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        選調(diào)生轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)

        發(fā)布時間:2020-09-28 來源: 思想?yún)R報 點擊:

         時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已過一年,這一年我時刻牢記組織賦予選調(diào)生“下得去、蹲得住、干得好”的重托,以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,勤思擅學(xué)、拼搏奮進(jìn)、擔(dān)當(dāng)實干,較好地完成了組織交付的各項工作任務(wù),實現(xiàn)了從學(xué)生到“社會人”的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下。

        一、勤于學(xué)習(xí)、自覺錘煉,不斷提升服務(wù)基層能力

        (一)增強理論學(xué)習(xí),牢記職責(zé)使命。時刻把學(xué)習(xí)作為精神追求和政治自覺,入職以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神和黨的十九大、十九屆三中、四中全會精神,堅持以網(wǎng)頁視頻、報刊雜志以及書籍摘要等為學(xué)習(xí)載體,將個人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,深入學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)論述要求,不斷補足精神之鈣,筑牢思想之魂。

        (二)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),打磨履職能力。由于直接從學(xué)校進(jìn)入行政職場,缺乏工作經(jīng)驗,初時頗感不適應(yīng),我從入門開始了對基層工作方法的學(xué)習(xí),一年來,自己精讀了《新黨政機(jī)關(guān)公文與辦公室寫作》、《黨政機(jī)關(guān)辦公室工作》等書,觀看了《公文寫作百法例講》、《職場工作方法技巧》等網(wǎng)絡(luò)視頻,系統(tǒng)了解了公文寫作、行政職場辦文辦會和溝通協(xié)調(diào)等方法步驟,在學(xué)習(xí)過程中謹(jǐn)遵“多看、多記、多總結(jié)”的原則,不斷總結(jié)新經(jīng)驗、探索新方法,逐步掌握了一套屬于自己的工作方法,實現(xiàn)了從學(xué)生向職場人的轉(zhuǎn)變。

        (三)堅持學(xué)以致用,提高實踐能力。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。我堅持既注重強化理論基礎(chǔ),又注重培養(yǎng)解決實際問題的能力,在認(rèn)真學(xué)習(xí)公文寫作、溝通協(xié)調(diào)方法的同時,主動承接撰寫整改方案、工作總結(jié)、調(diào)研報告和網(wǎng)評文章等任務(wù),積極利用空閑時間撰寫新聞稿、先進(jìn)事跡等積極宣傳鎮(zhèn)村工作情況,累計發(fā)表網(wǎng)宣文章X余篇,撰寫工作總結(jié)、調(diào)研報告和會議發(fā)言等X余篇,切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的強大動力。日常工作中,積極走訪農(nóng)戶,請教同事,多聽多看多動手,不斷增強應(yīng)對農(nóng)村復(fù)雜工作的能力。積極把學(xué)習(xí)的辦會辦事溝通的工作方法用于具體工作。在實踐中檢驗學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并進(jìn)行再總結(jié)、再提煉,促進(jìn)溝通協(xié)調(diào)、辦文辦會等工作得心應(yīng)手。

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