學(xué)校主題教育實(shí)施方案 3 篇

　 學(xué)校主題教育實(shí)施方案

　 按照縣委和局黨委《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》的通知，結(jié)合****實(shí)際，為高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育，特制定本實(shí)施方案。

　 一、根本任務(wù)、總體要求和目標(biāo)

　 開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)出心、以理論引領(lǐng)使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　 全體黨員要牢記黨的宗旨，堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中，具體落實(shí)到行動(dòng)上，要勇?lián)�職�?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，要全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)甘肅工作的重要講話和指示要求，要把開(kāi)展主題教育同推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同推動(dòng)我校中心工作結(jié)合起來(lái)，不斷強(qiáng)化對(duì)黨員、干部的從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督、從嚴(yán)選拔和從嚴(yán)問(wèn)責(zé)等重點(diǎn)工作，確保黨的十九大精神和黨中央、省委、市委、縣委各項(xiàng)決策部署落地生根。著力解決黨員教師

　的自身問(wèn)題特別是思想問(wèn)題，又解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，切實(shí)整改形式主義、官僚主義等作風(fēng)問(wèn)題，不斷激發(fā)****全體黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情和力量，奮力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)等工作新局面。

　 二、教育對(duì)象及時(shí)間安排

　 參加主題教育對(duì)象是****全體黨員以及非黨員班子成員，非黨員班子成員須參加主題教育集體學(xué)習(xí)研討、調(diào)研成果交流，列席領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，可不撰寫個(gè)人發(fā)言提綱和對(duì)照檢查。時(shí)間從 2019 年 9 月開(kāi)始，11 月底基本結(jié)束，時(shí)間不少于 3 個(gè)月。

　 三、工作任務(wù)

　 (一)抓好理論學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)成效。深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》;深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古視察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話;深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記2013年2月視察甘肅重要講話和“八個(gè)著力”重要指示、參加十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議甘肅代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話;深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記2019年8月視察甘肅重要講話和重要指示，深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實(shí)做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通，內(nèi)化于心、外化于行;深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述和掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作的重要指示，特別是對(duì)《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的論述》及習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話、在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話等重點(diǎn)學(xué)、反復(fù)學(xué)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)把握科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話及文章，確保理論學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)。將學(xué)習(xí)貫穿始終，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原

　著悟原理，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)。充分利用各類網(wǎng)絡(luò)媒體組織開(kāi)展學(xué)習(xí)，黨員要利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、甘肅黨建 APP等已有的學(xué)習(xí)近平合深化學(xué)習(xí)。與新中國(guó)成立 70 周年慶祝活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史”活動(dòng)，利用縣內(nèi)革命遺址遺跡和愛(ài)國(guó)主義教育基地，走訪慰問(wèn)“老紅軍、老黨員、老模范”，大力傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、先輩先進(jìn)事跡和革命老區(qū)精神，開(kāi)展好革命傳統(tǒng)教育。加強(qiáng)對(duì)推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的惠民政策的宣傳教育。充分利用挖掘?qū)W校傳統(tǒng)文化資源，組織老黨員老教師講校史校風(fēng)、講教育先模、講學(xué)校發(fā)展，強(qiáng)化為民服務(wù)、教書(shū)育人的宗旨意識(shí)。通過(guò)播放警示教育片等形式開(kāi)展好警示教育，增強(qiáng)敬畏意識(shí)、底線意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在9 月底前集中安排一周時(shí)間，采取集體學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班等形式，分專題進(jìn)行研討，重點(diǎn)圍繞規(guī)定篇目和內(nèi)容開(kāi)展深入交流研討。專題研討要自己動(dòng)手撰寫交流發(fā)言材料，堅(jiān)決禁止其他人員代寫代抄，堅(jiān)決禁止網(wǎng)上照搬照抄，真正做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。

　 (二)深入調(diào)查研究，強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化。堅(jiān)持“深入一線、傾斜一線、服務(wù)一線”的工作導(dǎo)向，圍繞貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央、省市縣委決策部署，圍繞解決制約教育改革發(fā)展的突出問(wèn)題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞立德樹(shù)人、提升教育教學(xué)質(zhì)量、防范和化解校園安全風(fēng)險(xiǎn)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、掃黑除惡、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化學(xué)校管理等進(jìn)行調(diào)研。撲下身子、深入師生，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施，做到情況清、癥結(jié)清、措施清。10 月中旬前，采取召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì)的形式，班子成員交流調(diào)研成果，主要負(fù)責(zé)同志逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，縣上指導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)調(diào)研成果交流，通過(guò)調(diào)研成果交流，形成正確的意見(jiàn)和決策，10 月底前，黨支部書(shū)

　記在調(diào)研基礎(chǔ)上面向全體黨員講專題黨課。

　 (三)強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真檢視整改。通過(guò)實(shí)地走訪、召開(kāi)座談會(huì)，一對(duì)一談心、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等形式，充分聽(tīng)取黨員群眾、學(xué)生家長(zhǎng)等對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議，通過(guò)自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自身不足，查找工作短板。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要對(duì)各方面意見(jiàn)進(jìn)行理匯總，形成清單。班子成員著眼貫徹落實(shí)黨中央和省市縣委及局黨委關(guān)于本校園、本單位工作的部署，著眼教育事業(yè)的發(fā)展要求和廣大群眾的教育需求，著眼學(xué)校管理提升、教學(xué)質(zhì)量提高，著眼立足職能、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，主動(dòng)深入查找自身存在的問(wèn)題和不足。重點(diǎn)查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在哪些差距，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，查找在群眾立場(chǎng)、群眾觀點(diǎn)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在哪些差距，査找在思想黨悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在哪些差距，查找在堅(jiān)決全面徹底肅清王三運(yùn)及張智全、欒克軍、戴炳隆、秦華、張萬(wàn)福、王謙等人流毒和影響、全面修復(fù)政治生態(tài)方面存在哪些差距。對(duì)掃黑除惡督導(dǎo)、省委巡視督查考核、縣委巡察、市縣教育部門督查等方面反債的問(wèn)題，要一同對(duì)照檢査，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，從工作問(wèn)題中查擺思想、作風(fēng)問(wèn)題。要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。班子成員要從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。要召開(kāi)對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題會(huì)議，組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》、黨章、《準(zhǔn)則》、《條例》，班子成員要對(duì)“***個(gè)是否”逐作出回答，有問(wèn)題的逐條講清楚，沒(méi)有問(wèn)題的也要報(bào)告，黨員要對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律規(guī)定》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干

　準(zhǔn)則》 《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議等，査找黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，一條一條列出問(wèn)題，一項(xiàng)一項(xiàng)整改到位。局黨委屆時(shí)要審閱班子成員的檢視問(wèn)題清單，黨支部書(shū)記要審閱黨員的檢視問(wèn)題清單，指導(dǎo)組要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的檢視問(wèn)題清單，檢視問(wèn)題清單于 10 月底前完成。

　 (四)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，抓好整改提升。對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、檢視查找的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，列出清單，逐項(xiàng)整改，整改方案報(bào)指導(dǎo)組審閱把關(guān)。整改工作實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，限時(shí)整改。對(duì)中央部署的8 類問(wèn)題(重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中夾決策部置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題;整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題;整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題;整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題;整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀求非法利益的問(wèn)題;整治對(duì)群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之、空頭承諾、推諉扯皮、以及辦事不公、侵害群眾利益的問(wèn)題;整治基層黨組織軟弱渙散、黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題;整治對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之、失職失查、甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問(wèn)題)、省委部署的 5 類問(wèn)題(整治在脫貧攻堅(jiān)中不擔(dān)當(dāng)、不作為、不勝任的問(wèn)題;整治不落實(shí)、亂落實(shí)、假落實(shí)、少落實(shí)、慢落實(shí)、機(jī)械落實(shí)、應(yīng)付式落實(shí)，把想法當(dāng)做法、把說(shuō)了當(dāng)干了、把發(fā)文當(dāng)完成的問(wèn)題，整治中梗阻、推脫繞、慵懶散、虛假空、燈下黑的問(wèn)題;整治政績(jī)觀不正、搞形象工程、政績(jī)工程的問(wèn)題;整治對(duì)黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)“保護(hù)傘”的問(wèn)題)和市委部署的 7 類問(wèn)題(整治黨員、干部履職盡責(zé)“不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、假作為”，“文山會(huì)

　海、學(xué)用脫節(jié)”、檢查調(diào)研考核“走馬觀花、過(guò)多過(guò)濫”、全面從嚴(yán)治黨“責(zé)任空轉(zhuǎn)、任務(wù)空懸”問(wèn)題;整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)泛濫、質(zhì)量參差不齊、擾亂正常教學(xué)秩序，加重學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)負(fù)擔(dān)的問(wèn)題;整治醫(yī)療詐騙、虛假宣傳、亂收費(fèi)、騙保等衛(wèi)生健康行業(yè)亂象問(wèn)題;整治對(duì)房地產(chǎn)領(lǐng)域亂象失之于寬、失之于軟，監(jiān)管缺失、治理不力、開(kāi)發(fā)商與民爭(zhēng)利問(wèn)題;整治窗口單位和服務(wù)行業(yè)“中梗阻”、“彈簧門”、工作效率低、服務(wù)態(tài)度差、群眾意見(jiàn)大問(wèn)題;整治一些執(zhí)法部門亂執(zhí)法、軟執(zhí)法、“釣魚(yú)執(zhí)法”、“頂格執(zhí)法”、以罰代管、不文明執(zhí)法，甚至以執(zhí)法為名損害群眾合法權(quán)益的問(wèn)題;整治非法營(yíng)運(yùn)、超員超載超速等文通運(yùn)輸行業(yè)亂象問(wèn)題)中涉及教育行業(yè)的進(jìn)行集中重點(diǎn)整治。深入解決政治建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展差距較大的問(wèn)題;深入解決思想建設(shè)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)不到位的問(wèn)題;深入解決黨建主體責(zé)任落實(shí)不夠有力，組織建設(shè)弱化的問(wèn)題;深入解決作風(fēng)整效果不明顯，不擔(dān)當(dāng)不作為突出的問(wèn)題;深入解決全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)不到位，壓力傳導(dǎo)層層弱化的問(wèn)題;深入解決政治責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠，持續(xù)抓整改勁頭不足的問(wèn)題;同時(shí)，大力推行黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，不新提升基層黨支部組織力，為開(kāi)展主題教育打牢組織基礎(chǔ)，聚焦精神不振、能力不足、作風(fēng)不實(shí)，特別是形式主義、官像主義等問(wèn)題開(kāi)展整治，要把“改”字貫穿主題教育始終，堅(jiān)持立查立改、即知即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，明確責(zé)任人和整改時(shí)間，確保一件一件整改到位，重點(diǎn)對(duì)巡視巡查、脫貧攻堅(jiān)督察、掃黑除惡督導(dǎo)反饋的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真理，切實(shí)抓好整改落實(shí)。通過(guò)主題黨日，組織黨員結(jié)合自身實(shí)際，至少參加 1 次志愿服務(wù)，為身邊群眾至少辦 1 件實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。

　 (五)召開(kāi)民主生活會(huì)，認(rèn)真查擺問(wèn)題。主題教育結(jié)束前，校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落

　實(shí)情況，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自我批評(píng)要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，相互批評(píng)要真點(diǎn)問(wèn)題，到紅臉出汗、排毒治病的效果。會(huì)前，主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間要相互談心，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料和發(fā)言提綱。會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志和其他班子成員要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，縣委、局黨委指導(dǎo)組全程參與指導(dǎo)專題民主生活會(huì)，對(duì)剖析問(wèn)題不深刻、開(kāi)展批評(píng)不深入的，將及時(shí)指出，必要時(shí)叫停重新召開(kāi)，會(huì)后，指導(dǎo)組對(duì)專題民主生活會(huì)整體情況進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋，校黨支部根據(jù)反饋情況形成民主生活會(huì)專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)縣委、局黨委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)按程序報(bào)縣紀(jì)委監(jiān)委、縣委組織部和局紀(jì)委。對(duì)專題民主生活會(huì)剖析的問(wèn)題和列出的整改措施，要及時(shí)形成整改清單、緊盯不放抓好整改落實(shí)，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

　 (六)評(píng)估主題教育成效，抓好主題教育總結(jié)�？陀^評(píng)估主題教育效果，重點(diǎn)開(kāi)展“六看”，即：看領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，看領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和基層黨組織的組織力，看黨員干部擔(dān)當(dāng)作為和工作作風(fēng)，看教育扶貧新進(jìn)展和貧困群眾獲得感，看全面深化教育改革和教育教學(xué)成效，看民情口碑和廣大群眾的評(píng)價(jià)。把開(kāi)展主題教育同樹(shù)立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來(lái)，局黨委將對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治、思想、作鳳、履職能力進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)提拔使用好干部，堅(jiān)決處理對(duì)黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態(tài)。

　 四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　 (一)壓緊壓實(shí)責(zé)任。成立****黨支部主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮參謀助手作用，領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，

　研究工作情況，精心組織謀劃，上下銜接溝通，確保主題教育有序開(kāi)展。

　 (二)力戒形式主義。要以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義。學(xué)習(xí)教育不對(duì)寫讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;調(diào)查研究不搞“作秀式”、“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研;檢視問(wèn)題不大而化之、隔靴搔癢，檢視剖析材料不搞官樣文章、不規(guī)定字?jǐn)?shù);整改落實(shí)不能口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來(lái)輕飄飄。

　 (三)營(yíng)造濃厚氛圍。加強(qiáng)正面引導(dǎo)，通過(guò) QQ、微信公眾號(hào)、微信群，深入宣傳主題教育部署要求，及時(shí)反映進(jìn)展成效。要加大信息報(bào)送力度，定期向局黨委報(bào)送信息，宣傳主題教育經(jīng)驗(yàn)做法。

　 (四)注重教育成效。要以主題教育為抓手，抓好主責(zé)主業(yè)，深入推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革，深挖潛力，把更多的正寧一中學(xué)子培養(yǎng)成才，努力辦好人民滿意的教育。

　 學(xué)校主題教育實(shí)施方案

　 按照學(xué)校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署，根據(jù)主題教育實(shí)施方案要求，現(xiàn)就我校主題教育集中學(xué)習(xí)研討工作，提出如下具體方案。

　 一、任務(wù)目標(biāo)

　 教育引導(dǎo)全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)教育教學(xué)管理工作的能力，做一名新時(shí)代合格的教育工作管理者。

　 二、內(nèi)容方式

　 學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的十九大報(bào)告、黨章、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重

　要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，習(xí)近平總書(shū)記在開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，同時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話文章。

　 黨員干部以自學(xué)為主，制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，靜下心、坐下來(lái)，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等規(guī)定學(xué)習(xí)材料。要原原本本讀原著、學(xué)原文、悟原理。領(lǐng)導(dǎo)班子每月安排 5-7 天時(shí)間，聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述，圍繞黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等 8 個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)并組織交流研討。

　 三、參加人員

　 學(xué)校黨委全體班子成員

　 四、具體安排

　 序號(hào)時(shí)間地點(diǎn)專題學(xué)習(xí)材料發(fā)言人主持人

　 一 9.23-9.27 市委黨校讀書(shū)班《選編》《摘編》

　 二 10.11

　 三樓會(huì)議室加強(qiáng)黨的建設(shè)

　 《選編》《摘編》《學(xué)習(xí)綱要》《準(zhǔn)則》《條例》

　 三 10.18 全面從嚴(yán)治黨

　 四 10.25 堅(jiān)定理想信念

　 五 11.1 牢記宗旨性質(zhì)

　 六 11.8 勇于擔(dān)當(dāng)作為

　 七 11.15 強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩

　 八 11.22 提升黨性修養(yǎng)

　九 11.25 嚴(yán)格廉潔自律

　 五、學(xué)習(xí)要求

　 一要帶著信念學(xué)。要把學(xué)習(xí)研討同改進(jìn)自身思想結(jié)合起來(lái)，同筑牢共產(chǎn)黨員理想信念和價(jià)值追求結(jié)合起來(lái)。把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求，堅(jiān)持學(xué)思踐悟。通過(guò)學(xué)習(xí)研討，樹(shù)立對(duì)黨章黨規(guī)的尊崇感和敬畏感，堅(jiān)定理想信念、保持對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮先鋒模范作用，做一名合格黨員、稱職干部。

　 二要帶著使命學(xué)。要把學(xué)習(xí)研討作為合格黨員的基本要求和重要政治任務(wù)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的使命感、緊迫感和責(zé)任感。在學(xué)習(xí)研討中善于用新理論研究新形勢(shì)、解決新問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)研討保持理論清醒、政治清醒，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”。

　 三要帶著目標(biāo)學(xué)。主題教育的具體目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率。最終要體現(xiàn)在推動(dòng)教育教學(xué)中心工作、促進(jìn)黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展上，體現(xiàn)在推動(dòng)黨員干部提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上。

　 四要帶著問(wèn)題學(xué)。全體黨員干部要結(jié)合各自實(shí)際精準(zhǔn)對(duì)焦，有的放矢，帶著自身存在的具體問(wèn)題去學(xué)習(xí)研討，不斷解開(kāi)思想扣子、糾正認(rèn)識(shí)偏差。要針對(duì)自身問(wèn)題邊學(xué)邊改、即知即改，解決一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題，做好一件件具體事情，不斷實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。

　 學(xué)校主題教育實(shí)施方案

　 不忘初心、牢記使命，是加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題，是全體黨員、干部的終身課題。根據(jù)中央部署和上級(jí)要求，局黨委決定，以局班子領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全市教育系統(tǒng)黨員中開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。現(xiàn)提出如下實(shí)施意

　見(jiàn)。

　 一、重大意義

　 為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。

　 黨的十八大以來(lái)，全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部署和要求，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)，黨的建設(shè)質(zhì)量不斷提升，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。但我們也要清醒看到，思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等問(wèn)題尚未得到根本解決，需要進(jìn)行一次直抵靈魂的革命性鍛造。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)這次主題教育的重大意義，緊密結(jié)合瑞安教育實(shí)際，注重實(shí)踐實(shí)干實(shí)效，高站位高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展好主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部牢記囑托、擔(dān)當(dāng)有為，堅(jiān)定不移走瑞安教育高質(zhì)量發(fā)展之路，為奮力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代“至美教育 學(xué)在瑞安”建設(shè)新局面作出新的更大的貢獻(xiàn)。

　 二、目標(biāo)任務(wù)

　 開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神、中央《意見(jiàn)》和省委及溫州市委、瑞安市委《實(shí)施意見(jiàn)》要求，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為根本任務(wù)，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼�治品格，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)黨員群眾為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。全面把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、

　抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題。必須在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫、作表率，以理論滋養(yǎng)初心，以理論引領(lǐng)使命，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。要突出問(wèn)題導(dǎo)向，既著力解決黨員、干部自身存在的問(wèn)題特別是思想根子問(wèn)題，堅(jiān)守理想信念、初心使命不動(dòng)搖，又著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，以為民謀利、為民盡責(zé)的實(shí)際成效取信于民。要以局班子領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，先學(xué)先改、即知即改，示范帶動(dòng)廣大黨員、干部的學(xué)習(xí)教育。要把主題教育與慶祝新中國(guó)成立 70 周年結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，始終保持奮斗精神和革命精神，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，勇于戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，奮力譜寫新時(shí)代瑞安改革發(fā)展的新篇章。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹(shù)立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

　 一是理論學(xué)習(xí)有收獲。在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

　 二是思想政治受洗禮。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義。

　 三是干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，苦干實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神貫徹落實(shí)黨的十九大精神和上級(jí)決策部署，

　努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

　 四是為民服務(wù)解難題。堅(jiān)守群眾立場(chǎng)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，全面落實(shí)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“十個(gè)一”、“紅色細(xì)胞工程”等聯(lián)系服務(wù)群眾制度，自覺(jué)同群眾想在一起、干在一起，切實(shí)解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

　 五是清正廉潔作表率。保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，警鐘長(zhǎng)鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開(kāi)，清白做人、干凈做事，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

　 三、工作安排

　 全市教育系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育總體安排 3 個(gè)月時(shí)間，從2019年9月開(kāi)始，11月底基本結(jié)束;不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。

　 (一)突出抓好局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育

　 結(jié)合教育系統(tǒng)開(kāi)展的“三學(xué)三明三促”活動(dòng)，聚焦主題主線，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)。學(xué)習(xí)教育要在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下功夫。調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)要聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神和黨中央決策部署，邊學(xué)邊查，立查立改。要統(tǒng)籌安排、合理擺布，把學(xué)和做結(jié)合起來(lái)，把查和改貫通起來(lái)，確保四項(xiàng)重點(diǎn)措施有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

　 1. 把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，確保學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到深學(xué)深悟、常學(xué)常新，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

　 原原本本學(xué)。堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要落實(shí)省委“自學(xué)五

　條”要求，通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展主題教育時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本地區(qū)本領(lǐng)域工作的重要講話和指示精神，學(xué)深悟透核心要義和精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。

　 集中研討學(xué)。局領(lǐng)導(dǎo)班子至少安排 5 天時(shí)間，采取黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書(shū)班、集中自學(xué)等形式列出專題，組織學(xué)習(xí)，交流研討。不以專家授課輔導(dǎo)代替集中自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)研討時(shí)，要把個(gè)人擺進(jìn)去、把工作職責(zé)擺進(jìn)去、把正在推進(jìn)的工作擺進(jìn)去，增強(qiáng)學(xué)習(xí)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。

　 創(chuàng)新形式學(xué)。以“三學(xué)三明三促”活動(dòng)為載體，創(chuàng)新形式開(kāi)展教育活動(dòng)。學(xué)黨史，借助“省一大”會(huì)址、話桑樓、國(guó)旗教育館等紅色資源，組織黨員開(kāi)展“紅色尋根行”，推動(dòng)黨員傳承紅色基因。學(xué)先進(jìn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣傳教育系統(tǒng)“最美”系列人物和工作生活中涌現(xiàn)出來(lái)的老黨員、優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)高尚師德，樹(shù)立優(yōu)良師風(fēng)，以榜樣的力量激勵(lì)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部見(jiàn)賢思齊、比學(xué)先進(jìn)。學(xué)基層，結(jié)合“三服務(wù)”和領(lǐng)導(dǎo)干部“十個(gè)一”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層一線，認(rèn)真聽(tīng)取基層學(xué)校的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，舉一反三，以學(xué)解題，幫助基層學(xué)校解決實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。開(kāi)展警示教育，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部保持清正廉潔政治本色。

　 2. 把調(diào)查研究貫穿始終，確保走進(jìn)難題、推動(dòng)工作。要著眼查找自身問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題，立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情，開(kāi)展調(diào)查研究。

　 深化教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部“十個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展“領(lǐng)銜調(diào)研、領(lǐng)題破難”行動(dòng)。教育系統(tǒng)中層副職及以上干部要確定 1 個(gè)調(diào)研課題，要沉下心來(lái)，深入基層開(kāi)展

　調(diào)研，了解基層實(shí)際情況、找準(zhǔn)找實(shí)矛盾癥結(jié)，梳理形成問(wèn)題解決舉措，并領(lǐng)銜破解基層存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，切實(shí)提升學(xué)校、師生和群眾的獲得感。調(diào)研中，要做好下訪接訪工作，深入分析案情，找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié)，帶頭包案化解。調(diào)研結(jié)束后，局領(lǐng)導(dǎo)班子要進(jìn)行專題研究，交流調(diào)研情況，做好調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。

　 深化紅色領(lǐng)航“立德樹(shù)人”宣傳教育系列活動(dòng)，以微誦讀、微黨課、微故事為載體，局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭為基層黨員上黨課，各黨組織書(shū)記在學(xué)校(學(xué)區(qū))上黨課。參會(huì)黨員圍繞黨課主題進(jìn)行討論，重點(diǎn)談體會(huì)、談?wù)J識(shí)、談打算。同時(shí)，通過(guò)書(shū)記論壇等形式加大黨組織間交流學(xué)習(xí)力度，互學(xué)互比，學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)和做法，找差距、抓落實(shí)、促提升。

　 3. 把檢視問(wèn)題貫穿始終，確保找準(zhǔn)癥結(jié)、深挖根源。局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面查擺自身不足，聚焦謀大謀強(qiáng)本領(lǐng)不高、定勢(shì)思維頑固、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)不強(qiáng)、斗爭(zhēng)精神斗爭(zhēng)本領(lǐng)不強(qiáng)等問(wèn)題，查找工作短板，從主觀上、思想上真深刻檢視剖析。

　 全方位聽(tīng)取意見(jiàn)。通過(guò)座談訪談、設(shè)立意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表、新媒體留言等形式，聽(tīng)取黨員群眾意見(jiàn)建議。上級(jí)黨組織結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核、專項(xiàng)督查反饋等對(duì)下級(jí)黨組織提出意見(jiàn)建議。

　 扎實(shí)開(kāi)展對(duì)照檢查。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊密聯(lián)系自身工作、成長(zhǎng)經(jīng)歷和思想發(fā)展變化，實(shí)事求是檢視差距，找準(zhǔn)問(wèn)題，深挖根源，明確努力方向。按照“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”要求，查擺差距不足。要對(duì)照黨章黨規(guī)找差距，一條一條列出問(wèn)題清單，召開(kāi)專題會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問(wèn)題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。

　 4. 把整改落實(shí)貫穿始終，確保立行立改、整改到位。主題教育一開(kāi)始就要緊

　抓問(wèn)題整改，對(duì)專項(xiàng)整治提出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察和督導(dǎo)反饋的問(wèn)題、民主生活會(huì)查擺的問(wèn)題等，區(qū)分班子問(wèn)題、個(gè)人問(wèn)題，及時(shí)列出清單，逐項(xiàng)進(jìn)行整改。整改措施要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件件整改到位。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。

　 著力開(kāi)展“9+4”專項(xiàng)整治行動(dòng)。要按照《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開(kāi)展專項(xiàng)整治工作的通知》精神，逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查，深入剖析原因，逐個(gè)問(wèn)題抓好整改落實(shí)。同時(shí)，圍繞解決防范專項(xiàng)整治存在的問(wèn)題，及時(shí)補(bǔ)充制定符合自身特點(diǎn)的制度規(guī)范，調(diào)整完善不合時(shí)宜的辦法規(guī)定，切實(shí)把制度的籠子扎緊扎密。局機(jī)關(guān)紀(jì)委將對(duì)“9+4”專項(xiàng)整治工作開(kāi)展明察暗訪和正風(fēng)肅紀(jì)工作，督促抓好問(wèn)題整改。

　 著力解決問(wèn)題頑疾。要圍繞做好項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、教育質(zhì)量提升、教師隊(duì)伍建設(shè)、平安校園建設(shè)、黨建引領(lǐng)等中心工作，著眼推動(dòng)解決教育發(fā)展穩(wěn)定突出問(wèn)題、黨的建設(shè)面臨緊迫問(wèn)題、群眾急難愁盼問(wèn)題等開(kāi)展主題教育。要把整改落實(shí)與正在推進(jìn)的工作緊密結(jié)合起來(lái)，圍繞全年目標(biāo)任務(wù)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)標(biāo)桿，聚焦發(fā)展堵點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理難點(diǎn)，有針對(duì)性地列出一批問(wèn)題頑疾，認(rèn)真加以分析，找準(zhǔn)問(wèn)題本質(zhì)，集中力量攻堅(jiān)破解。

　 公開(kāi)亮?xí)裾�改落�?shí)情況。主題教育一開(kāi)始，要梳理一批短板和問(wèn)題，向黨員干部群眾公開(kāi)。整改落實(shí)情況，要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。

　 主題教育結(jié)束前，局領(lǐng)導(dǎo)班子要高質(zhì)量召開(kāi)專題民主生活會(huì)，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，紅臉出汗，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。局黨委主要負(fù)責(zé)人要帶頭示范。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加基層黨組織專題組織生活會(huì)。

　(二)做好基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改

　 教育局領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員，要以支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，認(rèn)真落實(shí)“黨性教育一刻鐘”制度，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等參加主題教育。

　 1. 深入抓好學(xué)習(xí)教育。9 月份，以“守初心續(xù)寫創(chuàng)新史擔(dān)使命再創(chuàng)新輝煌”為主題開(kāi)展支部主題黨日活動(dòng)，集體學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述和主題教育相關(guān)會(huì)議精神。有條件的基層黨支部要開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，幫助黨員感悟革命初心。宗教情況相對(duì)復(fù)雜的地區(qū)，要組織黨員開(kāi)展馬克思主義宗教觀專題學(xué)習(xí)，提高廣大黨員的黨性修養(yǎng)。要組織黨員以個(gè)人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等，增強(qiáng)黨的意識(shí)和黨員意識(shí)，領(lǐng)悟初心使命，堅(jiān)定理想信念。10 月底前，要對(duì)黨支部書(shū)記進(jìn)行集中輪訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求。要通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、支委會(huì)、黨小組會(huì)，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，相互啟發(fā)提高。要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，使黨員不斷有新進(jìn)步新領(lǐng)悟，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)。對(duì)流動(dòng)黨員、年老體弱黨員，要通過(guò)送學(xué)上門、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、“補(bǔ)課”等方式組織學(xué)習(xí)教育。

　 2. 全面推進(jìn)“先鋒攻堅(jiān)”行動(dòng)。各中小學(xué)校(幼兒園)要著力整改解決黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作中存在的突出問(wèn)題。10 月份，以“慶祝新中國(guó)成立 70 周年，黨員攻堅(jiān)克難當(dāng)先鋒”為主題開(kāi)展支部黨日活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在慶祝新中國(guó)成立 70 周年大會(huì)上的講話，圍繞開(kāi)展“三學(xué)三明三促”專項(xiàng)活動(dòng)、推進(jìn)教育重點(diǎn)工作，通過(guò)黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、設(shè)崗定責(zé)等方式，動(dòng)員廣大黨員立足崗位、領(lǐng)辦任務(wù)、攻堅(jiān)克難。每個(gè)學(xué)校黨組織，在主題教育期間要認(rèn)領(lǐng)解決 3 個(gè)以上黨員群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。要堅(jiān)持

　黨員“政治生日”、黨員志愿服務(wù)、“點(diǎn)亮微心愿、共筑中國(guó)夢(mèng)”等做法，組織黨員結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即重溫一次入黨誓詞、作出一句話承諾、至少參加一次志愿服務(wù)、至少為身邊群眾辦一件實(shí)事好事、至少向聯(lián)系群眾作一次主題教育宣傳，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命。要通過(guò)“先鋒攻堅(jiān)”行動(dòng)，讓群眾看到新變化、得到真實(shí)惠。

　 3. 認(rèn)真開(kāi)展檢視整改。11 月份，以“知敬畏、存戒懼、守底線”為主題開(kāi)展支部黨日活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)章程、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對(duì)照黨規(guī)黨紀(jì)要求，對(duì)照群眾提出的意見(jiàn)建議，查找黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾、遵守紀(jì)律、作用發(fā)揮等方面的差距和不足，逐條列出問(wèn)題，逐個(gè)明確整改時(shí)限措施，逐項(xiàng)整改到位。要大力推進(jìn)基層黨組織軟弱落后、黨組織管理寬松軟、黨員失聯(lián)失管、黨內(nèi)基本制度落實(shí)不到位、黨建主體責(zé)任缺失等基層黨建突出問(wèn)題的整治，全面建強(qiáng)黨的基層組織。

　 主題教育結(jié)束前，黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開(kāi)專題組織生活會(huì)，開(kāi)展“黨性體檢、民主評(píng)議”工作。

　 四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　 全市教育系統(tǒng)“不忘初心、牢記使命”主題教育在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展，局黨委成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)推進(jìn)工作。

　 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各級(jí)黨組織要把主題教育作為重要政治任務(wù)，切實(shí)履行職責(zé)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研、帶頭檢視、帶頭整改。主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組要制定工作計(jì)劃，進(jìn)一步明確分工，主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各司其職，局機(jī)關(guān)各科室要密切配合開(kāi)展工作，形

　成齊抓共管合力。各基層黨組織也要結(jié)合實(shí)際制定計(jì)劃，統(tǒng)籌推進(jìn)。

　 二是強(qiáng)化督導(dǎo)、有序推動(dòng)。局黨委向各學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校派出指導(dǎo)組。指導(dǎo)組要堅(jiān)持原則，從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)督促指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，推動(dòng)上級(jí)要求落實(shí)見(jiàn)效。主題教育結(jié)束前，各指導(dǎo)組要通過(guò)廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、開(kāi)展隨機(jī)測(cè)評(píng)等方式，了解黨員群眾對(duì)被指導(dǎo)學(xué)校(學(xué)區(qū))主題教育評(píng)價(jià)，做出綜合研判，進(jìn)行全面評(píng)估，并報(bào)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核。主題教育開(kāi)展情況將作為學(xué)校校長(zhǎng)年度考核和書(shū)記述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容。對(duì)開(kāi)展主題教育消極對(duì)待、敷衍應(yīng)付的要嚴(yán)肅批評(píng)，對(duì)走形變樣、問(wèn)題嚴(yán)重的要給予組織處理。學(xué)區(qū)黨委要相應(yīng)加強(qiáng)對(duì)所轄基層黨組織的指導(dǎo)。

　 三是結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效。要把主題教育同落實(shí)當(dāng)前教育發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，同抓好教育中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”。要把黨員在主題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的強(qiáng)大動(dòng)力。要以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，不對(duì)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求;不扎堆調(diào)研，不避重就輕，不以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題，有個(gè)人思想和獨(dú)特觀點(diǎn)。堅(jiān)決防止各類“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”。對(duì)搞形式、走過(guò)場(chǎng)的，要嚴(yán)肅批評(píng)，通報(bào)曝光，促其改正。

　 四是加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分發(fā)揮主流媒體和新媒體作用，深入宣傳習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，深入宣傳主題教育部署要求，統(tǒng)一廣大黨員干部群眾思想，激發(fā)工作動(dòng)力。注重創(chuàng)新宣傳方式方法，采取生動(dòng)鮮活、喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展宣傳教育，用好案例教育、微信公眾號(hào)、微視頻等，提高主題教育吸引力和感染力。要及時(shí)總結(jié)推廣主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，挖掘和推出一批叫得響、立得住、群眾公認(rèn)的先進(jìn)典型，營(yíng)造良好教育

　氛圍。

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