警示教育專題黨課講稿
發(fā)布時(shí)間:2020-11-07 來源: 思想?yún)R報(bào) 點(diǎn)擊:
警示教育專題黨課講稿
按照縣委關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的有關(guān)要求,結(jié)合我村在開展活動(dòng)的情況,需要我們黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,要做到以下幾點(diǎn):
一、要深刻理解全面從嚴(yán)治黨、杜絕形式主義官僚主義的必要性,嚴(yán)格按照省、市、縣委統(tǒng)一部署,深入開展“三個(gè)以案”警示教育,以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁,努力實(shí)現(xiàn)“四風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。一要破除只唯上、不唯實(shí)的盲從,堅(jiān)持對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一。二要破除只留痕、不留績的虛招,堅(jiān)持工作手段和實(shí)際效果相統(tǒng)一。三要破除走老路、吃老本的惰性,堅(jiān)持守正固本和創(chuàng)新求變相統(tǒng)一。四要破除發(fā)令多、服務(wù)少的官氣,堅(jiān)持整治形式主義和整治官僚主義相統(tǒng)一。
二、要認(rèn)真檢視反思,從理論學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)、工作作風(fēng)等三個(gè)方面深入查擺剖析自身存在的不足和問題。村兩委要以“三個(gè)以案”警示教育為契機(jī),抓好學(xué)習(xí)教育,提高思想認(rèn)識(shí);重點(diǎn)聚焦“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、掃黑除惡、宗教工作、基層減負(fù)、反腐敗斗爭、巡視巡察整改等九大領(lǐng)域,把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,深入檢視反思自身思想上有沒有形式主義官僚主義的傾向,行動(dòng)上有沒有形式主義官僚主義的舉措,工作上有沒有形式主義官僚主義的做法。
三、要明確整改方向,堅(jiān)決做到“以案示警、以案為戒、以案促改”。一要堅(jiān)持做到警鐘長鳴,始終保持思想上的絕對清醒。從中央和省委《通報(bào)》中深刻汲取教訓(xùn),從內(nèi)心深處知敬畏、存戒懼、守底線。二要堅(jiān)持挖根除弊,始終保持行動(dòng)上的絕對純潔。把擔(dān)當(dāng)作為一種責(zé)任和使命,直面矛盾困難和問題,集中力量
攻堅(jiān),推動(dòng)各項(xiàng)工作落地生根。三要堅(jiān)持正本清源,始終保持政治上的絕對可靠。堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。四要恪守初心使命,始終保持作風(fēng)上的雷厲風(fēng)行。切實(shí)汲取阜陽市形式主義官僚主義的慘痛教訓(xùn),加快推動(dòng)理念觀念、手段載體、體制機(jī)制的改革創(chuàng)新,確保各項(xiàng)工作適應(yīng)新時(shí)代、順應(yīng)新要求。
我在參加了縣委“三個(gè)以案”警示“三個(gè)以案教育會(huì)后,深有感觸。阜陽的形式主義、官僚主義作風(fēng)害百姓誤國家,浪費(fèi)大量資金打造面子工程,為個(gè)人出書樹碑立傳,極度敗壞了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。下面談下個(gè)人的體會(huì):
以案示警,就要切實(shí)提高政治站位,從突出問題中汲取教訓(xùn),自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,把思想認(rèn)識(shí)抓到位。結(jié)合文史委工作,就是要實(shí)事求是,認(rèn)真把握文史資料的真實(shí)性、嚴(yán)肅性,切記敷衍了事,文不對題。要從政治的高度把關(guān)史料征集工作,杜絕弄虛作假、浮夸粉飾的文風(fēng)。
以案為戒,就是要切實(shí)提升責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),把自己擺進(jìn)去,從靈魂深處自我革命,剖析存在的問題。面對誘惑,要多問幾個(gè)為什么?要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。有了責(zé)任,就有了擔(dān)當(dāng)。文史委更名后,任務(wù)量比以往增加了,責(zé)任也重了。今后,我們一定牢記使命,戒除享樂、圖清閑的思想,努力掌握新本領(lǐng),工作再上新臺(tái)階。
以案促改,緊扣工作實(shí)際,改進(jìn)工作作風(fēng)。要經(jīng)常反思工作中存在的不足、短板,自我革命,自我改進(jìn),自我加壓,努力把文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)的工作做好。
警示教育專題黨課講稿
按照省委、市委、縣委對警示教育提出的要求,阜南縣“以案示警、以案為戒、
以案促改”警示教育工作辦公室為進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化《關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作方案》,印發(fā)了《全縣“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作行事歷》的通知。
阜南縣商務(wù)糧食局立即開展全系統(tǒng)理論探討學(xué)習(xí),舉一反三,汲取教訓(xùn),引為鏡鑒,把力戒形式主義、官僚主義作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要任務(wù)抓嚴(yán)抓實(shí)。以下是我此次學(xué)習(xí)探討體會(huì)。
一、以案示警,提高思想認(rèn)識(shí)
通過學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作方案》,深深的感覺到教訓(xùn)深刻,發(fā)人深思,令人警醒。究其根本,是他們理論上不清醒,未能深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)黨中央決策部署跑偏走樣、陰奉陽違。作為黨員干部,要時(shí)刻保持理論上的清醒,必須學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。只有保持理論上的清醒,才能做到政治上的清醒;只有理論上的堅(jiān)定,才能做到政治上的堅(jiān)定。正是他們理論上不清醒,導(dǎo)致了政治上的糊涂,理想信念缺失,“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng),沒有真正做到“兩個(gè)維護(hù)”,沒有深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)維護(hù)”的政治內(nèi)涵。不能層層講“核心”、層層喊“看齊”,核心只有黨中央的核心,看齊只能向黨中央看齊,他們在思想上迷失了方向,最終導(dǎo)致走向嚴(yán)重違法違紀(jì)的道路。
二、以案為戒,對標(biāo)查找問題
習(xí)近平總書記指出,形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入,是我們黨的大敵、人民的大敵。其危害之大不言而喻。他們這些黨員干部大搞形式主義、官僚主義,在有些地方有些干部身上也有不同程度的反映,就我個(gè)人而言,主要表現(xiàn)在:一是動(dòng)力不足,不想為。改非后,認(rèn)為沒有黨組硬性工作,感覺工作任務(wù)輕了,心理壓力小了,整個(gè)身心也放松了,隨之產(chǎn)生一些惰
性,導(dǎo)致思想有些滑坡,工作有些松懈,工作動(dòng)力不足。二是學(xué)習(xí)不足,不善為。理論學(xué)習(xí)抓的不扎實(shí),專研不深?戳宋募,學(xué)了政策,但僅僅停留在文字表面,沒有對其背景、細(xì)節(jié)和內(nèi)涵進(jìn)行深層次的思考,忽略了促進(jìn)、規(guī)范和指導(dǎo)工作。我曾經(jīng)一天記了六頁學(xué)習(xí)筆記,但囫圇吞棗,只顧數(shù)量,不求理解不理解,掌握不掌握。三是工作不足,不愿為。崗位的變化,客觀上接受新生事物越來越少,主觀上對新理念、新思想的學(xué)習(xí)缺少拼勁、鉆勁,知識(shí)儲(chǔ)備不足,制約了工作創(chuàng)新發(fā)展。面對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,搶先一步,下“先手棋”的意識(shí)不強(qiáng),更多的是拼人脈、靠積累、憑經(jīng)驗(yàn),不注重會(huì)議效果和文件執(zhí)行結(jié)果,督促落實(shí)不夠,以知促行、以行促知、知行合一做得不夠,導(dǎo)致一些突出矛盾和問題得不到有效解決。
三、以案促改,作風(fēng)推進(jìn)工作
我一定以“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育學(xué)習(xí)為契機(jī),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真工作,嚴(yán)格以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,推進(jìn)工作嚴(yán)格從實(shí)際情況出發(fā),不玩忽職守,不弄虛作假,改進(jìn)作風(fēng),杜絕形式主義,官僚主義,帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,帶頭提高工作水平,走在前列、干在實(shí)處。
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