金銀島讀后感

　金銀島讀后感

　 金銀島讀后感 1

　這次又讀了孩子的一本書(shū)《金銀島》。這本書(shū)講一個(gè)叫吉姆的少年家里開(kāi)了間小旅館，有一位叫比爾的船長(zhǎng)經(jīng)常來(lái)這里住宿，但他性格暴躁蠻橫從來(lái)不給錢(qián)，吉姆和媽媽都拿他沒(méi)辦法。有一天比爾被殺了，媽媽和吉姆找到了他的保險(xiǎn)箱，想拿回屬于自己的辛苦錢(qián)，吉姆的媽媽只想拿回自己的那份多余的一分都不會(huì)拿，可是還沒(méi)來(lái)及整理一幫瞎子帶頭的海盜們闖來(lái)，吉姆拿起箱子的一塊布包上錢(qián)就和媽媽逃走了。

　 就在逃走的路上吉姆偷聽(tīng)到海盜們要找的是吉姆包錢(qián)的那塊布，那是一張藏寶圖。后來(lái)吉姆和醫(yī)生和水手他們組織起來(lái)買(mǎi)了一艘大船就開(kāi)始了他們尋寶旅程。船開(kāi)到了金銀島，西爾弗和他的水手露出了心狠手辣的本性，他們由水手變成了惡魔。后來(lái)吉姆目睹了海盜的殘忍，醫(yī)生的善良，吉姆從一個(gè)小小的少年從來(lái)沒(méi)動(dòng)過(guò)搶沒(méi)殺過(guò)人膽子很小的孩子，慢慢的變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遇到困難迎難而上，他在大船與漢茲的較量更是顯現(xiàn)出吉姆的聰明勇敢。最后他們剩下的人平安返航每人都得到了一大比錢(qián)。

　這本書(shū)很好很適合膽小的小朋友去讀。故事里的吉姆是很好的榜樣，讓孩子們知道要想去探險(xiǎn)，除了要有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險(xiǎn)成功。做任何事都是這樣的，勇氣和智慧缺一不可。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要趁著鎮(zhèn)定，努力思考解決問(wèn)題的辦法，這樣我們才能戰(zhàn)勝困難。

　金銀島讀后感 2

　今天我讀了羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的《金銀島》，從中學(xué)到了許多做人的道理。

　 這本書(shū)主要講了一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年和他的朋友李沃西大夫、特里勞尼先生一起航海尋寶。在未到達(dá)目的地之前，吉姆在蘋(píng)果桶里聽(tīng)見(jiàn)西爾弗與他的同伙造反的計(jì)劃，他告訴了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)用智慧讓西爾弗幫他把所有的武器運(yùn)到了岸上。在這次尋寶中他們遇到了許多危難，但是每一次都用智慧與勇氣化險(xiǎn)為夷。

　 我最喜歡這本書(shū)的主人公—吉姆，因?yàn)樗�這種敢作敢當(dāng)?shù)木�神令我佩服，讓我想起了曾�?jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。有一次，我去學(xué)樂(lè)器，看見(jiàn)宋海超同學(xué)吃著一種叫立爽的糖，我十分眼饞，下了課，我悄悄的走到他的桌子旁邊，拿走了一包糖。上課了，他發(fā)現(xiàn)少了一包糖，旁邊的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“李家同在你桌子旁邊呆過(guò)，不知道干什么。”他去問(wèn)我：“你偷我糖沒(méi)有?”我大聲地回答：“沒(méi)有!”此時(shí)他看見(jiàn)我露在口袋外面的包裝袋，我十分羞愧。現(xiàn)在想想這事要是發(fā)生在吉姆身上，他一定會(huì)勇敢得承認(rèn)錯(cuò)誤。

　這本書(shū)蘊(yùn)含了許多人生的道理，推薦大家看一看這本書(shū)。

　金銀島讀后感 3

　《金銀島》是由英國(guó)的 Robert Louic Stevenson(羅伯特.路易斯.史蒂文森）編寫(xiě)的。他是英國(guó)浪漫主義代表作家之一。代表作品有《沃爾特·斯科特爵士》，《金銀島》等。早期他到處游歷，為其創(chuàng)作積累了資源。到了 20 世紀(jì)中期，評(píng)論家對(duì)其作品進(jìn)行了新的評(píng)價(jià)，開(kāi)始審視史蒂文森而且將他的作品放入西方經(jīng)典中，并將他列為 20 世紀(jì)最偉大的作家之一。

　 《金銀島》寫(xiě)的是離奇而又浪漫的海上冒險(xiǎn)故事，圍繞海盜頭子弗林特埋在金銀島上價(jià)值 70 萬(wàn)磅的寶藏，少年吉姆從老海盜比爾的遺物中找到了去金銀島的藏寶圖。得知海盜頭子弗林特在一個(gè)荒島埋藏了一大筆財(cái)寶。鄉(xiāng)紳特里勞尼買(mǎi)下一艘帆船，帶上吉姆和醫(yī)生里弗西等人一起出海尋寶。在航海途占，吉姆偶然得知 26 名船員中，竟有 19 名是海盜，而且大部分是弗林特的手下，他們正在密謀叛亂，企圖搶奪財(cái)富。從此,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。

　 在《金銀島》中的吉姆的性格原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后，他偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖，這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生和大夫的興趣。在獨(dú)自一個(gè)人的情況下，竟然把被海盜占領(lǐng)的大船奪了回來(lái)，但回去的同時(shí)，不小心落入虎口。正當(dāng)海盜尋寶時(shí)吉姆沉著冷靜，在隊(duì)友的幫助下，擺脫了海盜。才是他成為一個(gè)勇于冒險(xiǎn)﹑奮勇向前的男子漢。我們學(xué)習(xí)也要這樣，從不會(huì)到

　會(huì)，遇到難題一定要克服，才能求得真知。

　 聽(tīng)了我的介紹你是不是也想讀一讀呢？ 金銀島讀后感 4

　《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。

　 本書(shū)小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊位”號(hào)的帆船，與李甫西醫(yī)生和小吉姆一起到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

　 它圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特趕埋在金銀島上價(jià)值 70 萬(wàn)磅的藏寶，尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生冷靜、果斷地與海盜周旋，吉姆年齡雖小，可是機(jī)靈、勇敢、鎮(zhèn)靜，多次挫敗了海盜的陰謀，平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏，平安地回到自己的家鄉(xiāng)。

　 我特別喜歡《金銀島》，這個(gè)故事告訴我們，人世間最寶貴的不是金銀財(cái)寶，而是愛(ài)心與友誼。它還告訴我們，遇事要冷靜不能沖動(dòng)，而且要有耐心，必要的時(shí)候還要請(qǐng)求別人的幫助。要像可愛(ài)的吉姆一樣，機(jī)智的與壞人斗爭(zhēng)，最終取得勝利！我喜歡《金銀島》的另一個(gè)原因是：作者充滿了想像。看完這本書(shū)，我也幻想有一天能去海上歷險(xiǎn)，去幫助很多需要幫助的人。

　金銀島讀后感 5

　在這個(gè)暑假里，我讀過(guò)了不少的書(shū)，但只有《金銀島》讓我受益匪淺。

　 《金銀島》寫(xiě)的是離奇浪漫的海上故事。

　 這本書(shū)的小主人翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。

　 有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊期班裊拉”號(hào)的帆船，和李甫西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海耽的一個(gè)荒島上去尋寶。

　 以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

　 圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值 70 鎊的寶藏，尋寶者與海盜之間展開(kāi)一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生的冷靜果斷地與海盜周旋，吉姆的機(jī)智，勇敢，多次挫敗了海盜，平安反航。

　 這部小說(shuō)最吸引人的，不是具體的探寶細(xì)節(jié)，而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(zhǎng)過(guò)程和對(duì)約翰·西爾弗這個(gè)人物的刻畫(huà)。史蒂文生后來(lái)為《金銀島》寫(xiě)的序言中說(shuō)道：“我相當(dāng)為約翰·西爾弗爾驕傲并且至今還相當(dāng)欣常這個(gè)圓滑而頗難對(duì)付的冒險(xiǎn)家。”以至他最初給金銀島起的書(shū)名便是《船上的廚子》

　 讀了這本書(shū)，最今我敬佩的是吉姆的機(jī)智勇敢。在“伊期班裊拉”號(hào)的海盜戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的傷亡，吉姆決定離開(kāi)木屋，一個(gè)人奪回“伊期班裊拉”號(hào)，在船上，吉姆險(xiǎn)些？漢茲殺掉，克服了重重困難，吉姆靠自已的力量奪回了“伊期班裊拉”號(hào)。這件事，起到了救回大家的作用�；貋�(lái)時(shí)，吉姆因誤入敵營(yíng)？捉住，但最終還是逃了出來(lái)。

　這本書(shū)題材新穎，別致，情節(jié)曲折，離奇，人物型象鮮明，生動(dòng)，是本不可多得的好書(shū)。

　金銀島讀后感 6

　“天��！西爾弗簡(jiǎn)直是太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)到了我的叫聲，連連問(wèn)我怎么了。

　 嘿嘿！其實(shí)也沒(méi)什么了！我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他和同伙扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng)，還有 6 名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的船。在將要到達(dá)金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑借著船長(zhǎng)的指揮有方，醫(yī)生的沉著冷靜，吉姆的機(jī)智聰明，平息了叛亂，，最終得到了弗林特埋在島上的價(jià)值 70 玩英鎊的`寶藏。現(xiàn)在你們知道我為什么要大叫了吧

　 讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然？為什么有些人在緊急情況下不能保證頭腦清醒？

　 我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則真實(shí)的小故事：

　 一個(gè)城市里的賓館著了火，里面住著許多游客。有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊(duì)員的營(yíng)救。而恰恰相反，有些中國(guó)人一時(shí)頭腦混亂，跳下樓去了。結(jié)果不是摔死，就是摔殘，而那些日本人卻平安無(wú)恙。

　 通過(guò)這個(gè)例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭應(yīng)該隨時(shí)保持清醒，

　動(dòng)用你的聰明才智，想出最好的自救辦法，向困難斗爭(zhēng)。切忌：千萬(wàn)不要慌張。

　金銀島讀后感 7

　驚險(xiǎn)刺激的尋寶歷程，讀了《金銀島》這本書(shū)后讓我感慨萬(wàn)千。

　 故事發(fā)生在一家旅店里，一位自稱船長(zhǎng)的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢(qián)，“我”父親也不敢向他討錢(qián)。當(dāng)“我”得知“船長(zhǎng)”身上有一張寶藏地圖時(shí)，“船長(zhǎng)”已病故了。母親為了討回錢(qián)，把船長(zhǎng)的水手箱打開(kāi)，找到了錢(qián)決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢(qián)逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

　 “我”把地圖交給了大夫，他打開(kāi)地圖時(shí)，居勞尼先生也在，最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里，“我”在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到約翰帶著一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長(zhǎng)，船長(zhǎng)聽(tīng)了非常感激。

　 篇五：不貪財(cái)?shù)募��?mdash;—讀《金銀島》有感

　 在故事的結(jié)尾“我”返航后，并沒(méi)有提分到多少財(cái)寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

　 如果是我，我也不會(huì)去尋寶，大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實(shí)際的。最重要的是：一味地追求物質(zhì)的滿足，最終是越來(lái)越貪婪哦。

　 現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好，有的同學(xué)會(huì)互相攀比，不是比學(xué)習(xí)，而是比誰(shuí)家有車(chē)，誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)的衣服漂亮„„其實(shí)我覺(jué)得

　這樣不好，以后咱就比比誰(shuí)讀得書(shū)多，誰(shuí)最勤勞，誰(shuí)最有愛(ài)心哦，你們說(shuō)行嗎! 金銀島讀后感 8

　相比于馬克吐溫所著的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，《金銀島》這部牛津書(shū)蟲(chóng)雙語(yǔ)系列之一的小說(shuō)除了充滿冒險(xiǎn)尋寶的趣味性，還通過(guò)以故事敘述的形式對(duì)人性的善惡進(jìn)行探討。

　 吉姆作為一名小酒保，無(wú)意在一名酒鬼海盜身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，在與醫(yī)生同伴等人上船遠(yuǎn)航尋寶的同時(shí)，也因而招來(lái)了兇殘貪婪的海盜們。吉姆偷聽(tīng)了海盜頭目與手下的談話，知道海盜們的真實(shí)身份和打算搶寶的計(jì)劃，并在上島時(shí)爬到樹(shù)上躲藏并觀察敵情。

　 海盜們終于意識(shí)到自己的身份敗露，開(kāi)始與醫(yī)生同伴這方開(kāi)火雙方勢(shì)均力敵，知道吉姆在島上遇到多年前被流放在此島上的海盜本，在本的幫助下成功奪回船只，但吉姆卻不幸落入敵手。所幸的是海盜團(tuán)體開(kāi)始分裂，海盜力量逐漸崩潰并在正義一方的持續(xù)打架下瓦解完敗。故事的結(jié)局是醫(yī)生同伴所代表的正義一方得到寶藏，獲得最終的勝利。

　 值得讓人思考的是，故事中正邪兩方的界限并不明確，海盜團(tuán)體中的獨(dú)腳頭目最后加入正義陣營(yíng)，正邪兩方的博弈，力量不斷地改變利益所得的分配，所以說(shuō)利益才是驅(qū)動(dòng)人們做出這些行為的解釋。還有一個(gè)細(xì)節(jié)是吉姆的母親在檢查酒鬼海盜的遺物時(shí)數(shù)清只拿屬于自己該拿的錢(qián)，一分都不可以多拿。在逃亡中，這位有膽識(shí)的母親卻雙

　腳發(fā)軟逃不動(dòng)。小說(shuō)在這些細(xì)節(jié)上勾勒出普通人的正直與貪婪并存的性格。

　金銀島讀后感 9

　《金銀島》是一部以孩子的口吻講述的探寶冒險(xiǎn)故事。男孩吉姆的爸爸有一個(gè)酒店。有一天，來(lái)了一個(gè)好的海盜，在住了幾天后死了。吉姆就從他身上拿了一些東西，逃跑了。這些東西中就有弗林特船長(zhǎng)的寶藏圖，于是他就給李甫西大夫看，一起聯(lián)合其他人，去尋寶了。在尋寶的過(guò)程中，一群海盜同他們打仗，后來(lái)得知寶藏已被本甘恩在島上生活的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，并把它們都運(yùn)到了自己的洞穴，就把圖紙和寨子都給了海盜們。幾天后，海盜們出發(fā)了，可是他們上了吉姆的當(dāng)。當(dāng)他們到的時(shí)候，埋寶藏的地方空空如也，所以就氣急敗壞的走了，而當(dāng)時(shí)吉姆他們正在大吃大喝。

　 吉姆是一個(gè)勇敢的男孩，他跟著船長(zhǎng)、大夫和其他水手們一起堅(jiān)持到底，找到了被海盜們偷走的船并且搶了回來(lái)，不怕當(dāng)人質(zhì)。這些都證明他不是一般的孩子。

　 《金銀島》十分恐怖。當(dāng)爸爸說(shuō)完金銀島故事的大概后，我憂慮了半天才同意買(mǎi)來(lái)看。至于為什么恐怖，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢來(lái)講。第一個(gè)原因是因?yàn)槲恼聫念^到尾都是海盜，我個(gè)人認(rèn)為海盜長(zhǎng)得很恐怖，說(shuō)話很?chē)樔�，所以我一�?tīng)到“海盜”二字就害怕。第二個(gè)原因是因?yàn)槲淖趾蛨D片的結(jié)合，文字描寫(xiě)了尋寶的驚險(xiǎn)，圖片畫(huà)出了恐怖的樣子，嚇得我發(fā)誓再也不看了。后來(lái)，我看了一下扉頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了上面寫(xiě)的“這

　是一本寫(xiě)給男孩看的書(shū)”，難怪這么恐怖。

　 大家覺(jué)得《金銀島》怎么樣?男孩子是不是覺(jué)得很精彩?女孩子是不是覺(jué)得很恐怖? 金銀島讀后感 10

　“天�。∥鳡柛ズ�(jiǎn)直太壞了！”正在廚房做飯的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的大叫，連連問(wèn)我怎么啦。

　 嘿嘿，沒(méi)什么了！其實(shí)，我正在讀《金銀島》呢，剛才所說(shuō)的西爾弗就是海盜首領(lǐng)，他帶領(lǐng)海盜們假扮成水手跟著吉姆、鄉(xiāng)紳、醫(yī)生和船長(zhǎng)，還有 6 名水手一起登上了開(kāi)往金銀島的“伊斯班裊號(hào)”。在將要到達(dá)金銀島時(shí)，小吉姆發(fā)現(xiàn)了他的陰謀。于是，海盜們就和水手們進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏斗。最后，憑著船長(zhǎng)指揮有方，醫(yī)生沉著冷靜，吉姆機(jī)智聰明，平反了叛亂，最終得到了弗林特埋在金銀島上的價(jià)值70 萬(wàn)英鎊的寶藏。

　 讀完這篇文章后，我心中一直有幾個(gè)疑問(wèn)，為什么有些人在危難關(guān)頭不能做到處之泰然呢？為什么有些人在緊急關(guān)頭下不能保證頭腦清醒呢？

　 我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)下面這樣一個(gè)小故事：

　 一個(gè)城市里的大樓里著了火，里面有許多中外的旅客。其中有幾個(gè)日本人，他們保持頭腦清醒，把身子泡在浴缸里，等待著消防隊(duì)員來(lái)救他們，而恰恰相反，有些人一時(shí)頭腦混亂，紛紛向樓下跳去，結(jié)果不是摔死就是摔傷，而那些日本人卻安然無(wú)恙。

　現(xiàn)在，大家應(yīng)該知道我為什么大叫了吧！通過(guò)這個(gè)例子，我們應(yīng)該知道，在危難關(guān)頭，應(yīng)該保持頭腦清醒，千萬(wàn)不能慌張。

　內(nèi)容僅供參考

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