“三個(gè)以案”專(zhuān)題教育活動(dòng)發(fā)言材料 1 為鞏固拓展主題教育成果，根據(jù)省委統(tǒng)一部署要求，我們以趙正永、張堅(jiān)等案為反面教材，深入開(kāi)展 “三個(gè)以案”警示教育活動(dòng)。這是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話指示批示精神、做到“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)，是鞏固拓展主題教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的具體舉措，是克服疫情影響、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)的重要保障，是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措，也是扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內(nèi)容。

　一、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志，必須切實(shí)在政治上增強(qiáng)“兩個(gè)維護(hù)”的堅(jiān)定性。

　趙正永、張堅(jiān)兩人搞形式主義、官僚主義等突出問(wèn)題，背離了“兩個(gè)維護(hù)”，破壞了黨的形象，浪費(fèi)了公共資源，辜負(fù)了人民期盼。中央有關(guān)通報(bào)體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)意志，體現(xiàn)了黨中央堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了黨中央在黨的十九大后正風(fēng)肅紀(jì)半步不退、管黨治黨越往后越嚴(yán)的堅(jiān)定立場(chǎng)。我們要深刻汲取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈;要旗幟鮮明講政治，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，在“學(xué)懂”中打牢理論功底，在“弄通”中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在“做實(shí)”中堅(jiān)守初心使命，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”;要堅(jiān)定堅(jiān)決、

　不折不扣、落實(shí)落細(xì)黨中央決策部署，堅(jiān)決破除對(duì)黨中央重大決策部署不敬畏、不在乎、喊口號(hào)、裝樣子等錯(cuò)誤表現(xiàn)和空泛表態(tài)、應(yīng)景造勢(shì)、敷衍塞責(zé)等突出問(wèn)題。

　二、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志，必須切實(shí)在工作上增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神。

　開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育，大力整治形式主義官僚主義，根本目的還是教育引導(dǎo)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的外部環(huán)境和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我們要把開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育深入整個(gè)稅務(wù)系統(tǒng)，在落實(shí)“便民辦稅、春風(fēng)行動(dòng)”的基礎(chǔ)上， 圍繞稅收工作的主責(zé)、主業(yè)、主線，繼續(xù)大力實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程” 、“業(yè)務(wù)升級(jí)工程”和“陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)工程” ，全力推進(jìn)稅收治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)， 圍繞省委的工作部署做好各項(xiàng)工作。2020 年是一個(gè)不平凡、不平靜的一年，我們?cè)庥隽诵鹿诜窝滓咔榈耐蝗磺忠u，整個(gè)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展受到前所未有的挑戰(zhàn)和影響。2020 年是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會(huì)的收官之年，是“十三五”規(guī)劃的收官之年，也是安徽省稅務(wù)深化改革發(fā)展、夯實(shí)稅收現(xiàn)代化根基的重要之年，做好稅收工作意義重大。要 發(fā)揮稅收職能作用、組織稅費(fèi)收入、夯實(shí)征管基礎(chǔ)、持續(xù)優(yōu)化稅收營(yíng)商環(huán)境、全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

　形勢(shì)逼人、壓力巨大，我們唯有增強(qiáng)戰(zhàn)斗本領(lǐng)，發(fā)揮敢于拼博的精神，在實(shí)際工作中沖一線、爭(zhēng)一流，敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，全力推動(dòng)稅收現(xiàn)代化建設(shè)再上新臺(tái)階。

　三、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志，必須切實(shí)在管理上增強(qiáng)干部教育監(jiān)督的針對(duì)性實(shí)效性。

　趙正永、張堅(jiān)兩人出現(xiàn)的形式主義官僚主義問(wèn)題，根源是黨員干部宗旨意識(shí)淡漠、群眾觀念弱化。我們必須引以為戒、舉一反三，持續(xù)鞏固“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成果。堅(jiān)持開(kāi)展黨組織書(shū)記述職評(píng)議考核，將稅收征管、反腐倡廉、強(qiáng)化服務(wù)等工作開(kāi)展情況，納入述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，作為檢驗(yàn)基層黨建工作成效的重要指標(biāo)。建立制定目標(biāo)績(jī)效考核機(jī)制，層層傳導(dǎo)壓力，層層強(qiáng)化責(zé)任。對(duì)于敷衍塞責(zé)、背太陽(yáng)過(guò)河的干部，堅(jiān)決予以問(wèn)責(zé)，真正使安于現(xiàn)狀的干部“不安”，四平八穩(wěn)的職位“不穩(wěn)”，讓懈怠者受到鞭策，平庸者汗顏，特別是對(duì)任務(wù)不落實(shí)，工作無(wú)起色，群眾意見(jiàn)大的干部，要從嚴(yán)問(wèn)責(zé)，嚴(yán)肅懲處，確保各項(xiàng)工作高效率、快節(jié)奏推進(jìn)。

　四、作為各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)同志，必須切實(shí)在作風(fēng)上增強(qiáng)反對(duì)形式主義官僚主義的實(shí)干精神。

　案例就在眼前，隱患就在身邊。深入對(duì)照通報(bào)，深刻檢視反思，當(dāng)前，我們?nèi)匀淮嬖诠ぷ髀鋵?shí)不夠有力、政策執(zhí)行不夠精準(zhǔn)、稅收建設(shè)推進(jìn)不夠有力、稅收征管效果不夠理想等突出問(wèn)題，反映出部分單位、一些干部思想重視不夠、工作能力不足、自身作風(fēng)不實(shí)，稍有不慎就會(huì)演變成形式主義官僚主義問(wèn)題。我們要以開(kāi)展“三個(gè)以案”警示教育為契機(jī)，按照省委部署要求，注重由此及彼，舉一反三，注重深挖根源，注重建章立制，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自

　我提高。要真正把自己擺進(jìn)去，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對(duì)照反面典型，檢視自己的思想言行;真正把職責(zé)擺進(jìn)去，深入分析形式主義官僚主義頑癥痼疾和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;真正把工作擺進(jìn)去，以力戒形式主義官僚主義來(lái)促進(jìn)真抓實(shí)干、推動(dòng)工作，切實(shí)在思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守規(guī)矩、作風(fēng)整改上來(lái)一次觸及靈魂的大改變。以實(shí)干取信于民、以實(shí)干取信于組織。

　發(fā)言完畢，謝謝大家。

　“三個(gè)以案”警示教育專(zhuān)題發(fā)言材料 2

　“三個(gè)以案”警示教育活動(dòng)是縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，也是整治突出問(wèn)題、嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、純凈政治生態(tài)的有力抓手。我們要在重溫黨章黨紀(jì)黨規(guī)、剖析反思典型案例的基礎(chǔ)上，聚焦“四聯(lián)四增”和“十查十做”要求，聯(lián)系**等違紀(jì)違法案件的特點(diǎn)表現(xiàn)、聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，全面查擺問(wèn)題、深入剖析根源、制定改進(jìn)措施。

　總體講，我們要在思想上、政治上、行動(dòng)上能同黨中央保持高度一致，堅(jiān)定理想信念，履職盡責(zé)工作，遵守黨紀(jì)國(guó)法，自我檢討有沒(méi)有違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和工作紀(jì)律，有沒(méi)有消極應(yīng)付、以權(quán)謀私等問(wèn)題。

　一、對(duì)照案例中“吃拿卡要”剖析情況趙永正、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案，等案件中無(wú)一不是通過(guò)起初的 “吃拿卡要” ，慢慢走向犯罪的深淵，中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施以來(lái)，奢靡之風(fēng)雖被狠剎，但講排場(chǎng)好面子思想還沒(méi)有完全消除，這是受人情世故的影響，更是對(duì)自身要求不嚴(yán)格、做不到位的問(wèn)題。

　工作中 常見(jiàn)的 問(wèn)題有：

　一是自認(rèn)為受黨教育多年，思想素質(zhì)是高的，就漸漸放松了自我要求，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，黨風(fēng)廉政問(wèn)題和各種不正之風(fēng)還沒(méi)有完全杜絕，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，艱苦奮斗精神有所弱化。

　二是中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面還不夠深入，存在

　把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象 ; 整改措施：

　一是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。

　二是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“ X”要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

　二、在工作上增強(qiáng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)亩窢?zhēng)精神方面。

　透視趙永正、張堅(jiān)等違紀(jì)違法案的一個(gè)主要特征，就是對(duì)黨中央重大決策部署思想上不重視、政治上不負(fù)責(zé)、工作上不認(rèn)真，敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事，在貫徹執(zhí)行上存在不擔(dān)當(dāng)不作為和假擔(dān)當(dāng)、假作為現(xiàn)象，給黨和國(guó)家事業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響。這警示我們，履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)使命，也是黨員干部必備的職業(yè)操守、也是嚴(yán)肅的政治要求。

　工作中常見(jiàn)的問(wèn)題有：

　一是缺乏積極進(jìn)取精神。有時(shí)覺(jué)得自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部多年了，有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問(wèn)題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石有印精神，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、見(jiàn)效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

　二是缺乏主動(dòng)作為意識(shí)。崗位職責(zé)就意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、付出，習(xí)總書(shū)記要求干部做到“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”，這也都要求我們主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為。而實(shí)際工作中，很少主動(dòng)去想辦法、主動(dòng)去解決問(wèn)題、主動(dòng)去推動(dòng)工作，缺乏“螺絲釘”精神，離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下存在一定差距。

　三是爭(zhēng)創(chuàng)一流斗志不足。存在守?cái)偹枷�，工作只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，平推平庸，有小富即安、小成即滿，看不到與先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人的差距，自我感覺(jué)良好，裹足不前。比如扶貧攻堅(jiān)工作，多是做了一些表面工作，完善一些臺(tái)賬資料，沒(méi)有沉下去逐項(xiàng)清理檢查，抓細(xì)抓實(shí)。

　三、對(duì)照黨性鍛煉剖析情況

　存在的問(wèn)題有：

　1.黨性鍛煉上有差距，創(chuàng)新精神欠缺。

　對(duì)照學(xué)習(xí)的體會(huì)，分析自己在黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題，重要原因就是黨性修養(yǎng)不夠自覺(jué)，缺乏批評(píng)和自我批評(píng)的勇氣，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。

　2.深入學(xué)習(xí)上有差距，思想固步自封。

　通過(guò)這段時(shí)間學(xué)習(xí)， 回顧以往的學(xué)習(xí)， 既不夠扎實(shí)， 也不甚全面，更不夠有效。對(duì)所學(xué)內(nèi)容淺嘗輒止，滿足于一知半解，對(duì)自身應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)缺乏清晰的認(rèn)識(shí)，滿足于應(yīng)時(shí)之學(xué)，造成知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，知識(shí)鏈和技能鏈出現(xiàn)斷層，不善于理論聯(lián)系實(shí)際，分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有

　待增強(qiáng)。

　3.工作作風(fēng)上有差距，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需提高。

　沒(méi)有做到經(jīng)常深入實(shí)際， 特別是與同志們談心交流不夠。

　高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)， 有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)“差不多先生”。工作上辦事急，說(shuō)話直， 忙起來(lái)批評(píng)人有時(shí)不講究藝術(shù)， 讓人架不住，事后自己也后悔。想問(wèn)題要站得更高一些，工作上要求得更嚴(yán)一些，精神狀態(tài)更好一些，說(shuō)話辦事要有分寸，決不能說(shuō)有損大局的話，干有損形象的事，強(qiáng)化了奉獻(xiàn)意識(shí)，淡泊個(gè)人名利。要調(diào)整好自己的心態(tài)，把個(gè)人的意愿和現(xiàn)實(shí)情況很好地結(jié)合起來(lái)精神振作地投入到工作中去。強(qiáng)化大局意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。

相關(guān)熱詞搜索：教育活動(dòng) 發(fā)言 專(zhuān)題