開學(xué)典禮發(fā)言稿

　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　大家早上好！

　我是 51 中隊(duì)的 xxx，今天，我非常榮幸地在這里代表全校同學(xué)發(fā)言。

　9 月 1 日，是我們健康成長的又 1 個(gè)新出發(fā)點(diǎn)，在這使人振奮的日子里，在這個(gè)美好的黃金季節(jié)，我們又迎來了 1 個(gè)快樂的新學(xué)年，我祝美麗小學(xué)的全部老師工作順利，祝全部同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　微風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。當(dāng)又回到了熟習(xí)而親切的校園，我們發(fā)現(xiàn)，在暑假里，工人師傅已將我們的校園裝修得如此漂亮，同學(xué)們感到煥然 1 新！

　當(dāng)看到 5 星紅旗冉冉升起，雄渾的國歌響徹校園，鮮紅的圍巾飄揚(yáng)在胸前，我們的心情非常激動(dòng)。我時(shí)刻提示自己，要做 1 名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，由于我們是祖國的希望與未來！

　看著 1 年級(jí)的小弟弟小 mm，我想起了 4 年前的我。那時(shí)，我對(duì)美麗小學(xué)充滿了陌生感，對(duì)學(xué)習(xí)更是茫然不知。感謝老師辛苦的培養(yǎng)，讓我成長為 1 名有知識(shí)的少先隊(duì)員；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我每天快樂學(xué)習(xí)，生活充實(shí)。

　同學(xué)們，新的學(xué)期，就是 1 個(gè)新的開始，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活又是 1 個(gè)新的階梯。我們要把之前那些作業(yè)偷懶，上課不守紀(jì)律，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改正。爭(zhēng)做 1 名成績優(yōu)良的好學(xué)生，1 名酷愛祖國，酷愛社會(huì)，酷愛集體的少先隊(duì)員。給低年級(jí)小弟弟小 mm 們做出榜樣。

　因此，我們要努力做好以下幾方面：

　1、做護(hù)綠使者。愛惜學(xué)校的 1 草 1 木，不踐踏草坪，不采摘花草。

　2、做禮儀天使。說話做事文明有禮，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。

　3、做衛(wèi)生志愿者。自覺保護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，穩(wěn)定扔紙屑和雜物，穩(wěn)定涂亂畫�？匆娂埿�、落葉、雜物能主動(dòng)撿起，并扔到垃圾箱里。

　4、做學(xué)習(xí)小主人。少年易學(xué)老難成，1 寸光陰不可輕。從今天開始，我要抓緊時(shí)間，聽好每堂課，做好每次作業(yè)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績向父母老師匯報(bào)。

　同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們要建立遠(yuǎn)大志向，酷愛祖國，掌握過硬的本領(lǐng)，我相信：在老師的辛苦培養(yǎng)下，我們 1 定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。

　謝謝大家。

　尊重的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們：

　大家好!我是來自于新聞與傳播學(xué)院的博士研究生趙璞。今天，美麗的清華園又迎來了 6000 多名“清小研”。站在這里，我不由得想起 5 年前自己報(bào)到時(shí)的模樣，那時(shí)候新生報(bào)到還不能自行上傳 ic卡的照片，因而那天混亂的發(fā)型便永久定格在我的學(xué)生證上，成為我心中永久的痛。不管大家手中 ic 卡上的照片是不是經(jīng)過了 p 圖軟件的加工處理，在拿到這張卡的 1 刻，我們的人生從此將與清華結(jié)緣。在這里，我代表全部在校研究生，向大家的到來表示熱烈的歡迎! ?

　5 年前，我也和你們中的很多人 1 樣，第 1 次走進(jìn)綜體，坐在某1 個(gè)角落等待著我在清華的第 1 堂課。今天，我想就自己在這里學(xué)習(xí)生活的幾點(diǎn)體會(huì)，與大家 1 同分享。

　我體會(huì)，清華為我們搭建了自由交換的平臺(tái)。我曾讀到過 1 篇心理學(xué)的實(shí)證研究，作者發(fā)現(xiàn)很多份子生物學(xué)領(lǐng)域的重大研究突破，并不是來自于科學(xué)家在顯微鏡下埋頭苦干時(shí)的“頓悟”，而是產(chǎn)生在不同項(xiàng)目組的研究人員每周的科研討論會(huì)上，足見良好的交換環(huán)境對(duì)我們從事科學(xué)研究的重要意義。在清華園里，食堂的餐桌、宿舍的 3角屋、荷塘旁的咖啡館、乃至情人坡的草坪，都可以成為我們與老師、同學(xué)們自由交換、碰撞思想的場(chǎng)所。在清華，如果你想要探究大數(shù)據(jù)的利用價(jià)值，你可以隨時(shí)隨地發(fā)起 1 場(chǎng)專題微沙龍，約請(qǐng)計(jì)算機(jī)系的同學(xué)共同參與討論;在清華，如果你是 1 名徹徹底底的工科男博士，卻想探討中國 a 股底在何處，路在何方，你可以有機(jī)會(huì)與諾獎(jiǎng)大師直面對(duì)話;在清華，如果你希望為自己的研究生生涯抹上 1 縷國際化的色采，各類國際交換支持項(xiàng)目將幫助我們實(shí)現(xiàn)在海外研修的欲望。因此，我建議大家在校期間，充分利用清華提供的各類平臺(tái)資源，捉住每個(gè)可能的學(xué)科內(nèi)、跨學(xué)科、國際化的交換機(jī)會(huì)，拓展自己的視野。

　我體會(huì)，清華為我們營建了追隨榜樣，形塑習(xí)慣的氛圍。去年的畢業(yè)生代表張如范師兄，在學(xué)期間包攬了“學(xué)術(shù)新秀”和特等獎(jiǎng)學(xué)金這兩項(xiàng)研究生最高學(xué)術(shù)榮譽(yù)。榮譽(yù)的背后，是他堅(jiān)持每周都寫下自己近期的科研成果和錯(cuò)漏，畢業(yè)時(shí)他的筆記已有 10 幾本之多。特等獎(jiǎng)學(xué)金取得者祖充，每天早上都堅(jiān)持花最少半個(gè)小時(shí)的時(shí)間瀏覽本領(lǐng)域最前沿的研究，幾年下來從未中斷。其實(shí)在清華，這些優(yōu)秀的習(xí)慣其實(shí)不獨(dú)屬于這些在同學(xué)們眼中“神 1 般的存在”：每晚在紫操上我們總能看到 1 些熟習(xí)的面孔，他們堅(jiān)持每晚從實(shí)驗(yàn)室回來都要跑上3000 米再睡覺;每一個(gè)工作日的早上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大師兄總是第 1 個(gè)到實(shí)驗(yàn)室，檢查大家昨晚的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);即便在每一年最熱烈喧天的校慶日，我們發(fā)現(xiàn)還是很難在老館搶到 1 個(gè)坐位，那里靜悄悄的只能聽到

　同學(xué)翻書時(shí)的沙沙聲。這些簡(jiǎn)單的習(xí)慣會(huì)聚成榜樣的氣力，共同組成了清華人的精神特質(zhì)，而這類精神特質(zhì)也在傳承中不斷鼓勵(lì)著我們前行。

　我體會(huì)，清華為我們創(chuàng)造了逾越知識(shí)邊界的環(huán)境。去年化學(xué)系的張希院士在給研究生新生的入學(xué)第 1 課上說過，要做到“心中有科學(xué)，眼中無學(xué)科”。作為研究生我們的任務(wù)是創(chuàng)造知識(shí)，而這類創(chuàng)造常常需要建立在對(duì)已有知識(shí)廣泛瀏覽的基礎(chǔ)之上。錢鐘書先生在清華讀書時(shí)，曾發(fā)出過“掃平清華圖書館”的誓言。今天，清華這座校園所承載的知識(shí)容量不止體現(xiàn)在豐富的藏書，更體現(xiàn)在為我們突破知識(shí)邊界，探索嶄新領(lǐng)域，提供了開放、包容、多元的教育環(huán)境。比如，選修 1 門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，你便有機(jī)會(huì)和來自于不同專業(yè)的同學(xué)組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，利用 1 個(gè)學(xué)期的時(shí)間，經(jīng)歷將腦海中的粗淺想法轉(zhuǎn)化成實(shí)體產(chǎn)品的全進(jìn)程;比如，參加 1 次到西南邊境的社會(huì)實(shí)踐，感受鄉(xiāng)土中國的魅力與文化，豐富自己對(duì)國情的深入理解;再比如，當(dāng)自己的研究遭受跨專業(yè)知識(shí)缺少的瓶頸時(shí)，嘗試預(yù)約真人圖書館中藏有的 100多位各專業(yè)名師資源，他們將幫助我們打開通往研究的另外一扇門。

　同學(xué)們，清華足夠大，這里為我們尋求真諦、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供了優(yōu)越的環(huán)境。這片環(huán)境是百年清華人，在奮斗和實(shí)踐中 1 點(diǎn) 1 滴、不斷積淀中構(gòu)成的。它代表著這個(gè)園子的歷史、精神和傳統(tǒng)。從今天開始，你們將成為這片優(yōu)越環(huán)境的受益者，更是這片環(huán)境的保護(hù)者和創(chuàng)造者。

　衷心腸希望大家在清華收獲真知、結(jié)交摯友，在追尋理想的道路上，邁出更堅(jiān)實(shí)的 1 步! ?

　謝謝大家! ?

　親愛的同學(xué)們：下午好!

　非常榮幸能在這里與大家共度這 1 美好時(shí)光。作為教師代表，我在這里說的每句話，都是我校全部教師的共同心聲，希望同學(xué)們銘記在心，并付諸于今后的行動(dòng)中。

　首先，我代表全校教師，向剛來到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱，歡迎你們來到波羅赤中學(xué)這個(gè)溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里，你們會(huì)像身旁的哥哥姐姐們 1 樣，收獲豐富的知識(shí)、學(xué)會(huì)實(shí)用的本領(lǐng);能夠快樂地生活、幸福地成長! ?

　初中 3 年是 1 個(gè)人身體成長的關(guān)鍵時(shí)期、知識(shí)能力培養(yǎng)的最基礎(chǔ)階段，是人生非常寶貴的黃金時(shí)光。在這短暫的 3 年里，能初步建立 1 個(gè)人正確的人生觀、價(jià)值觀，能修養(yǎng)好 1 個(gè)人的品德、美化好 1個(gè)人的心靈家園。我們這里空氣清新 、環(huán)境優(yōu)雅;我們這里教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚;我們這里人人尊老愛幼、個(gè)個(gè)尊師愛生;我們這里人才輩出，每個(gè)老師都會(huì)為你的成長大廈添磚加瓦;我們這里會(huì)讓你得到最全面健康的發(fā)展，走出去后都將成為有用的人材! ?

　下面，我代表全部老師對(duì)全校的同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望，好好記住這些，你們將會(huì)畢生受益：

　1、人生的第 1 要素是：做 1 個(gè)好人! ?

　2、人活 1 輩子最重要的是：有 1 個(gè)強(qiáng)健的體格! ?

　3、人生能夠畢生受益的，就是豐富的知識(shí)和突出的能力，它們將決定著你 1 生的生存質(zhì)量!所以要從小養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)勇于實(shí)踐的習(xí)慣，要做到“學(xué)以致用”。

　4、要講文明懂禮貌，規(guī)范自己的言談舉止，培養(yǎng)良好的個(gè)人氣質(zhì)和風(fēng)度。

　5、學(xué)會(huì)愛和感恩：愛自己、愛他人、愛環(huán)境、愛祖國、愛生活;感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每個(gè)人，包括我們的對(duì)手和敵

　人。

　6、加強(qiáng)本身修養(yǎng)，學(xué)會(huì)“淡定”：得意泰然，泰然處之;失意安然、安然面對(duì)。過得去是生活，過不去也是生活;萬事不可不求、萬事切不可強(qiáng)求;相信春華秋實(shí)，相信只有播種才有收獲。

　最后，祝賀全部學(xué)生身體好、學(xué)習(xí)好、心情好!祝賀全校師生中秋快樂、國慶快樂、1 生快樂! ?

　謝謝大家! ?

　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　大家好！

　金色 9 月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)果實(shí)累累的美好季節(jié)，我們迎來了新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校訂新老同學(xué)表示熱烈的歡迎！同時(shí)，我也要向全部師生表達(dá)我衷心的祝賀祝你們身體健康、學(xué)業(yè)有成！

　新的學(xué)期開始了，我們?cè)诂F(xiàn)代化的教學(xué)里上課了，那感覺別提多美好了。這幾年來，我們?nèi)f寧市第 2 小學(xué) 1 直在產(chǎn)生巨大的變化，這何不讓人震驚呢？ ?

　在此，我要感謝各位老師對(duì)同學(xué)們的辛苦教導(dǎo)。如果沒有老師們默默無聞地奉獻(xiàn)著，那就沒有學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)條件。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校的形象想要在他人眼中更加高大，那就需要你、我、他 1 起努力才行。我們大家都要遵照規(guī)則，給學(xué)校塑造 1 個(gè)良好的形象，這樣才能讓我們的校園變得更加美麗。

　同學(xué)們，當(dāng)你凌晨背上書包，迎著朝陽，開始 1 天的學(xué)習(xí)時(shí)，你要抬頭挺胸、精神大振、信心百倍。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，你要想一想你今天有無浪費(fèi)時(shí)間？今天學(xué)到了甚么？你有無離夢(mèng)想更近 1 步？ ?

　最后，我還要向全部學(xué)生表達(dá)我衷心的祝愿祝你們能在未來獲

　得光輝的成績！

　謝謝大家！

　尊重的家長：

　感謝你們 1 直以來對(duì)我們幼兒園的信任，讓你們的孩子在這里接受啟蒙教育。孩子是你們心里的寶，一樣，在我們老師的眼里，每個(gè)孩子都是 1 個(gè)希望，我們會(huì)認(rèn)真的培養(yǎng)、關(guān)心每個(gè)孩子，讓他們能夠順利度過幼兒園階段，為上小學(xué)奠定基矗最后祝賀孩子們、家長們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂每天、進(jìn)步每天、收獲每天! ?

　老師們、同學(xué)們: ?

　在這個(gè)充滿收獲的美好金秋時(shí)節(jié)，我們迎來了播種希望的 20xx學(xué)年。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎 286 名新生的到來，慶祝你們從今天開始成了 1 名初中生，歡迎你們跨進(jìn)中學(xué)的校門。

　上 1 學(xué)年我們馬渚鎮(zhèn)中的全部師生以積極的態(tài)度、務(wù)實(shí)的風(fēng)格美滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在此我代表學(xué)校訂全部教職工表示衷心的感謝！

　今天的校園是具有 698 名學(xué)生,75 位教職工的大家庭。我們理應(yīng)在這個(gè)大家庭中和諧相處。7 年級(jí)的新同學(xué)們，你們可能來自不同省分，來自不同小學(xué)，今天走到了 1 起，來到了馬渚鎮(zhèn)中的校園，這就是緣分，我們彼此應(yīng)當(dāng)珍惜。固然，由于特殊的緣由，今天的馬渚鎮(zhèn)中校園是中小學(xué)兩校合并在 1 起辦學(xué)。需要初中生的我們更多地展現(xiàn)學(xué)哥、學(xué)姐的風(fēng)采和禮儀，大氣和才氣。進(jìn)入中學(xué)有中學(xué)的規(guī)范和要求，9 年級(jí)的同學(xué)行將面臨畢業(yè)和中考的目標(biāo)和任務(wù)，8 年級(jí)的同學(xué)你們是中學(xué)階段的關(guān)健期，所以在人生的道路上我們需要不斷調(diào)劑人生的方向和目標(biāo)，固然目標(biāo)需要我們努力，目標(biāo)更需要我們堅(jiān)持！新學(xué)年我給大家講話的主題是：目標(biāo)和堅(jiān)持。

　我先給大家講兩個(gè)小故事 ?

　堅(jiān)持的氣力有這樣兩個(gè)勵(lì)志故事：

　某 1：有人去買警犬，香港的要 10 萬元，而德國的要 100 萬元。到底有甚么區(qū)分呢？買主拿了 1 包毒品給它們聞，然后藏起來。兩條警犬同時(shí)被放出來，它們同時(shí)去找毒品。“10 萬和 100 萬的差不多嘛！”買主說。但賣警犬的人提議再試 1 次。一樣是藏起毒品，但這次在路上出現(xiàn)了 1 條母狗。兩條警犬同時(shí)被放出后，一樣直奔毒品所在地。區(qū)分出來了：香港警犬開始注意母狗，越跑越慢，并且與母狗親熱起來了；而德國警犬視而不見�？癖贾两K點(diǎn)。

　所以，這就是 10 萬與 100 萬的區(qū)分。即目標(biāo)不明確，肯定目標(biāo)后，能否承受住各種誘惑。能夠承受各種誘惑，始終如 1 地朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)，才能真正完成好任務(wù)。而總是遭到各種干擾，完成任務(wù)的時(shí)間、質(zhì)量就要打折扣。

　有學(xué)生問哲學(xué)家蘇格拉底，怎樣才能學(xué)到他那博大精深的`學(xué)問。

　蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學(xué) 1 件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每一個(gè)人盡可能把胳膊往前甩，然后再盡可能往后甩。” ?

　蘇格拉底示范了 1 遍說“從今天起，每天做 300 下，大家能做到嗎?” ?

　學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有甚么做不到的?過了 1 個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“哪些人堅(jiān)持了?”有 9 成的學(xué)生自豪地舉起了手。1 年后，蘇格拉底再 1 次問大家：“請(qǐng)告知我最簡(jiǎn)單的甩手動(dòng)作還有誰堅(jiān)持了?”這時(shí)候，只有 1 人舉起了手。他就是后來的古希臘另外一位大哲學(xué)家柏拉圖!是啊，即便最簡(jiǎn)單的事情你能 1 直堅(jiān)持做下去

　嗎?有人說，成功與失敗終究取決于意志的較量。

　心理學(xué)研究也表明：凡是有驚人成績的人，他們所表現(xiàn)出來的意志品質(zhì)主要有自覺性、果斷性、堅(jiān)持性、自制性。由于完成目標(biāo) 1般需要相當(dāng)長的時(shí)間，所以這其中對(duì)我們考驗(yàn)最多的就是堅(jiān)持性。

　目標(biāo)有時(shí)遙遙無期，總也望不到頭。你或許正在艱巨中堅(jiān)持卻疲倦不已，如果這時(shí)候放棄，之前的努力都將白費(fèi)，所花的血汗都是徒勞；而只要再堅(jiān)持 1 會(huì)兒，再加 1 把勁兒，眼前就有多是別有洞天，豁然開朗。當(dāng)你扒開迷霧重見陽光的 1 霎時(shí)，你會(huì)覺得所做的再苦再累都是值得的。堅(jiān)持不是忍受，它不是原地踏步，它是在逆流中向前，是頂著壓力向上，它是積極地爭(zhēng)取，而不是無奈地等待„„你或許正在黑暗的夜色中摸索，但緊接著到來的不就是光明的凌晨嗎?在肯定目標(biāo)后，比的是耐力、毅力。人生如此，我們的學(xué)習(xí)未嘗不是這樣呢。也許你現(xiàn)在的學(xué)業(yè)水平在班級(jí)在級(jí)段只是 1 般或以下，也許你的家境在 1 般或以下，同學(xué)們，千萬不要放棄，新的學(xué)年揭開了人生新的 1頁，讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)和生活定下 1 個(gè)努力的方向和目標(biāo)，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持！

　成功沒有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。其實(shí)，世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的，也是堅(jiān)持。說它容易，是由于只要愿意，人人都能做到；說它難，是由于能真正堅(jiān)持下來的，終究只是少數(shù)人。巴斯德有句名言“告知你使我到達(dá)目標(biāo)的奧秘吧，我唯 1 的氣力就是我的堅(jiān)持精神。” ?

　新的學(xué)年，新的學(xué)期，孕育著新的希望。

　肯定目標(biāo)，不斷努力，具有它就具有了人生的態(tài)度和高度！

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　大家好！流光溢彩的煙花，響亮響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，

　情義濃濃的祝愿，伴隨著我們度過了平和而愉快的新年。踏著輕盈的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。

　1 年之際在于春，春季是充滿生氣的季節(jié)，春季是播撒希望的季節(jié)。

　只有在春季認(rèn)真播種的人，才會(huì)迎來秋季累累的碩果。

　作為 1 名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們應(yīng)當(dāng)播撒讀書的種子。

　書就像是知識(shí)海洋里的導(dǎo)航員，駕駛著奇異的帆船，帶著我們?cè)邶嫶蟮闹�識(shí)海洋里翱翔。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們讀好書的習(xí)慣，常常展開讀書活動(dòng)，營建良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學(xué)校專門為學(xué)生開放的金環(huán)白鷺圖書館，都為我們的讀書活動(dòng)搭建了平臺(tái)。在本學(xué)期，我校將組織展開以“讓世界充滿愛 —— 同心共建和諧社會(huì)”為主題的讀書活動(dòng)。目的在于引導(dǎo)和教育大家建立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，重視錘煉品德，不斷開辟視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，培養(yǎng)愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的深厚感情。讓我們乘著這次讀書活動(dòng)的春風(fēng)，1 起來讀好書吧！

　作為 1 名學(xué)生，在新的學(xué)期里，我們還應(yīng)當(dāng)播撒關(guān)愛的種子。

　愛如陽光雨露，愛似春風(fēng)笑臉。愛是 1 種美德，愛更是 1 種氣力。在這春風(fēng)送暖的日子里：讓我們愛學(xué)校，自覺遵照校規(guī)校紀(jì)，保護(hù)校園的安定有序；從身旁細(xì)節(jié)做起，愛惜學(xué)校的 1 草 1 木，保持校園衛(wèi)生，共同保護(hù)良好的校園文化環(huán)境；讓我們愛老師，尊重老師的勞動(dòng)，珍惜老師的付出，師生互敬互愛，營建和諧的學(xué)習(xí)氛圍；讓我們愛班級(jí)，自覺參與班級(jí)的管理，關(guān)心班級(jí)的事務(wù)，發(fā)揮我們每一個(gè)人的聰明才干，構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，建立團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班集體；讓我們愛同學(xué)，同學(xué)之間要相互信任、相互幫助、友好相處、

　坦誠相待，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。

　只要人人都獻(xiàn)出 1 份愛，學(xué)校將會(huì)變成我們求知的樂園。

　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學(xué)們，讓我們?cè)跁�聲瑯瑯的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我校“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)，精心培養(yǎng)我們播下的每粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果！

　謝謝大家！

　尊重的老師們，親愛的同學(xué)們：

　下午好！

　跨過了酷寒的冬季，度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。在此我代表全部同學(xué)向辛苦耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師致以新年的問候：老師您辛苦了！謝謝您�。ň瞎�）

　微風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的 20××年已過去，迎接我們的是又 1 個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。

　今天發(fā)言，我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝賀和建議。

　7 年級(jí)的同學(xué)們，或許，昨天你還是 1 個(gè)稚嫩的小學(xué)生，可是，今天你已步入中學(xué)的大門 1 學(xué)期了，我相信，在未來兩年多的日子里，你們?cè)?4 中揮灑的時(shí)光，1 定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的 1 筆。應(yīng)當(dāng)說，你們是 4 中最為新鮮的血液。但是，能否讓 4 中因你們而澎湃，因你們而沸騰，因你們而更加蓬勃向上，全在于每天、每個(gè)月、每一年的 1 步、1 步„„我想只有走好每步，才更有信心和能力去邁出下1 步。

　8 年級(jí)的同學(xué)們，你們已跨進(jìn)了 8 年級(jí)的大門。有人說，8 年級(jí)是容易令人沉溺的 1 年，是免疫能力最容易衰退的 1 年，是中考前命運(yùn)不定數(shù)最大的 1 年，同學(xué)們，你面臨這個(gè)學(xué)年，將何去何從？我認(rèn)

　為首先要克服自己，掌控好自己的人生航向，全力以赴、爭(zhēng)分奪秒，投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生惡運(yùn)，走向光輝的最好時(shí)機(jī)，下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超出，機(jī)不可失，時(shí)不再來，人生這樣的機(jī)會(huì)也許只有 1 次，相信吧，拼搏能改變命運(yùn)，奮斗可以解救未來！

　時(shí)間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。9 年級(jí)的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小 mm，現(xiàn)在你們已成為 4 中最慎重的大哥哥、大姐姐了。是��！你們 9 年級(jí)了。作為 9 年級(jí)的同學(xué)，初中旅途你們已走過了 6 分之 5�；厥鬃哌^的那些日子，不能不感嘆光陰似箭，在 4 中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的感動(dòng)。9 年級(jí)，既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，又代表了初中最后 1 搏的出發(fā)點(diǎn)。1 屆屆 9 年級(jí)的學(xué)長為我們 4 中書寫了光輝，奮斗的火把早已交接在你們手上，來吧，牢牢的握緊它，高高的舉起它，用燃燒的豪情去點(diǎn)燃它。衷心祝賀所有 9 年級(jí)的同學(xué)最后 1 學(xué)期中，共同奮斗，1 起拼搏，最后得到 1 個(gè)令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對(duì)得起含莘茹苦的父母。

　同學(xué)們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)做高素質(zhì)的 4 中人；用我們的雙手，去首創(chuàng)屬于我們的美好明天吧！

　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

　尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　大家上午好。我叫 xxx，今天能代表新老師在開學(xué)儀式上發(fā)言，真是榮幸之至。

　記得 9 年前，我曾站在這個(gè)美麗的校園，參加讓我 1 生都難以忘記的開學(xué)儀式，也是從那 1 刻起，我開始向往自己的未來。但我沒

　想到的是，在我走出 xx 中學(xué) 6 年后，我還會(huì)以 1 種新的身份回到母校。

　作為你們的校友，你們的學(xué)姐，說實(shí)話，我很羨慕你們，由于你們就站在我夢(mèng)想開始的地方，我的教師夢(mèng)就在這兒----xx 中學(xué)開始生根花芽的。榮幸的是，我也將在 xx 中學(xué)圓夢(mèng)。作為新教師，我和另外 3 位剛進(jìn) xx 中學(xué)的老師都早已做好了準(zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴為同學(xué)們服務(wù)。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用緊張繁忙的身影印證我們的責(zé)任。

　接下來我想代表新老師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望；第 1，珍重生命，加強(qiáng)體育鍛煉，身體是革命的本錢，生命最為寶貴；第 2，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第 3；學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。

　最后和同學(xué)們分享分享我的座右銘；心在哪兒，收獲就在哪兒！希望同學(xué)們都能有收獲，衷心祝賀你們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝賀老師們工作順利，萬事如意。

　謝謝！

　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們 ?

　早上好！

　在新學(xué)期開學(xué)之際，作為龍鳳小學(xué)的 1 名新來的教師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。我為身在這所學(xué)校，具有如此可愛的學(xué)生們而感到自豪！

　作為教師，我們酷愛這所學(xué)校，由于酷愛，所以珍惜；我們珍惜龍鳳小學(xué)的光輝，由于珍惜，所以拼搏，很榮幸，能和大家 1 起拼搏在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里。

　“得天下英才而教育之，至樂也。”

　我們知道，講臺(tái)是我們的期待。因而，在這由責(zé)任、智慧、情感、信心、理想熔鑄成的 3 尺講臺(tái)上，我們點(diǎn)燃了 1 個(gè)個(gè)希望，放飛了 1 個(gè)個(gè)夢(mèng)想。由于選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了 1 起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

　古人說：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們，我們龍鳳小學(xué)的全部老師都愿意成為你們的良師，引領(lǐng)你們?cè)谥�識(shí)的海洋里翱翔；我們?cè)敢馐悄銈兊囊嬗�，分�?dān)你們的歡樂和憂愁。我們只想在平凡的工作崗位上，盡心盡責(zé)，教好書，育好人，無愧于為人師表！愛是教育的條件，愛是教師的天職。作為 1 名教師要努力做到關(guān)心愛惜每位學(xué)生，把教師對(duì)學(xué)生的愛灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交換，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取同學(xué)們的意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里獲得更大的成績。

　同學(xué)們，社會(huì)，學(xué)校，老師，家長都對(duì)你們寄以很高的期望，我代表全部老師，要向同學(xué)們提出殷切的希望，希望你們不負(fù)眾望不從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)良成績回報(bào)家長、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面行動(dòng)起來，為學(xué)校，為社會(huì)爭(zhēng)光添彩.同學(xué)們，你們是祖國的希望，祖國的未來需要你們?nèi)��?chuàng)造，讓我們攜起手來，共同努力吧！

　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。

　謝謝大家！

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