不負(fù)韶華“沁”守候靜等花開結(jié)碩果

親愛的老師們、同學(xué)們，尊敬的家長朋友們：

大家好！已經(jīng)兩個多月未曾謀面，非常想念大家，想念我們幸福快樂的校園生活，我想大家的心情也和我是一樣的。今天我們利用空中課堂來上一堂道德講堂，這是在特殊時期我們采取的特殊方法，雖然我們不能面對面交流，但是我們的心是永遠在一起，這堂課也一定會為我們留下別樣的記憶。

同學(xué)們：寒冬已去，春風(fēng)拂來。這個時節(jié)，校園本該書聲瑯瑯、活力非凡；
街市也本熙熙攘攘、熱鬧非凡，但一場突如其來的疫情按下了正常節(jié)奏的“暫停鍵”，困住了我們的腳步。尤其中考迫在眉睫，可疫情依然嚴(yán)峻，相信不少高三年級同學(xué)心急如焚。面對“加長版”的假期，我們應(yīng)該怎么做？面對以特殊方式開啟的2020，我們又應(yīng)該如何奮勇向前？

“靜等花開，用心守候別樣精彩”是我校推崇的沁文化主題，旨在遵循教育內(nèi)在的規(guī)律，尊重自然生長的性態(tài)，不急功近利，用“沁”潤化孩子心靈，為學(xué)生一生幸福奠基。今天，我就以《不負(fù)韶華，靜等花開》為題，通過視頻與大家交流，為大家答疑解惑、互勉互勵！

習(xí)近平總書記在2020年新年賀詞中講到：我們要只爭朝夕，不負(fù)韶華......萬眾一心加油干，越是艱險越向前，共同迎接2020。當(dāng)一場突如其來的疫情來臨時，英勇的中國人民在前所未有的困境面前就沒有退縮，而是坦然應(yīng)對、克難攻堅，打響了新冠肺炎阻擊戰(zhàn)。從疫情爆發(fā)到一聲令下，黨中央迅速做出反應(yīng)，國家機器高效運轉(zhuǎn)，19個省份對口支援湖北，1000多萬人的武漢一夜封城，9000多萬黨員成為抗疫排頭兵，14億中國人令行禁止、隔離待命，創(chuàng)造了一天6000多名醫(yī)護人員抵達武漢的記錄，10天建成火神山醫(yī)院，12天建成雷神山醫(yī)院，武漢方艙一夜投入使用，這充分展示了我們中國速度、中國效率。在這場戰(zhàn)役中，我們看到了，每天睡3個小時與死神賽跑的李蘭娟院士；
看到了，身患絕癥仍堅守一線的張定宇院長，看到了武漢大學(xué)人民醫(yī)院張旃的《與夫書》，看到的了臉上被防護面罩勒出深深印痕的軍人劉麗，更看到了一個又一個英勇奮戰(zhàn)的普通而又平凡的中國人。其實，哪有什么生而英勇，只是他們選擇了無畏與擔(dān)當(dāng)，哪有什么從天而降的英雄，有的只是挺身而出，披上戰(zhàn)袍的凡人，他們是醫(yī)生，是護士，是記者，是工人，也有堅守在網(wǎng)課戰(zhàn)線的人民教師，他們就是千千萬萬奮戰(zhàn)在戰(zhàn)“疫”一線的英雄勇士。但是，他們還是丈夫，是妻子，是父母，是孩子，是舍小家顧大家，用最美的年華守護生命、守護安全、守護保障、守護知識的人。他們身上有著不屈的脊梁，有著偉岸的靈魂，他們身上閃耀著同心協(xié)力、共克時艱的中國精神，彰顯著奮發(fā)有為、不負(fù)韶華的中華美德。因為他們堅信，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來。只要眾志成城擔(dān)使命、不負(fù)韶華戰(zhàn)疫情，一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也一定會在精心守候中迎來春暖花開！

同學(xué)們，每臨大事有靜氣，不信今時無古賢。正是在黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國各族人民、各行各業(yè)的共同努力下，現(xiàn)在疫情有了好轉(zhuǎn)。但，這個時候也是疫情防控的最關(guān)鍵時期，我們切不可麻痹大意，更要做好居家隔離，自我防護。這個時候，正好為同學(xué)們提供了一次冷靜思考人生的機會，靜下心來思考，定會讓大家變的更理性、更成熟。在以色列，有一個安息日，這一天最大特點是不能工作。商店、飯店、娛樂場所都關(guān)門謝客，大家在家中靜心祈禱、反思，嚴(yán)禁走親訪友、外出旅游和參加其他社會活動。唯獨有一件事是特許的，那就是讀書。也因此，猶太民族的人口只占世界的0.2%，但在過去的100多年里，他們卻獲得了近30%的諾貝爾獎。猶太人善于讀書、勤于思考的優(yōu)秀品質(zhì)，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。為此，希望大家安靜的宅在家中，除了搞好文化課學(xué)習(xí)之外，每個人都要仔仔細(xì)細(xì)的思考一下自己的人生目標(biāo)，審視自己的生活方式，審視自己對萬物生命的態(tài)度，這有助于大家在新的學(xué)年里，重整行囊再出發(fā)時，走的更加穩(wěn)健、更加高遠。

同學(xué)們，面對疫情，面對“愛你愛你”有很好寓意的2020，作為你們的長輩和共同應(yīng)對疫情的“戰(zhàn)友”，經(jīng)過這段時間的認(rèn)真思考，我也有些感悟與大家分享共勉，借此機會對大家提四點希望：

要懷揣夢想，成為奮然前行的“追夢人”。在幾千年歷史長河中，每當(dāng)民族危難之時，都會有一批又一批的中華兒女挺身而出、頑強斗爭，為中華民族的復(fù)興而英勇拼搏甚至獻出寶貴生命。讓大家不要去武漢，自己卻義無反顧地乘高鐵奔向武漢的84歲高齡逆行者XXX院士；
身患絕癥、舍身忘我，與時間賽跑、與生命賽跑的武漢金銀潭醫(yī)院院長XXX；
風(fēng)雨兼程、不分晝夜，騎行4天3夜返回工作崗位的“95后”年輕醫(yī)生XXX；
還有許多連續(xù)作戰(zhàn)、身體透支而被單位下發(fā)強制休息通知書的各行各業(yè)一線工作人員。他們沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，舍小家顧大家，夜以繼日投入抗擊疫情工作，他們的目的、夢想，就是力爭從病毒手里搶回更多生命，為打贏這場人民戰(zhàn)爭貢獻力量。同學(xué)們：你們每天踏入高級中學(xué)校門首先映入眼簾的就是“為中華之崛起而讀書”，這是開國總理周恩來在中學(xué)時代樹立的遠大理想并為之奮斗一生，希望同學(xué)們經(jīng)常問問自己：我為什么要讀書？同時也希望同學(xué)們要把萬眾一心抗擊疫情作為生命教育和信念教育的生動教材和偉大實踐，從抗擊疫情逆行英雄先進事跡中汲取力量，趁美好韶華，懷揣夢想、勤奮博學(xué)、奮力前行，為將來大有作為積蓄力量，為自己未來的美好人生扎實根基，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻智慧和力量。

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要堅定信念，成為擔(dān)當(dāng)有為的“火炬手”。習(xí)近平總書記曾說過，“要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家�！倍�疫情防控是一場人民戰(zhàn)爭，是一場全民阻擊戰(zhàn)，沒有局外人和旁觀者。在這場特殊的戰(zhàn)爭中，個人與家庭、個人與集體、個人與社會，息息相關(guān)、休戚與共，每個人都在以自己的方式散發(fā)著光和熱。我們的父母，在做好自家防控的基礎(chǔ)上，積極參加物資運送、體溫監(jiān)測、疫情防控宣傳等志愿服務(wù)；
還有的家長在得知學(xué)校缺乏防控物資之后，就積極出錢出力、捐贈物資，奉獻愛心；
你們不也積極參與學(xué)校組織的“致敬為愛而奮戰(zhàn)的英雄”主題活動，或揮毫潑墨，或奮筆疾書，為廣大抗疫者送去了精神上的撫慰與力量。疫情防控阻擊戰(zhàn)還在繼續(xù)，希望同學(xué)們從自身做起，主動為疫情防控作貢獻，做疫情防控的篤行參與者；
嚴(yán)格遵守所在地和學(xué)校關(guān)于疫情防控的相關(guān)規(guī)定，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動，不參加聚集性活動，嚴(yán)格按照學(xué)校通知返校，做疫情防控的堅定支持者。也希望每一位同學(xué)，在今后，要主動樹立服務(wù)社會、報效祖國的遠大志向，把人生價值的實現(xiàn)與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”緊密結(jié)合起來，胸懷大志、專心致志、一步一個腳印地向前邁進。

要志存高遠，成為砥礪奮進的“弄潮兒”。習(xí)近平總書記在十九大報告中寄語青年人：“廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒”。疫情爆發(fā)以來，全國科研工作者紛紛投入到最緊迫的疫情防控攻關(guān)任務(wù)上來，把論文寫在抗擊疫情的第一線，把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中，取得了不少階段性成果。但是，新型冠狀病毒感染的肺炎研究是一項世界范圍的科技攻關(guān)任務(wù)，是一項復(fù)雜的科學(xué)問題，絕非一日之功，需要假以時日。國家有難、匹夫有責(zé)，而對于我們青年學(xué)生來講，越是這個時候，越要保持定力、加強學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)。希望同學(xué)們要按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，主動適應(yīng)和積極參與到在線學(xué)習(xí)當(dāng)中，充分利用各類在線課程資源，在這不尋常的歲月中砥礪前行，突破自我，實現(xiàn)彎道超車。同時也希望大家在開學(xué)后，結(jié)合學(xué)校開設(shè)的沁德、沁智、沁能、沁心課程，盡早地對自己的興趣、愛好、能力、特點進行再分析，明確人生的奮斗目標(biāo)并為之付出不懈的努力，同時要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷地弘揚科學(xué)精神，以科學(xué)的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識問題、研究問題，練就過硬的科研素養(yǎng)和能力素質(zhì)，為將來到祖國需要的科技攻關(guān)戰(zhàn)場建功立業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。

要腳踏實地，成為勤勤懇懇的“孺子牛”。同學(xué)們，你們正值人生的大好年華，處在獲取知識，充實自己的人生最好階段，要讓青春無悔就要在做人、做學(xué)問、做事上精勤不倦，綜合發(fā)力，才能實現(xiàn)自己的人生價值，才能譜寫賞心悅目的華彩樂章。在這個方面，就是希望大家要學(xué)會珍惜。目前新冠肺炎疫情在世界各國蔓延，只有我們國家上下一心，眾志成城，取得了疫情阻擊戰(zhàn)的階段性勝利，我們國家所采取的舉措在歐美國家是根本不可能實現(xiàn)的，因此我們要珍惜當(dāng)下國泰民安的良好生活環(huán)境，更要珍惜生命，珍惜陽光，珍惜友誼，珍惜健康，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜人世間一切美好的東西。

要學(xué)會感恩。魯迅曾讓我們“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”，讓我們將感恩的種子播灑心房，長于心間，幻化成蝶，感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩一個個堅守崗位的白衣天使，感恩一隊隊臨危受命的最美逆行者，感恩他們?yōu)槟銈儞纹鸬那缈杖f里。

要學(xué)會思考。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，只學(xué)習(xí)而不思考只會讓我們成為學(xué)習(xí)的機器，愛因斯坦經(jīng)歷了十年的“沉思”磨練，才創(chuàng)造出了偉大的相對論，他曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的”，讓我們多讀書、讀好書，多閱讀些時政新聞，思考事件的真相，不被謠言蒙蔽；
多閱讀些傳記故事，看看人生的百態(tài)，找到生活的樂趣；
多閱讀些經(jīng)典作品，跟隨名家的腳步，找尋生命的意義。

要學(xué)會健體。健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是實現(xiàn)自己夢想的前提和基礎(chǔ)。高考馬上就要臨近，同學(xué)們宅在家中，一定要在聽課學(xué)習(xí)之余加強體育鍛煉，可以通過體育老師提供的教學(xué)視頻居家鍛煉，也可以戴上口罩在小區(qū)或村中的道路上跑步、跳繩，體育鍛煉可以提高我們身體素質(zhì)，增強身體免疫力。

要學(xué)會自律。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付他人，而是為了讓自己積蓄力量，從而在未來綻放光芒。這次宅家自學(xué)的過程，正是一個讓我們學(xué)會自律的機會，在學(xué)校，會有老師同學(xué)在身邊督促你，鼓勵你，你會學(xué)到很多課本知識，學(xué)習(xí)與人相處的方法，但是在家中自學(xué)才更能讓我們在自我督促中成長。古人說“君子慎獨”，就是說我們不但要在身邊有人的時候講規(guī)矩、禮貌、修身，在沒人監(jiān)督的情況下更要嚴(yán)格要求自己，不能因環(huán)境改變而懈怠，疫情不僅能夠延長假期，也能夠拉開人與人的差距。

要學(xué)會學(xué)習(xí)。聯(lián)合國教科文組織提出的面向21世紀(jì)的四個學(xué)會之首就是要學(xué)會學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的育人理念就是“沒有學(xué)不好的學(xué)生”，旨在引導(dǎo)學(xué)生要自覺學(xué)，主動學(xué)，堅信只要學(xué)就一定能學(xué)好，古有西漢的匡衡“鑿壁偷光”，今有在武漢方艙醫(yī)院接受治療而努力學(xué)習(xí)的高三學(xué)子XXX、XXX，更有四川XX高一女生XXX爬上山崖壁邊蹭網(wǎng)上課的感人畫面，此情此景，捫心自問，我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢？我們不僅要學(xué)知識，更要掌握學(xué)習(xí)的方法和技能，聯(lián)合國教科文組織埃德加·富爾先生曾預(yù)言學(xué)習(xí)的重要性：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人�！泵鎸�浩瀚的知識，只有學(xué)會自我學(xué)習(xí)，才能取得持續(xù)的發(fā)展，初中階段，正是我們培養(yǎng)良好自學(xué)能力的大好時期，學(xué)校也會為你們在線答疑解惑、指點迷津、心理疏導(dǎo)，全程為你保駕護航。

老師們，習(xí)近平總書記曾指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。這就需要我們廣大教師要不斷踐行“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)，時刻把“不忘初心，牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事”記在心中，安心從教、熱心從教、靜心從教，既要做好知識的傳授者，落實好網(wǎng)絡(luò)授課和遠程教學(xué)管理工作，更要做好塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”，以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈，以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門，引導(dǎo)他們樹立遠大目標(biāo)、明確人生方向、編織美麗夢想，為實現(xiàn)高級中學(xué)的崛起和騰飛，為培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人而貢獻新的力量。

道阻且長，行則必至。老師們，同學(xué)們，沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來。疫情過后，必將春暖花開，生機盎然。2019，我們用拼搏與努力，取得了卓越的業(yè)績；
用奮斗與汗水，成就了事業(yè)的輝煌。而2020，因為新冠肺炎，也注定是難忘的、不平凡的一年。就讓我們以青春的力量勇做“逆行者”、“向上者”，以夢想、主動、樂觀為導(dǎo)航，在濃重的烏云里，奮力抓住那金色的陽光，照亮我們光明的未來；
也讓我們初心不變，努力不減，萬眾一心加油干，咬定目標(biāo)不放松，以“只爭朝夕，不負(fù)韶華”的奔跑姿態(tài)接續(xù)奮斗，綻放自己更加精彩的人生，在靜心守候中，共同迎接更加生機勃發(fā)、絢爛多彩的春天！

最后，讓我借用河南省教育廳廳長鄭邦山說的一段話作為我們交流的結(jié)束語吧！

在災(zāi)難面前，我們每一位老師、每一位家長、每一位同學(xué)必須真正地做到“風(fēng)雨同舟、攜手共進”。社會即課堂、生活即教育。我們需要共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)，在教學(xué)條件變化、交流空間變化中把疫情、把災(zāi)難當(dāng)成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過努力能夠做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、積極的心態(tài)，共同完成好這場生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，在抗擊疫情的戰(zhàn)役中進一步樹立和塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔、從容不迫的奮斗精神和赤誠仁愛、胸懷天下的家國情懷，真正與祖國一起成長。在災(zāi)難和不幸面前，讓災(zāi)難見證我們堅定成長的足跡，讓不幸成為通向幸福的橋梁。我們堅信，有大家共同的努力，明天一定會更加美好。

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