主任述職述廉報告范文大全

　主任述職報告 篇 11、天藍地綠人和藹(長鋼印象) ?

　在長鋼生活起來很方便。生活區(qū)雖然不大，但麻雀雖小，5 臟俱全，衣食住行都很方便。而且長鋼有免費的圖書館、體育館、文娛室等，俱樂部也言出必行的改造的很漂亮了，還要建游泳館，這些勢必大大豐富長鋼職工的生活。而且長鋼的人很好，真是天藍地綠人和藹。長鋼的工作環(huán)境也很干凈，很大。就是路不太好走，廠里的路和廠外的主要干道都不好走，有時候占道弄建設(shè)，免不了路上這 1 個坑，那1 個洼的，有的地方?jīng)]有路燈，上夜班的時候騎車總要謹慎翼翼的。但總的說來，還是不錯的。

　2、生于憂患，死于安樂(轉(zhuǎn)爐和連鑄部份) ?

　轉(zhuǎn)爐部份。轉(zhuǎn)爐工藝流程主要是高爐鐵水→混鐵爐→轉(zhuǎn)爐→鋼包精煉→連鑄。本人在轉(zhuǎn)爐上實習崗位是爐前工。主要的工作是測溫取樣。包括上班時準備好測溫管和取樣器，檢查測溫槍是不是正常使用，測溫，帶塞子，倒渣車，扔擋渣球和大包覆蓋劑等。關(guān)于測溫，主要是做好準備工作，本人歸納了測溫 3 看：看是不是回零;看套管是不是套好;看煉鋼眼鏡是不是戴好;還要注意測溫槍的線不能絆住了。

　轉(zhuǎn)爐出鋼溫度偏高，比 1 般鋼廠的轉(zhuǎn)爐出鋼溫度高約 100℃，緣由是為了滿足連鑄工藝 1 定過熱度的需要，同時由于工藝中大多沒有精煉部份，所以加合金，吹氬調(diào)溫等都在出鋼落后行，致使出鋼溫度居高不下。這樣引發(fā)的問題是鋼材質(zhì)量有不好的影響，而且鋼鐵料消耗偏高，而且轉(zhuǎn)爐壽命下降。但如果啟用精煉爐，有可能節(jié)奏上不匹配，轉(zhuǎn)爐 20 多分鐘每爐，而精煉常常要 40 多分鐘。

　轉(zhuǎn)爐爐后取樣有不準的情況，比如某 1 次爐后鋼包喂碳線后取

　樣第 1 樣 C 含量 0.17%，緊接著第 2 樣 C 含量 0.30%，多是取第 1 樣后沒有及時吹氬調(diào)理成份均勻釀成的，在這類情況下，可以取第 3 樣看看。

　轉(zhuǎn)爐煉鋼工的操作，主要是加鐵水廢鋼后吹氧煉鋼，采取恒壓變槍位操作，槍位模式是高-中-低槍位操作，操作簡單穩(wěn)定易行。但有時候提槍化渣的時間太短，會引發(fā)化渣困難，終渣黏稠，有幾次黏稠的程度連測溫槍都插不進去。這些情況是少數(shù)的，也要努力避免。

　連鑄部份。連鑄的工藝流程主要是大包→中間包→結(jié)晶器→2 冷→3 冷→矯直→切割→熱送。XXXX 年 2 月 22 日上午 10 點,連鑄 5 號機第 2 流產(chǎn)生漏鋼事故，漏鋼量約 1 噸。初步推測緣由，多是 5 號機第 2 流的滑動水口使用周期太長，開口破壞，致使漏鋼，也多是滑板壓力調(diào)理不對，或是滑板耐火材料質(zhì)量不好。漏鋼后及時用漏鋼槽引導鋼水排除，避免把結(jié)晶器等裝置燒壞，并用耐火材料堵住中間包出鋼口。但還是沒有堵住，直到鋼水從中間包流完，才打走中間包。我在連鑄上沒有具體的崗位，主要是見習，看到了連鑄工藝的全進程，看到了拉鋼進程，并且看到了浸入式水口的熱換進程，也看到了漏鋼的事故進程。覺得實習收獲很大。

　但高溫、高強度的操作工作其實不合適雖然裝了 1 肚子書但身單力薄又近視的我，我常常很憂患、很愁悶。因而我申請到技術(shù)科實習工作。

　3、縱向溫度鏈條，橫向溫度參數(shù)群(技術(shù)科部份) ?

　在技術(shù)科我是實習技術(shù)員，主要師從工作嚴格、生活隨和的劉國番師傅，從事連鑄工序的工藝和裝備的研究、控制、管理。在這里，科長，各工程師，各技術(shù)員，都很歡迎我。雖然他們給我的印象為性情有外有內(nèi)，脾氣有冷有熱，但時間長了，你會看到所有的人都很接

　受我，愿意展現(xiàn)他們真實仁慈的 1 面。

　看現(xiàn)場。國番師傅常常對我說，要常常有目的的到現(xiàn)場看看，許多知識和見識都是從現(xiàn)場中來。

　我非常贊同國番師傅的話，每天也是這樣做的。結(jié)果還真能視察到很多東西。時間越長，越有新知。

　量定尺。在煉鋼廠的連鑄車間里，用 1 根長長的鐵鏈子，我和國番師傅 1 人牽 1 頭，用力拉直了，然后蹲下去，把鏈子放到又紅又熱的鋼坯上，扯直。然后，拿下鏈子，再量鏈子的長度，并記錄。在多數(shù)情況下，鏈子的長度不夠長，我們還要對紅熱的鋼坯分段丈量，丈量時的感覺就像在爐前測溫 1 樣熱!而且，常常要蹲下好長時間，再站起來，頭腦會因貧血而眩暈，這時候候是很危險的。我看見有高血壓的師傅的臉漲的通紅，我想，我自己估計也差不多吧。所以，我常常建議中途休息 1 會兒。師傅說：好。卻依然堅持測完剩下的 1 根鋼坯，我們才休息。

　H 型鋼廠參觀。國番師傅到 H 型鋼廠做質(zhì)量異議，我也隨之參觀H 型鋼廠。在成品跨，不同規(guī)格的 H 型鋼都已打捆、碼垛整齊，就等著汽車運出去，為祖國建設(shè)做貢獻。但也有少數(shù)鋼坯有問題，如腹板裂紋、翼緣爛鋼等。國番師附會對之照相，以備研究。

　出鋼溫度偏高。在今年上半年，解決轉(zhuǎn)爐出鋼溫度偏高的問題以成為煉鋼廠工藝質(zhì)量問題的重中之重。由于轉(zhuǎn)爐出鋼溫度偏高，則大包、中包溫度也隨之偏高，鋼坯各種質(zhì)量問題、漏鋼事故時有產(chǎn)生。廠長、科長、科室所有技術(shù)人員都在研究、思考。為解決這個問題。我不斷思考全部工藝進程，統(tǒng)計了轉(zhuǎn)爐、精煉、連鑄的幾百個溫度值，終究讓我發(fā)現(xiàn)我們要研究的關(guān)鍵對象：即縱向溫度鏈條，橫向溫度參數(shù)群。為問題的解決貢獻了自己的 1 份綿力。

　4、板凳要坐 10 年冷，咬定青山不放松 ?

　現(xiàn)在，面臨轉(zhuǎn)正了。我也可能會在心理上，人際關(guān)系上，產(chǎn)生許多奧妙的變化。比如之前實習的時候，是研究生，他人都讓著你，捧著你;現(xiàn)在轉(zhuǎn)正了，只是 1 名普通的技術(shù)員，之前的優(yōu)越感悵然若失啊。又比如，實習時候有補貼，轉(zhuǎn)正以后，補貼多半也沒有了，工資也可能不多，這些都是現(xiàn)實的落差，我能承受嗎?我想了很久，想到自己做工程師的理想;想到這里寬松的環(huán)境和對技術(shù)人員的重視;想到長鋼的廣闊前景……終究想通了，打算踏踏實實在技術(shù)科做事，并實現(xiàn)自己高工的理想。正所謂“板凳要坐 10 年冷，咬定青山不放松”。

　主任述職報告 篇 2 轉(zhuǎn)眼間這學期已結(jié)束了，回想來××中的每天，對我而言，已由原來的茫然變得適應，開心而充實。我的孩子們也適應了小學生活，適應了我，我和我的孩子們經(jīng)過 1 年多的磨合，變成了情真意切的 1家人，在2年4班這個具有強烈感染力的集體中，處處凝聚著溫馨和愛。而自己不論是在班級管理，還是在上課輔導上，都讓我收益匪淺。下面就本學期的班主任工作做以下回顧：

　1、培養(yǎng)學生的良好的習慣 ?

　縱所周知，在小學階段特別是在低年級時期，學生的習慣培養(yǎng)是重中之重。學生經(jīng)過了 1 年多的學習，我班大部份學生已具有了良好的習慣，不論是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已長大了。已能夠依照學校的規(guī)章制度和要求來束縛自己。但是畢竟學生年齡小，自控力能力差，持久性差。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，結(jié)合學校的行動準則，組織好學生的行動規(guī)范。在班級衛(wèi)生中，由于地理位置關(guān)系，必須嚴把走廊的衛(wèi)生，經(jīng)過挑選，劉長奇和周嘉豪光榮走馬上任。而讓他們傷心的是走廊不是在 1 年級時拖完了就能夠了，

　由于人的活動性比較大，反復幾次下來，孩子有點泄氣，至使我班連續(xù)遭到了損失，這件事引發(fā)了孩子們的眾怒，在 1 次班會上，有的孩子公然提出要承當走廊的打掃給他們換掉。還理直氣壯地說：他們破壞了集體榮譽，影響我們班級，榮譽是大家的，誰都沒有權(quán)利破壞他�？粗� 1 張張可愛摯誠的小臉，我由衷地感動。劉長奇和周嘉豪流著眼淚許諾：以后會全力以赴的。斟酌到走廊的實際，我在班干部會議上征求大家的意見，加派人手。第 2 天，不但走廊拖干凈了，而且我還看見衛(wèi)生委員加派了 4 個人，這幾個人有明確的分工，我馬上在全班表揚了于惠菁分配得體，安排得當。也使 1 些死角得到了落實。走廊的困難解決了，也消除我的心病。由于在開學初的值周反饋中：有這樣的 1 句話：2 年 4 的走廊是難點。后來，我班的班級手記和衛(wèi)生反饋表中，得到了這樣的表揚，鼓勵著我的孩子們：2 年 4 的走廊有進步。這是多么明顯的分水嶺呀!不但是走廊，我們班級的衛(wèi)生都承包到戶，而且隨時無聲的自查自檢，而班干部主動承當?shù)氖遣Ａ�。在我們班，你可以感遭到我們是真實�?1 家人，有家的溫馨，寫到這里，我感遭到由衷地幸福，欣慰! ?

　2、培養(yǎng)班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。

　在去年班干部的基礎(chǔ)上，又提拔了許多小干部，小到組長，各科小代表，還有進行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責，做起工作來井井有條。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)役力的班長，班長再對工作進行細化。使自己的工作很輕松。

　我還時刻注意對干部進行思想教育和工作方法指點。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當他們的工作有進步時，我會及時的表揚，給他們指明正確的方向，當聽寫結(jié)束時，劉世平馬上就會盤點，發(fā)現(xiàn)有無人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會

　按要求讓錯的同學改正，重新過關(guān);數(shù)學作業(yè)基本上歸張本亮，這孩子比較內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把最后 1 本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時候，把本子發(fā)下去，工作認真爽利。我班的小排長，每次下課都能對自己的排進行檢查清算，保證班級有個良好的環(huán)境。總之，在我班，即便是 1 盆花，都有專人負責。集體活動是增強班級凝聚力的最好時機，我記得我班在每次運動會上都能奪冠，但是今年連續(xù)失利，但是也是我教育孩子的良好機會，129長跑后，孩子們垂頭喪氣，我組織總結(jié)了失利的種種因素以后，孩子們各抒己見，落實到筆頭上，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心，我們 1 定會贏，1 定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊，人活著就要拼搏，就要成心義!正由于有了這樣的 1 群孩子，我們班的戰(zhàn)役力增強了，孩子們常常會由于自己的小失誤而后悔不已。在班級中處處孕育著友愛向上的風氣，我們班級成了大家庭。

　3、以身作則，關(guān)心愛惜每一個學生 ?

　班主任是最小的主任，這就決定了班主任工作的煩瑣和責任。班主任所擔當?shù)膶�學生的教育責任最重。記得 10 月的周 3 放學，我出去送學生往回走，看見張林扶著我班的閆家偉，捂著下巴找我。原來這孩子擦黑板時，不謹慎踩空了，摔到了椅子上，頓時血流不止。我正要請假時，看見家長走來，跟我說：老師，你回去吧，挺忙的，我?guī)�他去醫(yī)院。1 個小口子，竟然縫了 7 針，我的心也像被劃了道口子：心疼!當我?guī)О喔刹咳タ赐�他時，他還直說，沒事，沒事。家長送我出大門口的時候，真誠的說：老師，再別來了，這是意外，老師挺忙的，學校的工作還有家里，我們做家長的幫不上忙，還得麻煩老師。像這樣的家長我們班有很多，他們理解你的辛苦，也對孩子關(guān)注，在家長開放周，家長們請假來關(guān)心孩子，聽課人數(shù)達 40 多，我們班

　很少有不完成作業(yè)情況。他們也雖然文化不高，有很多小學都沒畢業(yè)，但是他們大多數(shù)明白道理，支持老師的工作。記得我班的王晨這樣說我：老師，我媽媽說我很多幫老師干活，幫助同學，幫助他人自己也得到了快樂!當我生氣的時候，王新穎對我說：老師，別生氣了，氣壞了老了都找上了，真是小大人。每次元旦，學生總送寫賀卡，過去還有 1 堆，我想給劉帥，誰知他卻跟我說：老師，別扔了，等我們上大學的時候，您再拿出來看，那多溫馨呀!呵呵，真成心思。他們都是小大人，大概是耳熏目染的結(jié)果吧!在與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。我要求學生說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言，我答應學生每天中午給他們 210 分鐘的看書時間，即便在期末最忙的時候，我也沒有放棄過。我常常教育學生，看書要象蜜蜂采蜜 1 樣，有所收獲，而不能學胡蝶 1 無所獲，在看書的時候，讓學生先通覽 1 遍，然后再次品讀，對 1 些好詞或重要的東西勾畫起來有所得。相信這些 1 定能增進學生的發(fā)展。

　作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的落后生。不讓 1 個學生掉隊。經(jīng)過上學期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標生，從開學的第 1 天就進行輔導，直到期末，從未中斷過。我常想到的 1 句話就是：教學是個良知活。

　4、衛(wèi)生方面 ?

　2 年級孩子小，講求衛(wèi)生很重要。但是我們做班主任的都知道，我們的家長有很多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的干脆就不管，沒辦法，我總是準備好幾個指甲剪，除教育好孩子之外，每周1 我都要自己先檢查 1 遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有良好的衛(wèi)生習慣。但是還是有些難點，特別是我班的劉永奇，由于家里是收廢品的，我給他周理再 3，也沒有好習慣，我找家長 1 看，家長

　還沒孩子干凈。所以對他，除教育和幫助以外，家長你別想期望了。

　總之，班主任工作是復雜的，但是只要仔細，耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長的點滴，不斷積累實踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天 1 定也很美好。經(jīng)過這半學期的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導的關(guān)心與指點，感謝同組老師許瑩，每次為我寫板報的主題;電腦不明白的時候總是有邊銳的幫助，我們的組長對大家熱忱的服務。我在吸取各位老師的長處和幫助下，班級管理工作 1 定會有更大的進步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我希望大家都工作順心，生活開心!最后謝謝大家對我工作的支持!提早祝大家新年快樂，每天有個好心情! ?

　主任述職報告 篇 3 來農(nóng)機中心工作已近 7 年。7 年來，我從對農(nóng)機工作的 1 無所知到現(xiàn)在的已基本對農(nóng)機工作有了全面的了解，使我對農(nóng)機工作的情感愈來愈濃。我深深地酷愛這 1 工作，由于它是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要組成部份。特別是 107 屆 3 中全會的成功召開，使農(nóng)機這 1 工作大有可為，農(nóng)機工作真正迎來了又 1 個春季。

　1 全面完成了自己分管的各項工作。

　20xx 年是農(nóng)機化發(fā)展重要的 1 年,在喜迎奧運和黨的 107屆 3 中全會召開之際，我市農(nóng)業(yè)機械化水平有了進 1 步的提高。農(nóng)機具補貼政策極大地調(diào)動了農(nóng)民、農(nóng)機服務組織、農(nóng)機大戶、農(nóng)機合作組織購機的積極性。農(nóng)田作業(yè)任務順利完成，農(nóng)機服務組織進 1 步完善，維修網(wǎng)點管理日益正規(guī)，農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)組織有序。在上級各部門的領(lǐng)導下，經(jīng)過我站全部人員的共同努力，今年各項工作都美滿完成了上級下達的任務，為我市農(nóng)機事業(yè)的發(fā)展和全面建設(shè)社會新農(nóng)村做出了 1定的貢獻。

　1、農(nóng)機設(shè)備水平進 1 步提高

　農(nóng)機總動力 11 萬千瓦，拖拉機(包括變形拖拉機)保有量 2650臺，其中大中型拖拉機到達 445 臺，拖拉機配套農(nóng)機具 2987 臺，其中大中型 923 臺，小型拖拉機配套農(nóng)機具 2188 臺(件)，聯(lián)合收割機數(shù)量 42 臺(其中玉米收獲機 24 臺)。

　2、機械化作業(yè)有了新的突破 ?

　機耕面積到達 48.1 萬畝，其中春耕 12 萬畝，伏耕 10 萬畝，秋耕 26.1 萬畝，機播 32 萬畝，其中：春播 31 萬畝，伏播 5 萬畝，秋播 4 萬畝。機收面積 7.5 萬畝(其中夏收 5 萬畝，秋收 2.5 萬畝)。

　3、縣鄉(xiāng)村農(nóng)機化社會服務組織及市場監(jiān)督體系建設(shè)進 1 步完善。

　全市共有農(nóng)機大院 1 個，新增農(nóng)機合作社 1 個，新農(nóng)村建設(shè)示范村 1 個，培養(yǎng)農(nóng)機大戶 5 個，農(nóng)機維修網(wǎng)點數(shù)量到達 70 個，農(nóng)機維修網(wǎng)點市級示范點 2 個(馮旭汾陽市鑫晟汽貿(mào)有限公司，連振中汾陽市北關(guān)圓農(nóng)機配件門市部)。農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量投訴規(guī)范管理站 1 個。

　(1)、加大農(nóng)機購置補貼力度，提高農(nóng)機設(shè)備水平。

　今年以來，市中心為認真貫徹中央”兩減免、3 補貼”支農(nóng)惠農(nóng)政策，具體落實國家農(nóng)業(yè)部、財政部《農(nóng)業(yè)機械購置補貼專項資金使用管理暫行辦法》和《20xx 年農(nóng)業(yè)機械購置補貼專項實行方案》和地局有關(guān)會議精神，進 1 步發(fā)揮國家財政補貼資金的推動作用，專門召開會議研究農(nóng)機購置補貼工作，并責成管理站負責。

　我們的具體做法是：

　l、加大農(nóng)機購置補貼宣揚力度，積極引導農(nóng)民購置適用的農(nóng)機具。我們利用電視、廣播、文件等宣揚手段大力宣揚，真正做到了眾所周知。

　2、嚴格手續(xù)。通過宣揚后，來農(nóng)機局咨詢的人達 100 人次。我們嚴把手續(xù)關(guān)，對不符合購機條件的農(nóng)民進行耐心解釋。對符合條件

　但由于國家補貼資金有限而購買不到機具的農(nóng)民造冊登記，爭取下年度給予解決。

　3、積極爭取補貼資金。由于國家補貼政策的實行，農(nóng)民購機積極性空前高漲。中心 1 班人急農(nóng)民所急，想農(nóng)民所想，屢次上地局省局要求加大補貼額，通過不斷努力，今年共爭取到中央財政補貼資金86 萬元。

　4、購置農(nóng)機具情況。通過中央財政補貼資金購置的農(nóng)機具共 89臺，其中主機 48 臺，機具 41 臺，拉動農(nóng)機戶投入資金 220 余萬元。

　(2)、繼續(xù)提高農(nóng)機機耕、機播、機收 3 大作業(yè)水平。

　在農(nóng)機作業(yè)方面，年初與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理員簽定了生產(chǎn)責任狀，并把 3 大作業(yè)作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)年終考核的指標，結(jié)合農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)和秋季農(nóng)田基本建設(shè)，全面完成了 3 大作業(yè)任務，特別是在 1 年 1 度的農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)中，根據(jù)農(nóng)業(yè)部《聯(lián)合收割機跨區(qū)作業(yè)管理暫行辦法》和《關(guān)于做好 20xx 年農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)管理工作的通知》精神及省、地有關(guān)會議精神，成立了”汾陽市農(nóng)機跨區(qū)作業(yè)指揮中心’，農(nóng)機、公安、交通、物價、糾風、石油等相干部門分工負責、調(diào)和配合，保護了作業(yè)秩序，創(chuàng)造了跨區(qū)作業(yè)的良好環(huán)境。我們根據(jù)小麥成熟時間的前后順序，把全市小麥作業(yè)辨別為 3 片，1 片是以 3 泉為典型的旱垣小麥區(qū);1片是以陽城鄉(xiāng)、栗家莊鄉(xiāng)、西河鄉(xiāng)、文峰辦、太和橋辦、賈家莊鄉(xiāng)為主的井灌區(qū);另外一片以冀村為主的大河灌區(qū)，并根據(jù)小麥的長勢產(chǎn)量制定出指點價格。逐漸建立了統(tǒng) 1 開放、競爭有序的作業(yè)市場，保證了跨區(qū)作業(yè)的順利進行。

　l、嚴格《聯(lián)合收割機跨區(qū)作業(yè)證》的申請，發(fā)放、登記、管理制度。跨區(qū)作業(yè)都必須持有駕駛證、行車證并經(jīng)市農(nóng)機服務中心審核同意并領(lǐng)取《作業(yè)證》方可投入跨區(qū)作業(yè)。

　2、加大對”散機’的治理力度，嚴厲打擊隨便上路攔機截機的不法行動。

　3、加強農(nóng)機安全教育和檢查。參加跨區(qū)作業(yè)的機械必須證件齊全，配備有效的防火設(shè)施。

　4、確保收獲質(zhì)量，損失率破碎率合計不能超過 3%。

　在收割機分配中，我們嚴格手續(xù)。

　l、接機者持村委介紹信并加蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)政府公章到農(nóng)機中心接車，與車主協(xié)商 1 致后，與車主簽訂作業(yè)協(xié)議，明確各自的權(quán)利和義務，方可作業(yè)。

　2、確保機手的生命財產(chǎn)安全不受侵犯，接機者需每車交押金 500元，待機收終了，無任何事故糾紛，農(nóng)機中心退回押金。

　3、建立 24 小時值班制度，隨時解決產(chǎn)生的糾紛。

　在全部干部職工的共同努力下，我市 5 萬畝小麥全部按時收獲，沒有出現(xiàn)霉爛發(fā)芽現(xiàn)象，遭到政府的表揚。在組織好小麥機收的同時，我們積極引導農(nóng)機戶購置玉米聯(lián)合收割機 24 臺，機收玉米 2.5 萬畝。

　(3)、繼續(xù)抓好農(nóng)機社會化服務體系建設(shè) ?

　1、積極培養(yǎng)農(nóng)機大戶，培養(yǎng)農(nóng)機合作社組織。

　農(nóng)機大戶是農(nóng)機化生產(chǎn)的主力軍，在農(nóng)機化生產(chǎn)中起著舉足輕重的作用。我們在抓好市、鄉(xiāng)、村農(nóng)機社會化服務組織的同時，積極引導和發(fā)展農(nóng)機大戶，建立農(nóng)機大戶檔案，定期組織農(nóng)機大戶進行學習培訓，不斷把新的機具新的技術(shù)介紹給他們，組織全市農(nóng)機大戶去清徐高花，省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機械化推行展現(xiàn)中心進行了參觀。使廣大農(nóng)機戶增長了知識，開闊了視野，更加堅定了發(fā)展農(nóng)機的決心和信心，新增農(nóng)機合作社 1 個。培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)示范村 1 個 ?

　2、繼續(xù)加大對農(nóng)機銷售，維修網(wǎng)點的管理工作，規(guī)范農(nóng)機產(chǎn)品

　質(zhì)量投訴工作。農(nóng)機銷售、維修網(wǎng)點的管理是農(nóng)機社會化服務體系建設(shè)中的重要組成部份 ?

　今年重點抓了幾個環(huán)節(jié)：

　(l)、繼續(xù)加強對農(nóng)機銷售，維修網(wǎng)點建設(shè)和農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量投訴的宣揚，結(jié)合 315 消費者權(quán)益保護日，印制各種宣揚資料 3000 余份，進行了散發(fā)。

　(2)、重點對網(wǎng)點進行了年審檢查，在中心統(tǒng) 1 領(lǐng)導下抽調(diào)推行站與管理站人員組成執(zhí)法隊伍，深入各鄉(xiāng)村進行了拉網(wǎng)式檢查，保護了農(nóng)機銷售維修市場秩序。

　(3)、健全各種檔案，使農(nóng)機維修銷售網(wǎng)點做到規(guī)范化管理。按有關(guān)要求，填寫了各種表格和匯綜表。

　(4)、根據(jù)上級部門的精神，對我市農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量投訴站的建設(shè)微了進 1 步規(guī)范，明確了組織機構(gòu)，完善了各種檔案。

　3、繼續(xù)扶持和完善縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)機社會化服務體系建設(shè)。

　為適應市場經(jīng)濟下農(nóng)機的有效運作，我們采取政策扶持，與市場調(diào)理相結(jié)合的方法，因地制宜地展開了農(nóng)機服務體系的建設(shè)。建立了縣、鄉(xiāng)、村農(nóng)機服務組織。

　因地制宜，順手推舟想方設(shè)法把農(nóng)機組織起來，在機械具有量較多的村委建立了，由村委干部專門分管，與 1 名愛農(nóng)機，懂農(nóng)機人員專管的農(nóng)村機械作業(yè)服務組織，在邊山區(qū)組織了農(nóng)田作業(yè)活動服務組織，并針對機收作業(yè)建立零配件，及維修跟蹤服務組織。

　目前，我市已構(gòu)成了以市農(nóng)機管理站為龍頭，14 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理站為主干，上下調(diào)和，縱橫有序，服務快捷的農(nóng)機作業(yè)服務體系。

　在完善縣、鄉(xiāng)、村社會化服務體的同時，我們積極培養(yǎng)農(nóng)機服務經(jīng)紀人，構(gòu)成了布局科學，管理規(guī)范的農(nóng)機社會化服務網(wǎng)絡，在重

　大農(nóng)事活動和農(nóng)忙季節(jié)展開各項農(nóng)機作業(yè)，提高了農(nóng)機利用率和養(yǎng)機戶經(jīng)濟效益，保證了農(nóng)民生產(chǎn)的需要。完成好局領(lǐng)導安排的隨機性工作。

　(1)駐陽城鄉(xiāng)西龍觀村、演武鎮(zhèn)西河堡村的工作有了新的起色 ?

　1 年來，在市委、市政府下鄉(xiāng)辦和陽城鄉(xiāng)、演武鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導下，經(jīng)過我中心駐村人員與村委支部廣大干部的共同努力、辛苦勞動，使駐村在各項工作中都有了新的起色，村容村貌有了大的改觀，農(nóng)民收入有了進 1 步的提高，農(nóng)村醫(yī)療保險率到達了 100%，人畜吃水引水工程已基本完成，學校和村委辦公設(shè)施進 1 步完善，西龍觀村過境的汾孝大道與汾平高速征地工作順利結(jié)束，村遠程教育和文化站配套設(shè)施進 1 步完善，對村原本的歷史文化遺產(chǎn)老爺廟進行了修善，對支部人員積極充電進修，以適應現(xiàn)代農(nóng)村支部綜合素質(zhì)要求。村支部榮獲 4 星級支部殊榮。

　西龍觀村位于汾陽城南，東臨汾孝大道，南靠汾平高速，北接韓石線，全村人口 532 人、150 余戶、勞力 208 人，耕地面積 860 畝，現(xiàn)有洗煤廠倆個，磚廠 1 個，工作隊駐村后積極與村委支部共商發(fā)展計劃，結(jié)合本村實際積極建立了以種養(yǎng)加工為龍頭、建材運輸、洗煤深加工為依托的發(fā)展思路，20xx 年農(nóng)民人均收入到達 5000 元左右，實現(xiàn)了精神文明與經(jīng)濟發(fā)展雙豐收。

　演武鎮(zhèn)西河堡村位于汾陽市東南部，全村人口 3800 余人，耕地7000 余畝，是 1 個典型的農(nóng)業(yè)村，工作隊駐村后，結(jié)合本村實際，重點發(fā)展本村的皮革收購業(yè)務，同時，解決村容村貌和與村民生活密切相干的學校改擴建和道路硬化，村民飲水問題，和村辦公設(shè)施問題，農(nóng)民收入顯著提高，各項工作也進展順利。

　工作隊駐村以后主要幫助駐村做了以下工作

　1、展開科技培訓、提高農(nóng)民整體素質(zhì) ?

　科技是生產(chǎn)力，只有掌握先進的科學技術(shù)，才能對農(nóng)村小康建設(shè)產(chǎn)生巨大的推動力。工作隊駐村以來，積極與農(nóng)業(yè)、畜牧等有關(guān)部門調(diào)和，聘請有關(guān)部門的專業(yè)人員，進行了種植、養(yǎng)殖、機械化作業(yè)安全等專業(yè)知識的培訓，多方面張羅資金對農(nóng)村遠程教育設(shè)施進行配套，農(nóng)村文化站的建設(shè)也立入議事日程。村民可不出村就享受先進科學技術(shù)教育，對進 1 步提高農(nóng)民素質(zhì)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村起到了積極作用。同時西龍觀村投資 4 萬余元，對村老爺廟進行了維修。西河堡投資 20 余萬元，新建村委辦公大樓 1 座，投資 177 萬元，改擴建學校，使廣大師生的學習生活條件有了極大改良。

　2、解決農(nóng)村關(guān)于農(nóng)民生活的飲水問題 ?

　今年以來，原本的飲水井，因使用時間長，於埋深，水質(zhì)與水量都有了很大的降落，針對這 1 問題，村委多方措資，投資 7 萬多元，新打吃水井 1 眼，改建引水管道 200 余米，使全村的農(nóng)民飲水得到了保障，同時積極與市水資源委員會聯(lián)系，西龍觀投入 3.18 萬元，西河堡投入 50 萬元，準備引進自來水，解決困繞村民多年的水質(zhì)差這1 問題。

　3、精神文明建設(shè)碩果累累 ?

　今年以來，汾孝大道、汾平高速相繼開工建設(shè)，觸及征地 150余畝，經(jīng)過工作隊與村委人員積極主動的思想工作，從征地到開工都按時完成，沒有出現(xiàn) 1 次糾紛，在“99”重陽節(jié)到來之際，還為全村60歲以上老人，每人發(fā)放健康慰勞金200元，全村醫(yī)保率到達了100%。

　(2)全面完成了栗家莊鄉(xiāng)北花枝村非煤礦山的安全監(jiān)督工作。

　在我市煤礦及非煤礦山的安全整理監(jiān)督工作中，積極與鄉(xiāng)黨委、政府交換意見。每天在北花枝村采石區(qū)視察 1 遍。1 天徒步行走 5 千

　米以上。與村委、支部座談，宣揚非煤礦山整理監(jiān)督的重要意義。使市、鄉(xiāng)、村同力協(xié)作、密切配合。在監(jiān)管期間，沒有出現(xiàn) 1 例非法生產(chǎn)事件，全面完成了市委、政府安排的監(jiān)管工作。

　(3)積極配合市委、市政府，順利完成拆遷工作。

　今年，我單位原辦公樓及宿舍。由于城市改造而全面拆遷。在準備期間，利用早晚對每一個拆遷戶進行了訪問，宣揚城市拆遷改造的重要意義，并對拆遷戶的具體困難與要求進行了詳細的了解，積極與拆遷部門領(lǐng)導溝通，盡可能滿足拆遷戶的要求。與此同時，對拆遷戶作了細致入微的說服工作，使得每一個拆遷戶按時簽訂了協(xié)議與搬遷工作，施工部門也按時開工，全面完成了農(nóng)機中心及宿舍的拆遷任務。

　主任述職報告 篇 4xx 年已成為過去，新的 1 年、新的環(huán)境、新的氛圍已開始，為了總結(jié)經(jīng)驗，提高業(yè)務素質(zhì)，響應公司號令，故對xx 年 1 年來的工作經(jīng)歷作出總結(jié)，對 xx 年新的開始作出計劃。

　1、工作方面：

　xx 年上半年在 xx 項目從事項目辦公室主任兼勞資員、材料會計及裝備核算員，下半年從事 xx 項目的辦公室副主任兼勞資員、裝備核算。

　1、崗位認識 ?

　1)辦公室主任乃項目的關(guān)鍵工作崗位，辦公室是服務性的部門，辦公室主任也應本著服務性的原則去處理平常工作事務，他直屬項目經(jīng)理管轄，1 個好的辦公室主任可以為項目經(jīng)理解決內(nèi)外 1 切事情，包括工程施工進程中撲朔迷離的各種關(guān)系，1 個稱職的業(yè)務能力強的主任可以為項目從寵觀上節(jié)儉勾通本錢，從微觀上提高工作效力，體現(xiàn)在直接節(jié)省資金支出。在從事辦公室主任的進程中，始終以制度辦

　事，堅持原則，保持不逾越公司管理規(guī)定。

　2)材料會計是材料管理中的重要崗位，作為材料會計首先要保證賬目清晰，嚴格按材料管理制度辦事，根據(jù)合同辦事，廉潔自律，堅持原則，為領(lǐng)導及時提供有用數(shù)據(jù)，以便作出正確決策。

　3)裝備核算是裝備管理中不可缺少的環(huán)節(jié)，作為裝備核算，和材料會計 1 樣直接面對的相對人是和項目有直接利益關(guān)系的單位，這就要求必須有較高的道德標準及較強的責任心，工作必須認真嚴謹，每項工作要有依有據(jù)，嚴格依照公司章程辦事，不觸道德底線，不碰公司、法律紅線，保障公司利益。按制度按流程辦事。作為裝備核算與材料會計均是與公司制度直接接觸的人員，是直接的業(yè)務人員履行者與傳導者，所以應當給上級各級領(lǐng)導把關(guān)，而不是放流，要公道利用制度，制度不是用來難為刁難人的，制度是用來束縛人們不正當行動，規(guī)范不良行動的，如果作為材料、裝備兩大塊核算人員沒有良好的道德標準，沒有較高的業(yè)務素質(zhì)，沒有較嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，那末公司的利益會隨時遭到腐蝕。材料、裝備和外部相干人員他們簡直是無孔不入，如果你不堅持原則，不按章辦事，不按合同辦事，那末他們會超出合同的界限，超出道德的標準，他們會得寸進尺，如果你對他們要求嚴格，固然不是故意的卡要，相反他們會覺的此公司管理嚴格，是值得合作合作的單位。兩種截然不同的看法，就是在于公司的每位員工是不是都能做到堅持原則，按章辦事。其次，材料會計同裝備核算也是公司的窗口，由于在工作中他們會直接面對上級單位或相干單位的人員，那末他們的信譽、態(tài)度、辦事方式、能力、交換言行在對方的眼里頭腦里就代表著全部公司的形象，對方可以通過你得出對我們公司的口碑，今天你的信譽、態(tài)度、辦事方式等可能就代表今后對方乃至成百上千人對企業(yè)的認可，這正如董事長 xx 年工作報告中提

　到的建立 4 種基本意識“規(guī)則意識、服務意識、系統(tǒng)意識、和細節(jié)意識”，這 4 種意識不但領(lǐng)導要建立，廣大員工也要建立。這樣建立 1個有著一樣企業(yè)文化的團隊，每一個人應當為企業(yè)的競爭力提升做積極、進步的交換者、工作者，如果都能以 4 種基本意識這樣 1 種企業(yè)精神去參與實踐活動，那末外部評價會逐漸提升，企業(yè)的知名度會無形增強，無形資產(chǎn)會穩(wěn)步顯效。

　3、勞資員主要是公司與項目的紐帶，是服務性崗位，作為勞資員首先要嚴于律己，對要求自己要比要求他人嚴格才是，勞資的工作大部分觸及職工的切身利益，偏左不行，偏右不行，所以必須嚴格依照企業(yè)的規(guī)章制度辦事，否則會步履維艱，終究會倒致項目員工怨聲載道，處處存在不公平的聲音，嚴重影響全部項目的穩(wěn)定工作。勞資員同時也是領(lǐng)導與員工的紐帶，是領(lǐng)導的 1 扇窗口，勞資工作做的好與壞直接影響全部項目全部員對待勞資工作的態(tài)度，影響對嘉獎分配的信任度，影響員工對項目班子領(lǐng)導的信任度與虔誠度，影響員工對工作的態(tài)度，對新員工來說，影響其對公司的整體認識，影響其對公司整體的認識觀與價值趨向，所以勞資工作是致關(guān)重要的崗位，必須要堅持以人為本，以制理事的原則。

　2)獲得成績、積累經(jīng)驗和工作中存在的過失和吸取的教訓 ?

　在 xx 年的工作中，堅持以人為本，以制理事，大部分工作都美滿完成。但同時也有很多不足的地方，出現(xiàn)過 1 些失誤或過失，從中也吸取了教訓，這在以后的工作中會起到積極的作用。

　在 xx 項目后期公司由于整體戰(zhàn)略要求，xx 項目人員減少，所以我擔當起材料、辦公室的全面工作，還有公司的月出本錢報表及 5 比5 創(chuàng)文件。1 天忙繁忙碌，工作任務非常之多，所以由于時間安排只能先挑重要的工作內(nèi)容來做，堅持保證生產(chǎn)，服務 1 線的原則，這樣

　1 來有好多的工作做不到位。其次，由于本人工作中欠缺嚴禁的態(tài)度，做完各項工作，打完各種文件及編完各種報表會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，總是被上級部們發(fā)現(xiàn)存在不足，所以今后的工作中要加強嚴謹?shù)膽B(tài)度，做完文件要進行嚴格審核再行上報，養(yǎng)成良好的工作習慣。

　2、思想建設(shè)方面 ?

　在 1 年的工作或具體的工作中，特別是解決大的問題時我會先拿出處理方案，肯定出整體要到達的目標，然后逐條列出進度安排，隨后會制作出解決措施，最后依照預定的目標和相應的解決措施去實行目的。但是有時制定的工作整體目標不能夠很好的實現(xiàn)，比如計劃xx 底爭取加入黨織，但是由于履行力差，致使年工作計劃未實現(xiàn)，所以今后工作中應加強計劃的落實。工作中常會遇到這樣或那樣的困惑，比如領(lǐng)導與制度的矛盾，個人利益與集體利益的矛盾，制度與人情的矛盾，重點問題與重點問題相遇時如何解決的矛盾，項目利益相干者與項目利益的矛盾，施工隊利益與項目利益的矛盾，合同與現(xiàn)實的矛盾，職工個別利益與項目利益的矛盾，職工集體利益與項目利益的予盾等等，在平常工作中我常常會遇到以上的各種矛盾，我通常采取的處理方法是先重點，后次要，以公司利益為先，集體利益為次，不侵害員工個人利益的條件下以集體利益為先，個人利益次，堅持制度，摒棄人情，堅持原則，闊別個人感情，堅守合同，闊別背規(guī)。與公與私都保持平常心，公正、公平公道，這樣對項目各項管理都起到了良好的增進作用，給企業(yè)減少了損失，避免了合同糾紛，避免了結(jié)算時的扯皮現(xiàn)象。

　3、XX 年工作計劃和完成計劃的具體措施 ?

　1、以制理事，全新面對未來 ?

　在總結(jié) xx 年不足基礎(chǔ)上，堅持以制理事，加大制度履行辦度，

　結(jié)合圍繞公司 XX 年工作的重點問題，貫徹公司的各項管理制度，協(xié)助部門領(lǐng)導控制部門本錢目標責任，嚴格依照項目的 6 項整體計劃履行，在 6 項整體計劃范圍內(nèi)活動，以積極暫新的面貌配合本部門做好本職工作。

　2、立足本崗，做好榜樣 ?

　作為公司年輕 1 代，是企業(yè)文化的宣揚者，每一個人是企業(yè)的 1扇窗口，對剛從校門出來，剛進企業(yè)的新同志來說，他們對企業(yè)及企業(yè)文化的認識觀非常模糊，他們會通過我們公司的每位員工逐浙構(gòu)成新的認識。其次對比我們晚來公司的新同志，會遇到這樣或那樣的問題或困難，這是他們最需要幫助的時候，這就要求我們要有團結(jié)意識，要有服務意識，要有大局意識，幫助新同志排難解紛，給他們建立 1種團結(jié)就是氣力，建立 1 種歸宿感，建立 1 種積極向上的氯圍，讓他們覺的生活在這樣的團體很溫暖。其次，律人首先律己，我們自己堅持吃苦在前，享受在后的風格，我們要以“老大哥”的身份去面對新的問題，新的挑戰(zhàn)，給年輕人做出榜樣。

　3、團結(jié)至上，目標清晰 ?

　在工作過種中，要時刻記得你是企業(yè)的 1 部分，你的 1 言 1 行代表的是企業(yè)，在處理任何問題的時候要有大局意識，要以企業(yè)利益為第 1 位，不要總是個人主張。合則立，不合則分，1 個強大的團隊要有共同的目的，共同的文化，共同的精神，這就要求我們時刻保持1 顆積極向上的心態(tài)，去面對工作中產(chǎn)生的 1 切問題。我們 1 切工作都是圍繞公司，圍繞項目來做，離開了項目我們的工作無從談起，這樣項目、公司成了我們共同的目的，所以 1 切行動 1 切行動都要以企業(yè)、項目集體的利益為前題，從本身動身，加強與相干同事的協(xié)作與合作，公司內(nèi)部我們要相互配合，相互幫助，加強勾通，減少彎路;

　在對外業(yè)務方面，遇到問題有屬于你解決的范圍，有不屬于你解決的范圍，我想這時候我們不要分的那末清楚，對外你是公司的 1 分子，你是公司的 1 個窗口，你代表公司的形象，這就要求我們加強部門間的勾通，發(fā)現(xiàn)不屬于我們解決范圍的事情，我們有告知義務，我們有提示義務，你不能 1 桿子把人支到地球外，這事和你沒關(guān)系其實不代表這事和公司沒關(guān)系，請我們的同志不要給外人造成 1 種對我們公司不好的意象，我們要讓外人覺的我們公司是 1 個有團隊精神的企業(yè)，人家找到你后你說和你沒關(guān)系，讓人家繞了 1 大圈終究還是繞到了我們的公司，我想這樣大大破壞公司形象的思想在我們年輕人身上要摒棄。圍護企業(yè)利益是每一個職工應盡的義務，我們應從工作中的點滴做起。

　4、項目管理中的建議 ?

　今年是企業(yè)加強管理的 1 年，是精細化管理的履行年，這就要求我們每一個員工加強學習，為做好在建項目做出貢獻，為實現(xiàn)總公司的 XX 年的工作目標做貢獻。在過去的工作中存在很多不足的地方，同時也曉得了很多的知識，現(xiàn)結(jié)合自己本職工作，談下自己的想法。

　1)、材料管理 ?

　1)前期材料信息管理 ?

　材料信息管理包括市場調(diào)查及平常信息整理搜集，以便為平常工作做好基礎(chǔ)。

　2)、材料采購 ?

　第 1、前期要從整體上斟酌，從量和價分別制定出切實可行的方案來。

　第 2、采購價格要從整體上斟酌，運價、運距、談價(多少、整體戰(zhàn)略上)預期要和量掛勾。

　第 3、中后期管理重點放到細節(jié)運行上，對材料屬性，需求量，進貨批量都有直接關(guān)系，這些屬間接影響材料本錢，首先要從整體上斟酌，否則增加采購資源投入量，造成浪費，減少利潤。

　作為 1 名材料管理人員前期從整體上斟酌，后期細化管理，做到用心管理，這樣才應當算是 1 名合格的材料管理人員吧。

　2、裝備管理 ?

　1)嚴格履行裝備租賃合同與公司裝備管理制度。

　2)加強合同交底，讓 1 線管理人員了解合同，按合同管理。特別在管理型項目中和自家施工隊中的裝備管理有質(zhì)的區(qū)分，這不但要求裝備管理人員及項目上層管理人員了解，1 線施工管理人員也要懂管理，了解合同。之前公司所有的施工任務都由自己的施工隊來完成，費用承當問題都和各自施工隊沒有關(guān)聯(lián)，全部項目是費用承當?shù)闹黧w，也是收入分配的主體，所以施工隊沒有哪一個隊長、哪一個施工員在干活進程中會去了解這個裝備的費用是由誰來承當，這部分工程項目是應由誰來干不會辨別那末認真，他們講的是整體的施工進度，整體的施工質(zhì)量，站的腳度都是占在項目部的肩膀上去斟酌問題的，而不是放在自己施工隊角度去管理、去施工。

　3)管理人員要轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進�，F(xiàn)在管理型項目完全不 1樣，利益主體分別是不同的施工單位，所以每一個施工隊在施工進程中，不屬于自己的施工任務他們是 1 點也不會去做，同時應當屬于他們模棱兩可的分部份項工程項目，不容易從直觀上分出應由他們完成的工程項目，那末他們 1 般是不會輕易去完成，這樣我們的 1 線管理人員就要了解合同內(nèi)容，要肯定施工任務的承當及費用的承當究竟是由誰來承當，要嚴格按合同管理，按合同辦事，只有詳細的了解合同內(nèi)容才能在現(xiàn)場及時地將存在的問題解決，這樣在施工進程中的不肯

　定因素就會在干活前消除，否則到后來會造成資源浪費、窩工、扯皮現(xiàn)象產(chǎn)生，終究結(jié)算時出現(xiàn)糾紛。

　4)人員管理方面要認真、嚴謹、嚴格、堅持制度而又不鉆牛角，公正、公平、中庸之道而又要保障員工的合法利益。

　人員管理觸及職工切身利益，特別觸及利益性的事宜都非常敏感，那末對從事人員管理工作的工作人員必須要認真、嚴謹，如果由于個人緣由出現(xiàn)分配不公平，制度履行不到位，那末在今后的工作中會舉步維堅，沒法前進。

　由于工作人員的模糊大意，沒有按公司制度去辦事，沒有把工作做到位，那末付出了不 1 定會收到很好的效果，所以做了 1 定要做好才行。

　做工作要謙虛謹慎，不驕不躁，腳踏實地，認真仔細，把每件事盡自己最大努力去做好，做為 1 個公司是 1 個集體，沒有規(guī)矩不成方圓，所以按制度辦事是前題，即便制度是毛病的，也要按制度辦，由于會發(fā)出 1 致呼聲，會產(chǎn)生強大的氣力，由于是整體，有整體效應，以服從為天職，這樣有益于公司及本身能力提高，只有將本身融入到大環(huán)境，這樣對集體對個人都會有所幫助。

　人員管理要堅持制度，但又不能死鉆牛角尖。工作中辦理任事情不能有不肯定的答案，說任何話不能模棱兩可，否則到后來會造成很被動，特別是制度建設(shè)方面，不能不假思索就定出某 1 制度，必須要針對現(xiàn)實還得統(tǒng)籌以后。人員管理中要時刻保持在制度的軌道上，在工作中有個他人理解意思不到位或是反面，會出現(xiàn)制度與現(xiàn)實不符的現(xiàn)象，那末我們就要 嚴格堅持制度�，F(xiàn)實是動態(tài)的，是可變的，但是制度是 1 句話，是 1 個理念，他是不能變的，否則就不能叫制度了。這類現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中經(jīng)常產(chǎn)生，有誰能避免這些東西呢，有些

　人說現(xiàn)在 90 后缺少人情味，但是人情味其實不是說隨處可要的，在平常工作人與人的關(guān)系中，在政治上叫生產(chǎn)關(guān)系，這類關(guān)系要是充滿了人情味，那末 1 個企業(yè)就會變成人人講人情，制度被人情、面子折射的沒有威言，沒有可信度，每一個人都可以去對它不認可，對它踐踏，到后來企業(yè)就失去了控制，職工失去了上盡心，人人抱愿，人人埋愿，為何某某那樣，而我不能，人家關(guān)系好等等，所以，1 個公司文化變成了關(guān)系文件，最后結(jié)果，在現(xiàn)今市場競爭劇烈的今天，會被90 后把要面子的 90 前的生存空間擠掉，90 前的生存壓力增大，公司乃至倒閉，這就是人情化的結(jié)果，也是制度不周密，制定制度時的意思多樣化的結(jié)果，同志們，有誰希望你所在的集體在你們將來幾年而變成廢墟，有誰希望你將來存在 1 個很雜亂無章，落后了倒閉的集體里面，沒有吧。現(xiàn)實生活中有些人照章辦事，而有些人他故意踐踏制度，有些人學習著社會上的聰明專門鉆制度的空子，還有些人偷機鉆巧，無所不入，怎樣辦，莫要人不知，除非己莫為，人有所為有所不為，別有用心的人會專給你出困難，讓你去解決，考驗你的能力，考驗你的認真程度，怎樣辦，如何遏制這類現(xiàn)象產(chǎn)生，有好的解決辦法嗎，要制度還是要人情。

　人員管理要保持公平、公正、通情達理、中庸之道。人是各項工作展開的關(guān)鍵因素，是各項管理工作的履行者，如果每一個人遇到不公道，不公平的待遇，那末他們會產(chǎn)生這樣那樣情緒，導致耽誤生產(chǎn)，延誤時機。但公平、公正是建立在各項制度的基礎(chǔ)上的。只有以制度為準繩，以公平公正的心態(tài)去利用，這樣會對人員管理起到增進作用，消除消極作用。以上是本人對 xx 年的工作總結(jié)和 XX 年的工作目標作出初淺論述，在今后的工作中會不斷總結(jié)，不斷進取，不斷改進，希望各級領(lǐng)導給予批評指教。

　主任述職報告 篇 5 尊重的各位領(lǐng)導、老師們：

　大家好! ?

　20xx 年，我繼續(xù)負責學校教育教學科研工作。在剛剛過去的 1年內(nèi)，我在縣局教研室的正確領(lǐng)導和王校長的直接指點下，通過全部老師的共同努力，做了 1 些工作，現(xiàn)在向大家報告以下：

　1.1 如繼往地在全部師生中努力營建讀書學習氛圍，初步創(chuàng)建書香型校園 ?

　根據(jù)課改趨勢和縣局會議精神，1 年以來，我們組織了屢次對課程標準的學習和考核，使廣大 1 線教師進 1 步認識到課標對新課程教學的指點和引領(lǐng)作用，也為 1 年以來的備課、教研等讀書學習活動指明了方向。

　前后組織部份語文科、數(shù)學科骨干教師于 20xx 年 4 月 20 日和 5月 9 日到太原師范學院參加了“小學語文國際精品課堂教學展現(xiàn)交換活動”、 “小學數(shù)學特級教師教學展現(xiàn)研討會”，使 1 線教師從無字句處讀到了真知，讀到了新知，吸收了有益信息，開闊了眼界，拓展了思惟。

　通過不斷學習和思考，我認識到：學習、實踐、反思，是每個青年教師成長的 3 個重要環(huán)節(jié)。因此，自 09 年秋學段起，我們重抓第 1 個環(huán)節(jié)，堅持每個月編寫學�！督萄泻唸蟆�，對當月教師學 xxx行安排和指點;通過常規(guī)檢查教師讀書筆記，對教師業(yè)務學習的進度和效果進行催促;不定期組織相應閉卷考試，檢查教師業(yè)務學習情況。

　從 20xx 年春學段起，教研室繼續(xù)以《教師讀書制度》為根據(jù)，對教師每個月的讀書學習情況進行了檢查和驗收，發(fā)現(xiàn)有更多的教師有了明確的業(yè)務學習動機和針對性較強的圖書閱覽計劃。從教師成長檔案中日漸厚實的讀書筆記來看，教師的業(yè)務學習和業(yè)余讀書更趨于

　自覺性和習慣性。

　20xx 年 x 月 x 日，縣局教研室下發(fā)征集優(yōu)秀教學案例的通知，學校教研室組織全部教師認真撰寫，經(jīng)過評選，xx 等教師的教學案例被報送縣局參加評選。

　“學高為師，身正為范。”老師們言傳身教，為學生做出了示范和榜樣。現(xiàn)在，我們的校園里，不管是圖書閱覽室，集體辦公室，還是教室、走廊乃至宿舍，都飄蕩著濃濃的書香氣味。

　2.以校為本，踏實教研，堅持教書和育人兩手抓 ?

　20xx 年度，各教研組在學校統(tǒng) 1 安排下，積極展開專項教研活動，相互研討課程、互聽互評、交換體會，使校本教研活動正在 1 步1 步地落實。

　20xx 年 x 月份，教研室在全部小學教師中組織了“校級名師及教學能手評選活動”，通過校內(nèi)外教學專家的認真評選，xx 等 13 位教師當選，為廣大教師建立了學習的楷模。

　x 月 xx-xx 日，學校教研室組織了“名師示范課”活動，語文、數(shù)學、英語、科學等各科教師從中受益。針對學校部份學科教師專業(yè)發(fā)展相對滯后的現(xiàn)狀，教研室 xx 月 xx 日印發(fā)了《關(guān)于展開“校級名師收徒輔導活動”的通知》。通知發(fā)布后，1 線任課教師涌躍報名參加。后經(jīng)校委會研究，肯定了第 1 批教師培養(yǎng)名單為：

　語文組高段---xx，低段---xx; ?

　數(shù)學組高段---xx，低段---xx; ?

　綜合組 xx。

　在教研室的調(diào)和和指點下，她們在 20xx 年 xx 月初旬相繼找到了自己的導師并簽訂了《輔導協(xié)議》，在 xx 月和 xx 月份堅持集體備課、相互聽評課活動，收到了 1 些成效。

　3.繼續(xù)審訂、完善并印成了校本教材，整理編寫了《教師節(jié)�？�》 ?

　08⑴01 學年，經(jīng)過全部教師的共同努力和相干專家的指點、幫助，我對校本教材草案又進行了屢次審訂完善和增補優(yōu)化。學校在10 年 x 月已將校本教材《為中華之突起而讀書》付印成冊，并從 10年秋學段起已投入使用。

　建校兩年以來，王校長帶領(lǐng)我們?nèi)�部教師�?chuàng)造了 1 個又 1 個奇跡和光輝。在各處室和老師們的協(xié)助下，我整理編寫完成的兩本07-08學年和 08⑴0 學年《教師節(jié)�？�》，就將我們共同揮灑的汗水載入了校本史冊。

　4.課題實驗拉開能力評價的帷幕，課題研究向縱深發(fā)展 ?

　5.延續(xù)展開了教師教學基本功訓練系列活動 ?

　6.繼續(xù)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)中青年教師的教育教學創(chuàng)新行動 ?

　我們所稱的教育教學創(chuàng)新行動，是指在新課程新理念的指點下，教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學和評價方面的策略，主動應用創(chuàng)造性的教學方法，發(fā)掘教材乃至生活中包含的創(chuàng)造性因素，引導、啟發(fā)學生進行創(chuàng)造性學習。

　在教研室的鼓勵和扶持下，1 批中青年教師上報了自己在教育教學實踐中行之有效的 1 些創(chuàng)新行動，諸如連晶晶老師的《學生學科學習成長評價》、楊君霞老師的《小學語文科單元課文預習筆記卡》和王昆老師的《思賢語文教學評價積分嘗試》等。雖然他...

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