮貌待人,要尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律。希望大家記住:培養(yǎng)良好的習慣是讓人受益終身的大事。

         第三句話是:主動學習,實干加巧干。在學習上,要有明確的目的,要不怕吃苦,要積極主動的去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀, 要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越能感受到學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始變“要我學”為“我要學”,做名副其實的學習主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。“實”就是要踏踏實實的學,扎扎實實的練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。“巧”就是要靈巧的學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。

         第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。古往今來,幾乎所有的成

         功人士,都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質。不知道同學們注意了沒有,在我們西教學樓前的櫥窗里,展出了 XX 年感動中國十大人物,不管他們是在哪個領域做出了突出的貢獻,但有一項品質是他們共有的:不怕困難,勇于拼搏。同學們也要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。你們要有“狹路相逢勇者勝”的亮劍的精神,要敢于戰(zhàn)勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是高三畢業(yè)班的同學,你們即將面臨人生中的一次重要挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學習的主人,在今年的高考中以優(yōu)異成績?yōu)槲倚幑狻?/p>

         同學們,作為聊城外國語學校的學子,你們要珍惜大好青春時光,牢記上一周升旗儀式上徐校長對同學們的教導:樹起理想信念的旗臶,重新審視自己的精神狀態(tài),生活學習狀態(tài),重新思考自己的人生追求,踏踏實實走好高中生活的每一步。專心致志,努力上進,成為一名志向遠大、品格高尚、人格健全的優(yōu)秀學生。

         回首過去剛剛過去的 XX 年,我們外國語學校成果豐碩,展望新的一年,我們更應信心百倍、豪情滿懷。因為我們有一支以我們這些班主任為代表的團結拼搏、甘于奉獻、業(yè)務精湛的教師隊伍,又有你們這一大批志存高遠、孜孜以求的優(yōu)秀學生群體,我相信,在我們的共同努力下,我校的明天一定更加燦爛輝煌!

         教師國旗下演講稿

          一、學會做人的意義

          北京師范大學黨委書記周之良教授說:“人生有兩件事,第一是學做人;第二是學做事。我認為學做人更重要。如果你不會做人,只會做事,即便你掌握了若干知識和技能,也未必能把事做好!”

         聯合國教科文組織對 21 世紀人才的六項要求:一是能正確處理人與自然的關系;二是能正確處理人與人的關系;三是信息集納能力;四是口才;五是書寫能力;六是專業(yè)技能。也是按照“做人”放于“才能”之上的絕對原則。也就是說,“成才先得做人。”

         二、學做人的含義

         1、“做人”是指一般意義上的人,作為一般的人,除了必須具有愛心、同情、公正、助人、能設身處地為人著想、能運用思想、具有社會技能外,還必須塑造良好的品德、健全的人格、培養(yǎng)良好的習慣。(這是建筑健全人格的基礎。)

         2、“做中國人”。我們要熱愛自己的祖國,愛自己國家光榮的歷史,愛這片生養(yǎng)自己的土地,愛與自己有同樣命運的同胞。擁有這份共同感情的人們,團結起來,盡力提高中國在世界各國中的地位,并為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發(fā)達而努力。

         3、“做西小人”。我們要熱愛自己的學校,愛學校的光榮歷史,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學。擁有這份共同感情的老師和同學,團結起來,為了學校的榮譽和發(fā)展努力學習,積極上進。

         三、學會做人的途徑

         在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后,就可以通過以下的途徑,在日常學習、生活中,對自己進行不斷的訓練:1、鍛煉強健的身體;2、陶冶良好的道德品格;3、充實科學知識技能;4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習慣;5、培養(yǎng)終身服務社會的精神。

         四、這樣學會做人

         著名作家柳青在長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中,有一段很有哲理的膾炙人口的名言:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。”我們小學生階段就是這重要幾步中特別重要的一步。因為這段時期是我們長身體、學知識、煉品格的寶貴時光,你要是不懂得珍惜,讓它從身邊悄悄的溜走,白白的浪費了,等你長大回過頭來看時,后悔也來不及,也沒有用。中國古語“少壯不努力,老大徒傷悲”說的就是這個道理。不要“白了少年頭,空悲切。”

         1、“學會做人”要從小事做起。

         “莫以善小而不為”。小事都不會做,不愿做,又怎能做大事呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學在離開教室時,明明看見教室里已經沒有人了,可他就是不會隨手把電燈、電扇關掉,任由電力浪費,怎么能相信你長大了會愛惜公物,愛護國家財產呢?;又譬如預備鈴響過了,可有同學還在課室外面慢條斯理地走,或者人雖然進了教室,但卻心不在焉,還在那里談話、玩筆、呆坐,你又怎么培養(yǎng)自己守時、惜時的良好品格呢?

         2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領導和同

         事,與大家團結協作,完成各項任務呢?哲學家孟德斯鳩說:“品德,應該高尚些;處世,應該坦率些,舉止,應該禮貌些。”很多到我們學校視察的領導和參觀的家長,談起他們對學校的印象時,首先就是同學們那一聲聲發(fā)自內心真誠的、親切的“老師好!”的問候和稱呼,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設備設施,就是最好的明證。

         3、“學會做人”要從現在做起。同學們必須糾正一個觀念,那就是做人是長大以后的事,是將來的事,現在不是考慮的時候。這種想法是極端幼稚和錯誤的。一個最簡單的道理就是,現在不學、不做,將來怎么會呢?我們來舉些例子:你現在早上鍛煉馬馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強壯體魄的作用呢?等你到了18-20 歲的時候,發(fā)育期早就過了,身體還能長嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時,你還有辦法補救嗎?如果你現在不認真聽好每一節(jié)課,不認真完成每一次作業(yè),你的知識從何而來呢?將來又怎么會有專門的技能呢?

         讓我們做個老實人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實的人,因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人 第二篇:教師國旗下演講稿 熱愛祖國,必須做到認識、情感、意志和行為的統一,其中,行為是歸宿,是目的。

         作為一個中國人:

         一、樹立祖國利益高于一切,個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達,就沒有個人的出路。國破則家亡,國興則家昌,天下興亡,匹夫有責; 我們應當正確處理國家與個人的關系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族 利益、國家利益、集體利益為重,一事當前,做到想國家之所想,想集體之所想,先人后己。

         第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距,而無視自己祖國,近年來的巨大發(fā)展成績,因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強,而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質生活, 而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價值統統拋到九霄云外,要在任何時候都 維護祖國、民族的榮譽,不做有損祖國、民族和集體的事。

         第三,要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國,就要有主人翁的責任感、使命感,做到有報國之心,更有報國之志,報國之才,報國之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強,勇于奉獻,為盡快把我國建設成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。

         作為青少年學生,雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現代化建設中,但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關注改革和社會生活,為社會、社區(qū)提供力所能及的服務等實際行動,表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心。我們已經培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志,又具有報國之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經過同學們的刻苦學習和積極努力, 我們在場的同學都會成長為建設社會主義祖國的棟梁之材。

         送走了寒冬,我們一起迎來了充滿生機的春天,四月的紫小將開展一系列的活動,緬懷先烈,宣揚他們的愛國精神,繼承他們的遺志,端正學習態(tài)度,樹立新的學習觀,為將來建設祖國努力學習。因為熱愛祖國,人人有責!

         據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢? 大師說:

         一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。

         二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。

         三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會

         自動休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

         第三篇:教師國旗下演講稿 教師國旗下演講稿 ——安全在我們心中 老師們、同學們,早上好,今天我國旗下演講的題目是“安全在我們心中”, 一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長,關系到每個家庭的幸福,為此我向全校同學提出如下要求:

         一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質 我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性。

         二、關注課間安全 同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下(尤其是雨天),要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時報告老師。

         三、注意運動安全 根據自身身體實際情況參加自身適宜的運動,運動時,要遵守運動規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險的動作,注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

         四、遵守交通規(guī)則和交通秩序 上學、回家做到文明行走,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,乘坐公交專線車回家的同學不要擁擠,等車停穩(wěn)再有序地上下車,要做到文明坐車。

         五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣 拒絕三無食品,不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。

         六、學會自護自救,提高防御能力 平時學習并積累簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,學會主動尋求他人的幫助。

         同學們,我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。

         教師:徐曉霞 時間:XX.3.24 第四篇:教師國旗下演講稿 熱愛祖國,必須做到認識、情感、意志和行為的統一,其中,行為是歸宿,是目的,教師國旗下演講稿。

         作為一個中國人: 一、樹立祖國利益高于一切,個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發(fā)達,就沒有個人的出路。國破則家亡,國興則家昌,

         天下興亡,匹夫有責; 我們應當正確處理國家與個人的關系,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,以民族 利益、國家利益、集體利益為重,一事當前,做到想國家之所想,想集體之所想,先人后己。

         第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛祖國要堅信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國與發(fā)達國家的差距,而無視自己祖國,近年來的巨大發(fā)展成績,因而自暴自棄;也不要因為期望自己的祖國繁榮富強,而對達到這一目標需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因為羨慕西方的物質生活, 而拜倒在金錢之下,把理想、信念、人生價值統統拋到九霄云外,要在任何時候都 維護祖國、民族的榮譽,不做有損祖國、民族和集體的事。

         第三,要積極促進祖國的繁榮富強。熱愛祖國,就要有主人翁的責任感、使命感,做到有報國之心,更有報國之志,報國之才,報國之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強,勇于奉獻,為盡快把我國建設成為繁榮富強的社會主義強國而努力奮斗。

         作為青少年學生,雖然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現代化建設中,但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關注改革和社會生活,為社會、社區(qū)提供力所能及的服務等實際行動,表明自己誠摯的愛國熱忱和赤熱的愛國心,演講稿《教師國旗下演講稿》。

         我們已經培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報國之志,又具有報國之才的優(yōu)秀人才,我相信,在老師的培養(yǎng)下,經過同學們的刻苦學習和積極努力, 我們在場的同學都會成長為建設社會主義祖國的棟梁之材。

         送走了寒冬,我們一起迎來了充滿生機的春天,四月的紫小將開展一系列的活動,緬懷先烈,宣揚他們的愛國精神,繼承他們的遺志,

         端正學習態(tài)度,樹立新的學習觀,為將來建設祖國努力學習。因為熱愛祖國,人人有責!

         據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢? 大師說:

         一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學好每個知識,就會使我們變得更聰明。

         二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。

         三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自

         己有足夠的睡眠時間。

         四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。

         如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息 第五篇:教師國旗下演講稿 學們,又進入期未復習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢? 據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢? 大師說:

         一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動,來鍛煉和增(來源好范 文網)強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動,大腦就會得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因為有些課能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學好每個知識,就會使我們變得更聰

         明。

         二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,要維持大腦的正常工作,要促進大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食,因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。

         三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此,腦細胞持續(xù)工作七八小時以后,活動便會減弱下來,會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞;謴蜋C能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

         四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩:“人生兩個寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會用,長大不得了。”這是告訴我們,每個人都應該學會手腦并用。

         如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養(yǎng)、休息。

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