共同創(chuàng)建我們 美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園 園 ———— 四（4 ）班主題班會(huì) 一、故事引入：

　 主持人 1：今天我給大家講一個(gè)故事：《美麗的小路》。

　一條美麗的小路的兩旁開(kāi)滿了一朵朵的小花，加上周圍有很多的小樹(shù)，所以這里成了大家休閑的好去處。不過(guò)因?yàn)槿巳サ亩嗔�，因�(yàn)榇蠹也蛔⒁猓�隨意亂扔垃圾雜物使得這條小路慢慢地變成臭的，臟的了，久而久之人們也就不來(lái)了。后來(lái)，在大家的共同打掃下，又重新成了一條美麗的小路。

　 這個(gè)故事告訴我們了什么？讓學(xué)生先說(shuō)，然后主持人 1：（它告訴我們要保持環(huán)境衛(wèi)生，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不美的行為會(huì)破壞美麗的環(huán)境。）

　 你認(rèn)為他們的做法怎么樣？你喜歡怎樣的環(huán)境？ 二、主持人 2：

　 同學(xué)們，我們生活在教室里，天天在這里讀書(shū)活動(dòng)，我們?cè)撛趺醋霾拍苁菇淌页蔀槲覀兠利悓W(xué)習(xí)的樂(lè)園呢？這就是我們這次的主題班會(huì)：《共同創(chuàng)建我們美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園》（提前把主題寫(xiě)好）

　下面看看這樣幾個(gè)鏡頭：

　1、 一個(gè)學(xué)生表演咳嗽吐痰

　 提出問(wèn)題：隨地吐痰有什么危害？有的學(xué)生隨地吐痰怎么辦？ 先讓幾名學(xué)生說(shuō)，然后主持人 2 總結(jié)：（隨地吐痰，痰里有細(xì)菌，會(huì)在空氣中傳播，影響大家的健康，也會(huì)讓大家見(jiàn)了惡心的，有痰的時(shí)

　候能夠把痰吐在紙巾上下課丟在垃圾桶中）

　 2、主持人 1：

　一個(gè)學(xué)生表演：隨地亂扔紙和墻壁上課桌椅上亂畫(huà) 看了這個(gè)鏡頭你有什么想和大家說(shuō)說(shuō)嗎？ 主持人 1 總結(jié)：（亂扔果皮紙屑，這樣會(huì)嚴(yán)重破壞環(huán)境衛(wèi)生的，散發(fā)出來(lái)的難聞的氣味讓大家受不了，同時(shí)我們看見(jiàn)亂糟糟的垃圾會(huì)影響我們心情的。在墻上課桌椅上亂畫(huà)會(huì)使墻面不整潔，破壞公共財(cái)物，影響環(huán)境美。）

　三、主持人 2：下面實(shí)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：今天我是值日生 早晨、課間、放學(xué)后應(yīng)該怎么做值日？ 主持人 2 總結(jié)：做值日時(shí)課間看到地面上有垃圾要主動(dòng)的撿起，看見(jiàn)同學(xué)隨地亂扔要制止，放學(xué)后主動(dòng)的完成好任務(wù)，不怕臟、不怕累，把教室徹底的打掃干凈。

　四、主持人 1：第四個(gè)環(huán)節(jié)：我是小小保潔員 主持人 1：我們的教室保潔做得怎樣主要得看大家,人人都是保潔員。所以我現(xiàn)在號(hào)召：

　1、美術(shù)手工課后，地面有紙，我主動(dòng)撿起; 2、用筆刀削鉛筆，鉛筆屑不亂丟在地上; 3、桌椅亂了，我主動(dòng)擺整齊; 4、用完教室里的掃除工具要在原位擺放整齊; 5、看到教室、校園有垃圾雜物我彎腰撿起; 五、小結(jié)：

　 兩名主持人一起總結(jié)：

　保護(hù)環(huán)境要靠大家，環(huán)境好了，我們就能夠在美麗而干凈的教室里學(xué)習(xí)和生活，也對(duì)我們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)有好處。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，不在隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑雜物，從小養(yǎng)成將衛(wèi)生的好習(xí)慣。四（4）班《共同創(chuàng)建我們美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

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