學校“學黨章、學準則、學條例”教育活動實施方案
發(fā)布時間:2020-10-18 來源: 工作總結 點擊： 
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學校 “ 學黨章、學準則、學條例 ” 教育活動實施方案
“學黨章、學準則、學條例”教育活動的實施方案
一、指導思想 為了進一步加強和改進學校干部作風建設，加強黨性修養(yǎng)，增強圍繞中心、服務大局和廉潔自律的意識，推進我校各項工作扎實有效開展，經根據文件精神并結合我校的實際情況，決定在學校全體教師隊伍中開展“守紀律講規(guī)矩”主題教育學習活動。
以習近平總書記系列重要講話精神為指導，引導領導干部進一步強化黨性意識、宗旨意識、紀律意識，推動黨員干部帶頭，全體教師跟上，準確把握自身角色和位置，以身作則，風清氣正，自覺做到講政治、懂規(guī)矩、守紀律，自覺做到廉潔從教，促進我校教師精神面貌、開拓創(chuàng)新、凝心聚力、攻堅克難，切實以思想、作風、制度建設的新跨越推動我校特教教育事業(yè)快速健康發(fā)展。
二、參加人員 全體教師，重點是學校全體黨員教師與校級領導。
三、時間安排 2015 年 3 月 10 日至 12 月 10 日。
四、學習內容
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（一）必讀篇目，根據文件要求從“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動的學習目錄中的中央部分、廣西部分、玉林部分內容中節(jié)選如下：
l．中國共產黨章程 2．關于黨內政治生活的若干準則 3．習近平關于黨風康政建設和反腐敗斗爭論述摘編 4．習近平在中國共產黨第十八屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議上的講話精神 等六項制度的通知 （二）參考篇目 1．文件中指定的學習目錄中沒有選進必讀內容的剩余內容。
2. 師德八條。
�。ㄈ┯懻搯栴} 1. 什么是黨的紀律和黨的規(guī)矩？怎樣理解習總書記“守紀律是底線，守規(guī)矩靠自覺”的內涵？ 2．加快教育改革發(fā)展和推進依法治教的新形勢，對領導班子提出了哪些新的更高要求？怎樣才能成為守紀律講規(guī)矩”的表率？
3. 當前，你認為本單位本部門存在哪些“不守紀律、不講規(guī)矩”的表現？有哪些危害？怎樣模范遵守民主集中制原則，加強班子團結？ 4. 通過主題教育話動，你有哪些認識和收獲？在教育管理和教學過程中，在“守紀律講規(guī)矩”方面，自身還存在哪些不足？今后如何才能增強公仆意識、服務意識和責任意識，更好地服務師生、轉變作風，為辦人民滿意的特殊教育做出積極努力？ 五、學習形式 （一）集中學習與自學。通過講讀、專題研習相結合的方式，組織全體教師集中學習“必讀篇目”，深入領悟有關文件和講話精神，原原本本、學深學透基本精神和實質內涵。集中學習時間不少于三天。“選讀篇目”可以采取集體學習與個人自學相結合的方式進行，要充分利用網絡資源，豐富學習內客，深化理解認識。集中學習與自學都必須做好詳實的記錄。
�。ǘ┯懻摻涣鳌Ｍㄟ^座談會、民主生活會等方式，圍繞學習討論中提出的重點問題，認真開展自我思考和互動交流，統(tǒng)一思想，形成共識，增強貫徹執(zhí)行的內在動力。每次討論活動要確定中心議題，安排中心發(fā)言入，做好記錄。學校領導在主題教育活動期間安排的討論活動不少子三次，每
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次討論可以安排一名或多名中心發(fā)言人，每名領導班子成員至少作一次中心發(fā)言，每位黨員干部都至少做一次交流發(fā)言。
�。ㄈ┳珜懫饰霾牧稀Ｈ巳硕家Y合實際，查擺問題，撰寫一篇反思剖析材料，切實解決在規(guī)范辦學、教育教學管理、師德師風建設等方面存在的問題，尤其是剖析自己有沒有不講紀律、不懂規(guī)矩、不守底線，搞不團結，推諉扯皮，推脫敷衍，不敢擔當、落實不到位，工作重形式輕效果等問題。每位教師都要勇于對照反思，結合個人工作職責和工作表現，認真撰寫學習體會和反思材料，切實解決工作中存在的問題，做到真學、真改。
六、工作要求 “守紀律講規(guī)矩”主題教育活動是加強我校教師思想政治建設的一項重要舉措，要把開展主題教育活動作為當前一項重要政治任務抓緊抓好。加強領導，精心組織，切實抓好組織實施，突出主題教育活動的針對性、嚴肅性和實效性。
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組長：
組員：
�。ǘ┘訌娦麄鳎瑺I造氛圍。
切實加大宣傳力度，充分運用例會、標語、網絡等多種渠道，加強對活動動態(tài)、安排部署以及典型事例的宣傳報道，創(chuàng)設活動氛圍，促進教育活動扎實推進。
�。ㄈ┳⒅貙嵭В瑖栏駲z查。要把主題教育活動與工作實際結合起來，嚴格按照時間要求，認真抓好工作部署，及時總結經驗成果，確�；顒勇涞綄嵦�。學�；顒有〗M將依據實施方案的部署安排人員參與相關活動。領導班子、班子成員、中層干部和黨員以及普通教師的學習筆記、反思剖析材料或學習心得，要及時收集存檔。
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