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        主任述職報告(共合集)

        發(fā)布時間:2020-07-30 來源: 工作總結(jié) 點擊:

         主任述職報告(共 0 10 篇)

         尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

         大家好!

         我叫 ,20xx 年徐埠中學(xué)新班子組建,我一直負責(zé)學(xué)校的政教處工作。雖然學(xué)校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。現(xiàn)將個人的工作作述職報告如下,不妥之處敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正:

         一、把對學(xué)生的安全教育放在首位

         初中的學(xué)生,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動、缺乏理智同時又自尊心極強等特點,常常有些學(xué)生會做出一些違紀的事情來。因此,政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排、指導(dǎo)下,加大對學(xué)生的安全教育和心理輔導(dǎo)。每學(xué)期,我們都會請來法制副校長來我校對學(xué)生進行法制教育;充分利用班會、晨會、例會,對某一時期內(nèi)的安全隱患進行警示教育;每周上好一節(jié)安全教育課;每學(xué)期要舉辦 1"勤"才是硬道理,喊破嗓子,不如做出樣子。每件事,我都是盡力盡為。每天和政教處其它工作人員一起,定期檢查安全器材,做到設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,加強對學(xué)校安全值班人員到崗情況的檢查。每天上午第四節(jié),下午第三節(jié),晚自修結(jié)束,我會到樓道,看一看值班的老師在不在。

          吃飯,我會到操場,看一看學(xué)生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。晚上檢查班主任督寢情況,不到十一點,很少睡過覺。每周一次,半夜十二點,一點,我會帶領(lǐng)班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學(xué)生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。放學(xué)了,我會和其它領(lǐng)導(dǎo)一起,到離學(xué)校一、二里之外的地方,督查學(xué)生不要搭摩的,不要在馬路上打鬧。我覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度,才導(dǎo)致無法挽回的后果。對安全工作常懷敬畏之心,對安全工作常感如履薄冰,才能做好自己的工作。

         三、把反思工作做好,常找安全工作不足

         多年主管政教處工作,我體會到,政教工作特別要注意反思。每一次,外校出現(xiàn)一些安全大問題;每一次,學(xué)校出現(xiàn)了一些不安全的苗頭,我總在想,政教處是不是有什么地方有不足,這些問題出現(xiàn)的根源在何方?是老師跟蹤不到位,還是政教處的工作不到位,在反思中進一步把安全工作做好。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,政教處每周開一次學(xué)校安全工作反思會,大家在一起,找不足,尋漏洞,把最容易忽略的問題,把容易出問題的角落都要扒拉一次,直到再也想不出工作盲點才散會。正是有了我們的防微杜慚,才有了學(xué)校工作的日益進步。

         幾年來,學(xué)校安全工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的肯定,學(xué)校連續(xù)多年獲得都昌縣綜治先進單位。舉個很簡單的例子,就能說明我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)。我們徐埠中學(xué)的外面,就是外單位

         的一個橘園,橘子成熟時,幾乎一申手就能夠得著,但我們的學(xué)生,沒有去偷吃的。上次,林場單位為表感謝,還免費送給我們老師每人一箱橘子。

         各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校讓我負責(zé)政教處工作,我知道這是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我深深懂得,抓好安全,就是對學(xué)校負責(zé),就是對教育局負責(zé),就是對人民負責(zé)。安全無小事,出事就是大事。安全工作最苦,最累,但我無怨無悔。盡管在擔(dān)任政教主任的同時,我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課,并取得優(yōu)秀成績,但我還是把安全工作,當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。為學(xué)生安全盡心盡力,為學(xué)校教學(xué)保駕護航,我將一如既往,奮斗不止。

         第 2 篇:主任述職報告 給你一篇主任述職報告的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當(dāng)修改。

         轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的工作和生活就要結(jié)束了,對于我來說這半年意義重大,因為我成為了高新區(qū)小學(xué)教師隊伍中的一員,擔(dān)任一(1)班和三(1)班的英語教學(xué)工作。

         感受著肩上學(xué)校、家長和學(xué)生們寄予的那份沉甸甸的信賴、期望和重托,我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報如下:

         我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實實的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己,追求進步才能讓自己不僅成為

         這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

         自從參加工作以來,我首先以 "學(xué)高為師,身正為范"的師德嚴格要求自己,我深深地明白,要做一個合格的人民教師,特別是高新區(qū)小學(xué)這所高起點、高標準的學(xué)校的優(yōu)秀教師,必須愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

         在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自己要做一個研究型的教師,所以我堅持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,閱讀和學(xué)習(xí)了《新教育之夢》、《中小學(xué)英語教學(xué)》、《做一個聰明的教師》、《給英語教師的 101條建議》等等書籍,并把這些理論運用于教學(xué)實踐。半年來,我寫了理論學(xué)習(xí)一百三十多篇,個案、隨筆 20 多篇,并和王鳳潮、劉青等老師一起開展《小學(xué)中年級英語詞匯教學(xué)》的課題研究。在高校長和常老師的引領(lǐng)下,在同伴的互助中,在自我反思中,我的專業(yè)水平也在逐步提高。

         作為一名剛開始小學(xué)教學(xué)的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長王鳳潮老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組

         里每周一次的教研活動,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。積極參加學(xué)校組織的邀請課、過關(guān)課等交流學(xué)習(xí)活動,認真?zhèn)湔n,虛心學(xué)習(xí)。主動聽其他老師的課,本學(xué)期共寫 50 余篇聽課記錄與課后反思。青年教師的成長、成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練和摸索。

         面對新接觸的小學(xué)教學(xué)我不斷地思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具,設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得進步。一(1 班)的王一笛同學(xué)是一個內(nèi)向的女孩,平時說話聲音很小,其中考試時英語成績在班級中倒數(shù)第三(78 分)。

         我意識到這樣的后進生更需要老師的關(guān)愛,因此我在課堂上總是鼓勵她大聲說英語,課外時間給予個別輔導(dǎo),終于,一笛逐漸變得活潑開朗,能夠大聲流利地說英語了,人也變得越來越自信和大膽,在期末考試中取得 100 分的好成績。一個學(xué)期結(jié)束了,我班大部分學(xué)生都在英語學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣方面取得了很大的進步,并且有一部分學(xué)生積極主動參與"希望之星"英語風(fēng)采大賽,20 多名學(xué)生獲獎,其中一年級 2 人,三年級 3 人獲得了保定賽區(qū)金獎。

         本學(xué)期我擔(dān)任了一(1)班的副班主任工作,在班主任孫俊紅老

         師的幫助下,我從剛開始望著紀律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察、多問、多做,提高自己班級管理方面的能力。

         作為一名黨員,我時刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己,把工作利益放在第一位,每天早出晚歸,堅守崗位,晚上經(jīng)常備課、學(xué)習(xí)到 11 點以后。除完成教學(xué)工作外,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,和其他老師們一起加班進行校園文化建設(shè)。

         我深知學(xué)無止境、教無止境,要成為一名優(yōu)秀的的英語教師必須付出艱辛、持久的努力。和老教師相比,我在管班方面還經(jīng)驗不足,但我相信自己能在不斷的學(xué)習(xí)、反思和實踐中不斷進步,在教學(xué)這條路上踏踏實實,一步一步實現(xiàn)自己的理想,和高新區(qū)小學(xué)一起成長。

         述職人:xx

         20xx 年 xx 月 xx 日 第 3 篇:主任述職報告 下面由作者為你提供主任述職報告的寫法。

         20xx 年,我能夠立足崗位,認真做好各項工作,并使自己的思想和能力在工作中得到提升。

         一、盡職盡責(zé),切實做好分管工作

         按照班子分工,我負責(zé)綜合科、信息科、督查科以及縣域辦工作。在綜合調(diào)研工作上,堅持不斷提高服務(wù)水平和工作能力,

         下功夫做好綜合文字工作,較好地完成了各類文稿的起草、修改工作。工作中,努力吃透上級指示精神,特別是一些新的部署、新的要求;把握市委和市委領(lǐng)導(dǎo)的新的意圖和思路;注意研究基層的情況、群眾的反映。在此基礎(chǔ)上,積極為市委工作部署以及新的政策出臺建言獻策,發(fā)揮參謀作用。對一些重要材料,特別是市第十三次黨會報告、對省市匯報、對下發(fā)文等,嚴把政治關(guān)和文字關(guān),沒有出現(xiàn)紕漏,使這些文件和文稿較好地體現(xiàn)了上級精神,體現(xiàn)了九臺的實際情況,確保了文字質(zhì)量,達到了領(lǐng)導(dǎo)要求。全年共起草各類較為重要的會議材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報材料等 余篇,撰寫《 》等調(diào)查報告 篇,編發(fā)《工作研究》 A 期、《九辦通報》 期。在信息工作上,緊貼黨委中心工作,圍繞熱點、難點問題,注重開發(fā)深層次、高質(zhì)量信息,不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,積極報送苗頭性、傾向性、預(yù)測性信息和帶有全局性的綜合信息,努力為黨委決策提供全方位、多領(lǐng)域、多角度的信息服務(wù)。在信息科同志的努力下,信息工作在長春市每季度排名都位居前列。在督查工作上,按照領(lǐng)導(dǎo)要求,堅持結(jié)合工作實際,突出重點,采取專門督查與分別督查相結(jié)合的辦法,對市里的會議決定、重大事項以及領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù)進行有效的督查,保證政令暢通。加強了對省市指定督辦工作的落實,根據(jù)督辦的時限和質(zhì)量要求,通過詢問、調(diào)研、電話等形式,提高了督查質(zhì)量,做到了件件有著落、事事有回音。全年共編發(fā)《督查通報》 期,《督查專報》 期,接待上級督查 次,落實省網(wǎng)友留言處督辦事

         件 個。

         二、團結(jié)協(xié)作,營造良好工作氛圍

         綜合、信息、縣域突破等工作事務(wù)性工作多而雜,綜合科負責(zé)起草各種匯報和領(lǐng)導(dǎo)講話,要求保質(zhì)保量地及時上交材料;信息科負責(zé)對省市上報各類信息,縣域突破要求爭先進位。為了做好各項工作,我堅持以身作則,并從思想工作入手,激發(fā)大家的熱情和潛力。一是營造暢所欲言的工作氛圍。在工作中,正確處理領(lǐng)導(dǎo)與分工關(guān)系,支持科長大膽放手開展工作,注重整體效能的發(fā)揮。無論是在調(diào)研思路上,還是材料形成中,鼓勵大家各抒己見,調(diào)動了大家的工作積極性。二是營造共同協(xié)作的工作氛圍。工作中,我根據(jù)科室同志的素質(zhì)條件,將幾個科室人員打捆使用,做到分工不分家,遇事分輕重緩急。工作中遇到難題時,親自帶領(lǐng)大家一起研究,分解任務(wù),以協(xié)作精神干好工作。三是營造提攜新人的工作氛圍。針對今年來新進人員較多,年輕同志對文字工作不熟悉的實際情況,我注意在指導(dǎo)年輕同志提高文字工作能力上下功夫,利用修改文稿的機會,多角度對他們進行指導(dǎo),注意給他們交任務(wù)壓擔(dān)子,提要求,幫助他們盡快提高寫作能力,適應(yīng)文字工作的需要。

         三、加強溝通,切實搞好對外協(xié)調(diào)

         一年來,我在做好本職工作的同時,非常注重做好溝通協(xié)調(diào)工作。一是做好縱向協(xié)調(diào)工作。在縣域突破工作中,我經(jīng)常與省市縣域聯(lián)系和溝通,主動詢問和了解近期工作重點和工作動向,

         做到未雨綢繆,心中有數(shù)。對省市要求上報的各項數(shù)據(jù)和下達的約稿認真對待,本著盡快、及時、準確的原則做好工作,得到了省市上級部門的肯定和認可。二是做好橫向協(xié)調(diào)工作。起草領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報總結(jié)、調(diào)研以及指標統(tǒng)計等工作的開展離不開相關(guān)部門和單位的支持。對此,我與各科室同志一道加強對外聯(lián)系,搭好溝通平臺,增強與相關(guān)部門的經(jīng)常性聯(lián)系和交流。特別是加強了與統(tǒng)計局、經(jīng)濟局、政府辦公室和開發(fā)區(qū)的聯(lián)系,實現(xiàn)了互幫互助、資源共享,提高了工作效率和質(zhì)量,確保了工作的順利開展。

         四、從嚴要求,自覺做到廉潔自律

         一年來,我能夠始終堅持按照黨員標準嚴格要求自己,認真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,加強學(xué)習(xí),嚴格自我管理,兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作。能夠認真堅持民主集中制原則,自覺服從領(lǐng)導(dǎo),注重與班子其他成員加強溝通,維護班子團結(jié)。切實加強思想錘煉,經(jīng)常進行總結(jié)反醒,深入尋找自身不足,不斷鞭策自己走正路、使正勁、清廉為政。牢筑思想道德和法制約束兩道防線,不假借領(lǐng)導(dǎo)名義和利用權(quán)利之便為自己和他人謀取不正當(dāng)利益,并能夠切實加強所分管部位人員的管理。

         總之,在過去的一年里,我雖然做了一些工作,但工作中還存在不足之處。今后,我將努力適應(yīng)新形勢和新任務(wù)的要求,不斷加強自身修養(yǎng),努力提高個人素質(zhì),積極主動地完成市委和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

         第 4 篇:主任述職報告 希望這篇主任述職報告范文能對你的學(xué)習(xí)與工作帶來參考借鑒作用。

         各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

         大家好!

         擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,不知不覺已過去將近三年,任期即將屆滿。回顧任職期間的工作,我收獲了很多。任職以來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!

         三年的時光匆匆而過,三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過成功帶來的喜悅,也有失意時的惆悵和心酸。三年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持扶助下,我與全校教師一同拼搏奮斗,同舟共濟。乘著課改的東風(fēng),迎著希望的朝陽,為了孩子們的健康成長,為了教育事業(yè)揮灑汗水,默默耕耘。三年的工作生活是一個值得欣慰和快樂的歷程,是一個繁瑣而充實的歷程,是一個付出和希望的歷程,是一個擁有機遇和挑戰(zhàn)的歷程,是一個令人難忘和留戀的歷程,是一個讓你信心倍增無限暇想的歷程。三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時光的同時,更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗,形成了堅韌的意志品格,樂觀的人生態(tài)度,平和的內(nèi)心世界。在此,我也深深地感謝各位,是你們給予了我更多的支持和幫助,是你們激勵我不斷進步,伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀,付出的回報。下面,本人就將三年來的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們做以下述職:

          一、政治思想方面:全心全意“三服務(wù)”

         本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師的行為規(guī)范,牢固樹立服務(wù)意識:為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。

         二、學(xué)校管理方面:關(guān)注學(xué)校發(fā)展

         作為教導(dǎo)主任,是學(xué)校的內(nèi)當(dāng)家,努力做好校長的助手,工作認真負責(zé),堅決服從組織安排,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利,為學(xué)校的發(fā)展奮力拼搏:

         1. 做好學(xué)校常規(guī)事務(wù)工作,保證學(xué)校工作井然有序。

         工作中加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,通過教學(xué)常規(guī)管理制度,使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。我盡心盡職地協(xié)助校長管理好學(xué)校的一切工作,尤其是在學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、教導(dǎo)處日常事務(wù)處理、學(xué)校檔案的搜集與整理、教育科研等工作中做出了較為出色的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)及老師們的極力贊賞。

        。1)每學(xué)年初,認真做好課程設(shè)置、課標安排和教學(xué)分工工作,嚴格按照課程計劃開齊開足課程。

        。2)精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體,對教學(xué)具有指導(dǎo)性。

         (3)學(xué)籍管理工作。每學(xué)年初認真組織教師做好學(xué)生的"轉(zhuǎn)出、

         轉(zhuǎn)入管理,特別是去年 12 月份貴州省作為全國網(wǎng)上學(xué)籍試點,及時組織班主任老師收集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù),把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了學(xué)籍的電子化規(guī)范管理。(4)教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)管理。每月進行教學(xué)常規(guī)檢查,對各年級的教案、作業(yè)等及時進行常規(guī)檢查,并寫出了總結(jié)、反饋意見與建議,促進教師專業(yè)能力的發(fā)展。

         (5)安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

        。6)認真作好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)登記工作。

        。7)做好留守兒童的管理工作。我校地處農(nóng)村,在外打工的家長很多,留下了大批的留守兒童,現(xiàn)在我校就讀的留守兒童有100 多人。占全校學(xué)生總數(shù) 60%,我們的原則是“進得來,留得住,學(xué)得好”。

        。8)在體衛(wèi)藝工作中不斷加強組織管理和制度建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)校體衛(wèi)藝工作,為師生搭設(shè)體衛(wèi)藝活動舞臺,使我校體衛(wèi)藝工作水平到進一步提升。

        。9)收集整理學(xué)校各種檔案資料,建立較為規(guī)范的學(xué)校電子檔案和紙質(zhì)檔案。

        。10)協(xié)助校長做好各種臨時緊急工作。

         第 5 篇:主任述職報告 主任述職報告范文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

         剛接初一三班時,我就曾問過我的學(xué)生我們班共有多少人,學(xué)生的往往忘記了我這個班主任,我就說,別忘記加上我,我也

         是我們班級的一分子。這樣自然就拉近了和學(xué)生的情感距離!

         在班級管理中我從來沒有歧視過任何學(xué)生,深深貫徹著王校長的理念“無條件的每一個學(xué)生”從各方面我對學(xué)生都一視同仁,從來不在學(xué)生面前表現(xiàn)出偏愛哪個學(xué)生。因為我深知過多地贊美雄鷹,會傷害更多的小鳥。我對學(xué)生的表揚鼓勵,從來不集中到幾個學(xué)生,而是任何學(xué)生只要有了好的表現(xiàn),我就表揚鼓勵。

         我們班級堅持以“公開、公正、公平”的 原則管理班級的同時,讓每個孩子在寬松的育人環(huán)境中發(fā)展個性。

         疏松的土質(zhì)能使植物更加茁壯的成長,寬松的環(huán)境能使心靈更健康的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,以尊重學(xué)生為基礎(chǔ),不以任何借口對學(xué)生施暴,特別強調(diào)師生人格平等,引導(dǎo)作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生,去積極主動、活潑的學(xué)習(xí),反對壓抑和窒息學(xué)生的個性發(fā)展,便是我從事班主任工作的基本原則。

         眾所周知,人的不同個性是構(gòu)成人類社會的元素。而社會的發(fā)展,又需要人們具有與之相適應(yīng)的個性,F(xiàn)代社會的發(fā)展,科技的發(fā)展異常迅猛,競爭十分激烈。所以新世紀的中學(xué)生是否具有適應(yīng)現(xiàn)代社會,有現(xiàn)代化意識的健康個性,是決定在二十一世紀我們中華民族的活力,前途和希望的關(guān)鍵。所以我非常重視我班級學(xué)生的個性培養(yǎng)!

         所謂健康的個性,從心理學(xué)的觀點來看,就是要求學(xué)生在自我教育和自我管理中具有主動性;在思維方式和實際工作中具有獨創(chuàng)性;在困難、挫折面前具有戰(zhàn)勝困難、勇往直前的堅韌。

          另外我很重視他們的養(yǎng)成教育,我校要培養(yǎng)孩子的 22 個終身受益的好品質(zhì)好習(xí)慣,我們每天堅持宣讀其中一條做人或?qū)W習(xí)的好習(xí)慣,堅持從潛移默化中規(guī)范孩子的行為,完善他們的人格,培養(yǎng)出能夠終身學(xué)習(xí)的方法,獨立思考的能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀學(xué)子們!

         所以我希望我們班級的每一位學(xué)生都通過值周班長的角色中得到充分的鍛煉,每一個人都有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,這樣自然樹立起每一個人的主人翁意識!

         我們初一三班到今天,并不能稱為是高外最好的班級,但也是讓各位老師滿意的班級,這期間注入了我們多少老師的心血,在這里我代表初一三班全體同學(xué)向所有任課教師深深的鞠一躬以表謝意!尤其是數(shù)語外教師對孩子的悉心培養(yǎng)和對班主任工作的配合!

         同樣我也直面我們班級管理現(xiàn)在存在問題。

         雖然我們經(jīng)過努力,取得了一些成績,但是仍然存在一些影響我們的學(xué)生順利成才的人為因素。這主要是來自社會、學(xué)生、家長等方面的負面影響。

         比如:有人在背后對我們班的學(xué)生說“某某老師不會帶班”;“某某老師講課講不明白”,等等,這對于不能明辨是非的 13、14 歲的學(xué)生來說,簡直就是一種無情的誤導(dǎo)。學(xué)生因聽了這些話而不好好聽該老師講課,不按時完成該老師布置的作業(yè)。我們都知道“尊其師則信其道,信其道則成其才”的道理。所以,我

         就在家長會上對家長提出了要求,希望我們的家長聽到孩子的這些表述后,不要隨聲附和,而應(yīng)及時作出恰當(dāng)?shù)挠欣诤⒆訉W(xué)習(xí)乃至有利于孩子身心健康發(fā)展的指導(dǎo),要求家長切莫聽之任之,我說,如果那樣,你的孩子將毀于誤導(dǎo)之上。

         所以,我也曾經(jīng)跟家長說:“希望我們的家長當(dāng)好孩子的引路人為孩子掌好心靈之舵。在班主任和家長之間,孩子還是信任家長的!為了你的孩子的前途,我希望家長不要當(dāng)著孩子說任何一個老師的壞話,不要拆任何一個老師的臺。要配合班主任老師的工作,起碼不要拆臺。如果你對老師有意見或看法,是出于善意,可以找老師當(dāng)面談,我覺得這是最好的辦法。” 同樣我也邀請了心理專家孫盈老師和家長共同分析了孩子初中的心理,引導(dǎo)家長正確認識孩子的逆反和青春期所引發(fā)的各種現(xiàn)象, 學(xué)會耐心、細心的傾聽孩子所說所想,并及時和我溝通能夠真正的做好心靈的傾聽者和引領(lǐng)者!

         第 6 篇:主任述職報告 本文是網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的主任述職報告范文精選,僅供寫作參考。

         在 200x 年期間,上半年本人擔(dān)任高三(1)、(2)班英語科任工作,兼高三(2)班副班主任工作;下半年擔(dān)任高三(3)、(4)班英語科任工作,兼高三(3)班副班主任工作。在這一年期間,本人熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。工作方面,本人勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責(zé)。對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平提高自身教育教學(xué)能

         力,F(xiàn)總結(jié)如下:

         一、重視自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平: 思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè),首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng)新,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要,為社會作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。

         為了提高自己的專業(yè)知識水平, 我不斷的學(xué)習(xí),豐富自我。我在教學(xué)工作中,注重實效,因材施教,經(jīng)常向資深教師請教,并不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機會不斷地補充“營養(yǎng)”。要給學(xué)生一碗水,自己必須自己要有一桶水。只有不斷豐富自己的知識面,才能滿足學(xué)生的求知欲。因此在繁忙的教學(xué)工作之中,我始終積極參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及競賽。200x 年,我在全區(qū)青年教師解題競賽中,榮獲二等獎;在 200x 年暑假期間,我參加了由廣東省教育局舉辦的高一英語新教材培訓(xùn)活動,并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號。同時,除了認真學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)理論之外,也在學(xué)習(xí)有關(guān)的計算機的知識,以便適應(yīng)現(xiàn)代的電化教學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中,與同事進行交流,相互促進,共同進步。

         二、 為教育事業(yè),為培養(yǎng)人才做貢獻:一名教師目標就是要教好書,育好人。為教好書,在課堂上,我經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,鼓勵學(xué)生,努力調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,

         想盡一切辦法,提高和鞏固他們和知識。平時為了使學(xué)生能更好更快地掌握知識,我認真?zhèn)湔n,鉆研教材,吃透大綱精神,找準重點和難點。上課認真講課,突破難點,精講精練,運用多種教學(xué)方法,因材施教,重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),讓學(xué)生多動腦、提問題。為了育好人,我課外對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。為了使學(xué)生盡快地得到進步,我還利用家長會的契機與家長談心,和他們共同教育好其子女。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛,對事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的熱愛,才能教好書,育好人。與此同時,我認為教學(xué)實踐應(yīng)緊隨社會發(fā)展趨勢,迎合社會發(fā)展需要,與理論緊密聯(lián)系,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中總結(jié)經(jīng)驗,提升理論。

         三、重德育教育,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展:平時在教學(xué)中,不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育,在課堂上經(jīng)常融入愛國主義教育培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習(xí),和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護。

         我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。為了不辱使命,為了無愧自己的良心,我要在教學(xué)這片熱土上,一如既往,再接再厲,用我的心去教誨學(xué)生,做到更加勤懇,用自己的心血去拼、

         去搏。

         第 7 篇:主任述職報告 在上除了這篇主任述職報告,你還可以找到更多與你行業(yè)相關(guān)的其他精品范文。

         20xx 年,根據(jù)工作需要,領(lǐng)導(dǎo)將我安排到辦公室工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,同事們的幫助下,以服務(wù)全局、團結(jié)協(xié)作為主導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極履行辦公室主任崗位職責(zé),我努力的完成每一項任務(wù)。

         通過學(xué)習(xí)辦公室專業(yè)知識,我懂得了辦公室是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)辦理專門事項、輔助和協(xié)調(diào)整個日常工作的部門,在一個單位中處于中樞和要害部位,是溝通上下的咽喉,聯(lián)系左右的紐帶,對外交流的窗口,傳遞信息的中樞,領(lǐng)導(dǎo)決策的外腦和處理日常事務(wù)的手足。辦公室的基本任務(wù)是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù),具體地說有:輔助決策、管理事務(wù)、起草公文、協(xié)調(diào)關(guān)系、調(diào)查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔等。辦公室主任的具體職責(zé)是:承辦、參謀、管理、協(xié)調(diào)。下面我就談一談我是怎樣完成基本任務(wù)履行基本職責(zé)的:

         一、作為辦公室人員,完成基本任務(wù)情況。

         1、輔助決策。這是辦公室最重要的任務(wù)。為了決策的正確性、可行性。我堅持搞好調(diào)查研究,及時發(fā)現(xiàn)新問題、掌握新情況、總結(jié)新經(jīng)驗,為領(lǐng)導(dǎo)提供有價值的信息,幫助領(lǐng)導(dǎo)制定規(guī)劃,參

         與管理,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓好中心工作。在輔助決策的過程中,我一直堅持辦文準、辦事穩(wěn)、情況實、注意慎的原則。

         2、起草公文。做好文秘工作也是辦公室的重要任務(wù)。在過去的一個學(xué)期里,我積極為領(lǐng)導(dǎo)擬定講話初稿、規(guī)章制度等。

         3、接待工作。這是辦公室必不可少的日常事務(wù)工作。接待工作的好壞將直接反映本單位的工作作風(fēng)和外在形象。搞好接待工作可以使單位改善外部環(huán)境,擴大對外影響,樹立良好的形象。為此我努力做到待客誠懇、熱情、細致,保證了每次接待工作的順利完成,努力為學(xué)校創(chuàng)造一個良好的對外形象。

         4、會議管理。辦公室是會議工作的主要組織者。不論是全校師生參加的大型會議,還是部分教師、職工參加的中型會議,以及領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加的小型會議,我都是會前認真準備;會中準確地記錄、熱情周到的服務(wù);會后及時清理會場、督促落實會議精神、搞好調(diào)查研究。

         二、作為辦公室主任,履行基本職責(zé)情況。

         1、承辦職責(zé)。辦公室是一個單位的綜合辦事機構(gòu),承辦職責(zé)是辦公室主任的首要職責(zé)。也正因如此,我在過去的一個學(xué)期里主要承辦的事項有:

        、兕I(lǐng)導(dǎo)層的集體決策和領(lǐng)導(dǎo)個人交付辦理的事項。

        、跔可婷鎻V、歸屬不太明確、其他職能部門不便于也不宜承擔(dān)的事項。

        、劢剔k等上一級辦公室交辦的事項。

          ④黨支部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊、年級組等職能部門交辦的事項。

        、萁處、職工轉(zhuǎn)辦的事項。不論承辦哪一事項我都堅持嚴肅認真、從速辦理的原則,能直接辦理的直接“主辦”,不能直接辦理的聯(lián)合各職能部門“會辦”。從未拒絕過任何一件交辦事項,從未耽誤過任何一件交辦事項。雖然在承辦過程中也遇到過這樣那樣的困難,但經(jīng)過多方克服,最終還是能較好地完成各類承辦事項。

         2、參謀職責(zé)。參謀職責(zé)是辦公室主任在輔助領(lǐng)導(dǎo)決策過程中應(yīng)承擔(dān)的重要職責(zé)。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“參謀”對辦公室主任而言,責(zé)無旁貸。為此,我積極進行調(diào)查研究、收集各方信息,把調(diào)查中獲得的大量第一手資料進行綜合分析,及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策。決策公布之后,還通過調(diào)查研究,了解和掌握決策意見的執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地進行調(diào)整。

         3、管理職責(zé)。作為領(lǐng)導(dǎo)工作的協(xié)助者和參謀,辦公室主任既要參與政務(wù),又要承辦大量的事務(wù),事務(wù)管理是辦公室主任不可推卸的責(zé)任。因此,不論是與領(lǐng)導(dǎo)工作有關(guān)的活動,還是其他職能部門不管的雜事,我都做到了主動加以關(guān)注、協(xié)調(diào)。也正如有人所說的:“辦公室看上去游離于各種管理之外,實際上又存在于各種管理之中”。

         4、協(xié)調(diào)職責(zé)。聯(lián)系內(nèi)外,溝通上下左右等諸方面,是辦公室主任應(yīng)有的職責(zé)。在過去的一個學(xué)期里,首先,我努力搞好縱向

         協(xié)調(diào),致力于上下級之間關(guān)系融洽。做到上令下行,上情下達,上下緊密配合,步調(diào)一致的工作。其次,我也注重橫向協(xié)調(diào),致力于各業(yè)務(wù)部門之間的協(xié)調(diào),對于業(yè)務(wù)部門的一些計劃,重要工作部署,我都主動去了解,統(tǒng)籌平衡、及時溝通、統(tǒng)一協(xié)調(diào),盡力避免各業(yè)務(wù)部門之間的“撞車”和主要領(lǐng)導(dǎo)的“超負荷”工作。第三,人際關(guān)系協(xié)調(diào)工作我也努力做了一些。

         但在實際工作中暴露出不少缺點和不足,例如:遇事易急躁,政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠,協(xié)調(diào)各科室工作不力,團結(jié)協(xié)作精神有待提高等,還要在今后的工作中改進,也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)和幫助。

         在接下來的一個學(xué)期里,我將繼續(xù)努力、盡職盡責(zé)、不斷開拓、求實創(chuàng)新、努力做好學(xué)校的各項工作。

         第 8 篇:主任述職報告 以下是小編精心搜集的主任述職報告,希望對你有幫助!

         XX 年 3 月,受學(xué)校行政委托,代理教務(wù)主任一職,全面負責(zé)教務(wù)處工作,本學(xué)期來,教務(wù)處工作一直處于緊張和忙碌之中,我們教務(wù)處四位同志在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室配合下,在教研組長、任課老師的支持下,團結(jié)協(xié)作、認真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開,基本上實現(xiàn)了教務(wù)處本學(xué)期的正常工作。

         一、本學(xué)期工作情況三月:開學(xué)工作、第一次聯(lián)考四月:中考報名、中考體育考試、高二(匯佳、本校)計算機試考、第二次聯(lián)

         考五月:高考報名、中考填報志愿、高二(匯佳、本校)計算機正式考試、高一特長生招生考試、第三次聯(lián)考。

         六月:帶隊到務(wù)川進行高考、中考、初二的地理生物會考、高考志愿填報。

         七月:高二的學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)期考試、高考第二次志愿填報。

         以上這些工作老師們是看到的那么有些無形的工作老師們沒有看到,但是,我還是非常感謝老師們對我的工作、對教務(wù)處工作的大力支持和理解、幫助。

         那么現(xiàn)在來談?wù)勎业氖雎氈?-職務(wù):教務(wù)主任在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時,他們最深的體會是"煩",我說:"我不是煩,我是怕。"他們大惑不解,我給他們分析:我的校長們個個身手不凡,大事有他們在決策,有問題他們會提醒;我們的教師要么是剛畢業(yè)的優(yōu)秀生,語數(shù)外、理化生樣樣能教,要么就是外調(diào)過來的各路好手,有幾個不比我強?我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任?在這樣的群體中,產(chǎn)生敬畏之心自然的了。

         懷著敬畏之心,我開始回憶這幾年來所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事,一就是在學(xué)校團委當(dāng)混混,沒有體現(xiàn)出人生價值。二就是到后勤處工作人員,這個時候已經(jīng)覺得我除開上美術(shù)課以外還可以干其他事,幫忙完善了資料及檔案工作。三是到教務(wù)處,這個時候真正感覺到我還是個有用之人,在內(nèi)心使我消除了我不光只能上美術(shù)課,教務(wù)處的各項工作基本熟悉,當(dāng)然得助于老師們的大力支持。

          在教務(wù)處工作就像做家務(wù),忙了好久卻說不出究竟作了什么,而我又是個粗枝大葉的人,好在我有許多好幫手,把"教務(wù)"工作做得十分井然。如果要檢討一下自己,應(yīng)該是我這幾年幾乎沒有進行課題方面的研究,一方面是因為我好高鶩遠,總想尋找一個有價值的課題在著手研究,另一方面也因為我興趣太雜,愛看電視,打小游戲,看小人書,課余時間一晃就過去了。再加上美術(shù)培訓(xùn)方面,就沒什么空余時間了。

         再說,世界上的專家學(xué)者那么多,我干脆就做個旁觀者罷了。

         第 9 篇:主任述職報告 關(guān)于主任述職報告的寫法與格式,請參考本文。

         尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

         您們好!

         時光荏苒,歲月如梭。我自 20xx 年 xx 月份調(diào)入經(jīng)濟管理系團總支學(xué)生會辦公室,轉(zhuǎn)眼已有一年時間;仡欉@一年的辦公室學(xué)習(xí)生活,日常工作雖然紛雜, 但我覺得自己過得很充實,學(xué)到了很多知識。在這過去的半年中,我始終以勤懇務(wù)實的工作態(tài)度來履行自己的職責(zé),并較好的完成了辦公室的各項任務(wù),工作能力也有了較大的提高。

         辦公室是一個綜合性管理部門,經(jīng)系主任提撥到直屬管理后,工作涉及面更廣了,日常事務(wù)繁瑣。主要工作分為以下幾大部分:日常工作,考核,會議考勤,會議記錄,傳達指示及情況,檔案管理,財務(wù)管理。負責(zé)所有上交文件,資料以及辦公室內(nèi)部文件,

         資料的管理、檔案管理、財務(wù)管理及協(xié)調(diào)調(diào)度工作、進行活動策劃,總結(jié)的整理、收集反饋意見、總考核工作等等。它是與上級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系最為緊密的部門。

         現(xiàn)將我這半年的工作情況報告如下:

         一、日常管理

         1、完善檔案及信息的管理工作:

         (1)認真做好各種會議記錄并進行整理和歸檔。

         (2)負責(zé)各個活動材料的收集和歸檔,為以后學(xué)生會工作提供了可借鑒的依據(jù)。

         2、學(xué)生會內(nèi)部考核與獎懲工作:

         (1)辦公室制定了學(xué)生會各項工作制度和自查制度,認真做好每一次考勤和工作記錄考核,定期對自查表和各項考勤情況進行匯總并及時將相關(guān)信息反饋給指導(dǎo)老師和各學(xué)生會成員。

         (2)依據(jù)學(xué)生會工作制度,對全體學(xué)生會成員和各部門的工作情況進行規(guī)范化和制度化的整理與考核,協(xié)調(diào)和監(jiān)督各部門履行職責(zé)。

         3、通訊工作:

         (1) 制作完成我系團委學(xué)生會的通訊錄

         (2)負責(zé)信息的上傳下達,盡職盡責(zé)地將學(xué)生會內(nèi)部各種通知傳達到每個部門,保證信息通暢。

         (3)負責(zé)組織和協(xié)調(diào)各個動的參與者,及時傳達活動相關(guān)信息,保證活動的正常進行。

          二、完善各項管理制度

         根據(jù)我系團總支學(xué)生會的實際情況,我在結(jié)合以前的制度下,重新制定了新的管理制度,以求達到更好更高的實效。

         1.《干部考核制度》

         2.《辦公室資料管理制度》

         3.《財務(wù)管理制度》

         其次還修改和完善了學(xué)生會章程

         三、做好文檔管理制度,對以前和現(xiàn)在的檔案進行整理和歸檔。

          各部門的文件及時收集、分類、保存,及時通知各部門上交工作計劃,工作總結(jié)等。

          四、為了提高學(xué)生會干事的綜合素質(zhì)

         1、在每次例會前,進行了嚴格的考勤;

         2、在每次例會期間,要求各位干事認真記錄會議內(nèi)容

         3、對多次例會缺勤或遲到的干事作出一定的處理

         五、 協(xié)助其他部門完成各項活動

         本學(xué)期協(xié)助了其他部門的各項活動,互相合作,團結(jié)友愛。

         總的來說,我很榮幸自己加入了辦公室這個集體,也很慶幸可以在這個集體中帶領(lǐng)著大家成長。在辦公室的工作期間,我從中認識到自己的不足,提高了自己的知識水平和工作能力。并且在領(lǐng)導(dǎo)才能上也得到了一定的鍛煉,對我今后的工作有很大的啟示和幫助。而且通過每次的活動總結(jié),自己的心智也得到了鍛煉

         和提高。遇到事情會比以前想的更有深度一些,更加具體一些。

         同時我也認識到自己的不足,表現(xiàn)在:

         1、對各方面的知識掌握得還不夠;

         2、工作尚欠大膽,主張和創(chuàng)新意識不強?偸菗(dān)心出錯而不敢作出創(chuàng)新。

         3、表達方式、領(lǐng)導(dǎo)魄力尚待提高。

         我今后的工作也要從以下幾方面進一步努力:

         1、要繼續(xù)提高知識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注意從整體上把握,增強工作的主動性和創(chuàng)新性。

         2、要提高工作效率,但同時也要防止急于求成、急功近利的現(xiàn)象。

         3、要更加嚴于律己。在工作上要高標準、嚴要求,同時注意發(fā)揮和保護好大家工作的積極性,營造良好的高中氛圍。并且以身作則,在自己的學(xué)業(yè)上決不放松,做個好榜樣。

         有待改進的不足之處:

         (1)后期學(xué)生會成員工作積極性不足,辦公室負責(zé)監(jiān)督考核但未能拿出切實可行的解決方案。

         (2)收集同學(xué)們的意見和建議,并進行調(diào)查研究的工作完成的不夠到位。

         回顧過去,我走過了一個學(xué)期的精彩,但工作上還存在著不足,如在一些工作中,由于計劃考慮有欠周詳而導(dǎo)致在實際操作中遇到困難、工作效率較低等;辦公室隊伍建設(shè)仍需進一步努力

         完善?傊,辦公室作為學(xué)生會這個獨特的上傳下達的樞紐部門一定會在做好本部門工作的同時全力配合系主任指導(dǎo)老師和其他部門的工作,相信今后大家眾志成城精誠團結(jié)學(xué)生會的明天一定會更美好。

         第 10 篇:主任述職報告 下面這篇由網(wǎng)友為大家搜集整理主任述職報告的寫法格式,希望大家喜歡!

         首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)處工作的關(guān)心和支持,也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

         在總務(wù)處一年來的工作中,我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜?倓(wù)處工作以服務(wù)性為主,任務(wù)面廣量大、頭緒眾多,有的繁瑣,有的復(fù)雜,但這些都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)?梢赃@么說:管理好總務(wù)處各項工作,為學(xué)校教育、教學(xué)、師生生活的正常開展提供了必不可少的后勤保障。我是在 xxxx 年 8 月份開始全面負責(zé)總務(wù)處工作的,以下我分別就一年來工作中的得、失和今后的工作調(diào)整方向三個方面向大家簡單扼要的作個匯報。

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        。1)修訂并完善了總務(wù)處各項規(guī)章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。

        。2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時做好各種物資的采購、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收

         工作。

        。3)安排相關(guān)人員認真、及時地維護、檢修好學(xué)校的各項設(shè)施、設(shè)備。保證全校各室設(shè)施、設(shè)備能正常使用是總務(wù)處的主要工作之一,我們的檢修目標是:在不影響正常教學(xué)工作和日常生活的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。在這里我要感謝學(xué)校各部門的配合和全體教職工。

        。4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備采購工作。

        。5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運動場地、體育器材、水電設(shè)施等方面組織相關(guān)人員進行了認真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問題能及時處理,防患于未然。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在,總務(wù)處工作以及學(xué)校其他工作做得再好,但如果出現(xiàn)了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學(xué)校聲譽掃地。

        。6)食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養(yǎng)搭配、品種調(diào)動,以滿足大家的要求。當(dāng)然我在這里要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。

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        。1)作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實,貫徹落實“熱情服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。本人自認為工作很繁

         重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務(wù),使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙,太急易急噪情緒。

        。2)缺乏積極創(chuàng)造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。

        。3)工作不夠深入,調(diào)查了解不夠?傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝兀鄙倥c教師們的談心交流,對后勤服務(wù)工作中存在的問題了解太少。

        。ㄈ┙窈蟮墓ぷ髡{(diào)整方向:

        。1)加強責(zé)任意識和管理意識,抓好后勤管理工作。兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,履行好自己的職責(zé),積極地開展工作,率先垂范。

        。2)加強后勤制度的管理,明確管理責(zé)任。與各分管的教師簽訂財產(chǎn)使用保管責(zé)任書,做好督導(dǎo)檢查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學(xué)校的財產(chǎn)管理制度化。

        。3)改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識,全心全意為廣大師生服務(wù)。經(jīng)常了解各功能室相關(guān)設(shè)備的使用情況。深入到教職工當(dāng)中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務(wù)要求,努力做好、做實。

         在總務(wù)處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和教職工的認可,可以說最快樂的是我,使我感受到工作充實和幸福。

          雖然我做了大量的工作,取得了一定的成績,但也暴露了許多問題,對我今后的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務(wù)工作的有關(guān)業(yè)務(wù),任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為學(xué)校管好家,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

         今后的工作如果有服務(wù)不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。謝謝!

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