學習任務單模板

　 表 4

　學習任務單文本參考樣例 課程基本信息 課例編號

　學科 通用技術 年級 高一 學期 秋季 學期 課題 設計中的人機關系 教科書 書名：

　通用技術必修《技術與設計 1》

　 出版社：江蘇鳳凰教育出版社

　出版日期：

　2019 年 8 月 學生信息 姓名 學校 班級 學號

　 學習目標 1、通過分析和對比兩種臺燈，了解人機關系的內涵和意義，增強注意觀察思考的意識。

　2、 經(jīng)歷市場調查、專家訪談的過程，了解臺燈人機關系涉及的因素，理解人機關系要實現(xiàn)的目標。

　3、結合臺燈實例，激發(fā)思維碰撞，探究實現(xiàn)合理人機關系的過程，提高技術意識和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

　課前學習任務 1.預習教材 78-83 頁。

　課上學習任務

　【學習任務一】

　請任選一種亮度控制方式分析是否能作為學習臺燈，并闡述原因。填寫下面的亮度控制方式分析卡。

　 【學習任務二】

　你頭腦中對學習臺燈的人機關系有很多奇思妙想吧，先按使用的過程填寫你的想法 臺燈人機關系妙想卡 使用環(huán)節(jié) 需要考慮的人機關系 重要性

　其它想法：

　選擇的亮度控制方式：

　?旋鈕?觸控?遙控?聲控?其它方式

　 該亮度控制方式能否用于學習臺燈：

　該亮度控制方式的優(yōu)點：

　該方式可進一步完善嗎？請說出您的方法：

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