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        以學促用,努力把《民法典》學好用好一一《民法典》學習研討交流發(fā)言材料

        發(fā)布時間:2020-09-24 來源: 工作總結 點擊:

         以學促用,努力把《民法典》學好用好一一《民法典》學習研討交流發(fā)言材料 各位領導、各位同事:

         大家好!我是來自機關五支部的代表 xxx,我發(fā)言的主題是《以學促用,努力把〈民法典〉學好用好》。

         第一,從社會層面,我們要學好用好《民法典》,弘揚社會主義核心價值觀。

         《民法典》是一部弘揚社會主義核心價值觀、保障社會主義先進文化的大法.打開《民法典》的第一條,開宗明義就明確了弘揚社會主義核心價值觀是立法的目的之一在這里,簡單介紹下”狼牙山五壯士”名譽權案。2013 年,一個叫洪振快的學者發(fā)表了《”狼牙山五壯士”的細節(jié)分歧》一文文章通過援引不同來源的資料對”狼牙山五壯士”事跡中的細節(jié)提出質疑文章發(fā)表后,“狼牙山五壯士”的后代起訴洪振快。洪振快認為,他的文章是學術文章,沒有侮辱性的言詞,文章內容都高相應的根據,而不是憑空捏造或者歪曲,不構成侮辱和誹謗法院的最終判決結果卻是洪振快敗訴法院是這么審理認為的,洪振快發(fā)表的文章雖無明顯侮辱性的語言,但真采取的行為方式卻是通過強調與基本事實無關或者關聯(lián)不大的細節(jié),質疑”五壯”英勇抗敵、舍生取義的基本事實,顛覆”五壯士”的英勇形象,貶損、降低”五壯士”的人格評價,從而降低他們的精神價值.這種所謂學術研究”言論自由”不可避免地會侵害”五壯士”的名譽和榮譽以及所體現的社會公共利益。從案件的判決結果,我們不難看出國家法律對英雄烈士人格權益的保護,此外,前幾年的微博大 v 孫杰和加多寶公司惡意詆毀邱少云烈士案,葉挺烈士后人訴”暴走漫畫”名譽侵權案,法院的最終判決均保護了英雄人物的名譽和榮譽這些真實案例的判決告訴我們,侵害英烈名譽法不容,而今后有了更加完備的、浸潤著社會主義核心價值觀要求的《民法典》,”弘揚社會主義核心價值觀”將以立法形式表達作為我們普通個人,要全面樹立民法典思維,敢于拿起《民法典》武器與社會丑阻現象作斗爭,彰顯傳承中華民族優(yōu)秀文化和核心價值觀的底氣和自信。

         第二,從工作層面,我們要學好用好《民法典》,規(guī)范公權力的行使。各級黨委和國家機關開展工作要考慮民法典規(guī)定,不能侵犯人民群眾享有的合法民事權利。作為一名督查干部,一方面,必須堅持依法督查,嚴格按照法律法規(guī)開展督查工作。比如,在查閱督查對象有關信息時,嚴格按照規(guī)定,不能侵犯真?zhèn)人隱私;處理涉法涉訴的查辦事項時,充分昕取司法部門的專業(yè)意見.另一方面,要通過督查及時發(fā)現和糾正有關地方和職能部門在執(zhí)行重大決策部署過程中的行政違法問題,及時督導予以規(guī)范,使之在法治的軌道上有效運行.比如,在年初的新冠疫情防控中,國內真他地

         方出現不少過度執(zhí)法、簡單粗暴的行為,有的民眾因為不戴口罩而被防疫人員捆綁;有的群眾因為聚集被游街示眾;奇的執(zhí)法人員對湖北籍人員采取”特殊待遇”等等。

         我們在基層督查時,也發(fā)現有的地方未經批準擅自采取設卡斷路阻斷交通,均當場予以了制止。總之,作為督查干部學好用好民法典,一是可以規(guī)范履職,二是可以督促各級各部門運用法治思維和法治方式開展工作,準確把握法律界限,最小程度地減損公民、法人和真他組織的權益. 第三,從個人層面,我們要學好用好《民法典》,關注家風建設。我們知道,在2018 年施行的《中國共產黨黨紀處分條例》中,在違反生活紀律部分新增了一條,即,黨員領導干部不重視家風建設,對配偶、子女及某配偶失管失教,造成不良影響或者嚴重后果的,應當給予相應的黨紀處分.同樣,新《民法典》在第五編”婚姻家庭”中也新增了一條”優(yōu)良家風”的內容,即”家庭應當樹立優(yōu)良家風,弘揚家庭美德,重視家庭文明建設”,這充分體現了《民法典》關注民生、關注家風的一面 家風是一個家庭的精神內核,也是一個社會的價值縮影,一個社會和國家是由干干萬萬個家庭組成的,家風至關重要。從近年來曝光的腐敗案件看,家風敗壞往往是領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因!睹穹ǖ洹穼⒓绎L建設寫入法典,作為指導原則之一,不僅具有重大的社會意義,而且在黨風廉政建設方面也具有重要的意義 ,必將督促我們廣大黨員干部自覺加強家風建設,重家教、立家規(guī),正家風、強黨風,管好自己、管好家人、管好親人,營造風清氣正的政治生態(tài)。

         總之,打造忠誠干凈擔當的黨辦干部隊伍形象,要自覺樹立法治思維、法治意識,將學習《民法典》和對黨忠誠、勇于擔當、清正廉潔的要求相結合,以學促用,不斷提高“三服務”工作水平,將黨中央的各項決策部署不折不扣地落到實處。

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