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        自救常識安全教育主題班會

        發(fā)布時間:2020-11-20 來源: 工作總結(jié) 點擊:

         自救常識安全教育主題班會三篇

          自救常識安全教育主題班會 1

          教學(xué)課題:自救自護(hù)安全教育

          教學(xué)形式:小品、知識問答比賽、小游戲、啞劇、講解法等

          教學(xué)地點:_班教室

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入

          主持人 a:同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們,生命在你手中,為了我們自身的安全,為了我們能更好的在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,我們很有必要學(xué)習(xí)和掌握一定的自救自護(hù)安全知識。

          主持人 b:珍惜生命,愛護(hù)生命,畢竟他只有一次,不可以像男生打游戲機那樣就算是 game

          over 也可以無限次的重來,也不像女生看 vcd 可以無限次的倒帶。生命只有一次! 千萬不要拿自己這唯一一次的生命開玩笑!珍惜生命!

          2、啞劇《小燕的故事》

          主持人 b:下面請觀看啞劇表演,表演之后請大家討論解決方法。

          女同學(xué)表演啞劇內(nèi)容:通過網(wǎng)上聊天,小燕認(rèn)識了網(wǎng)友小 Q,他們在很多問

         題上觀點一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小 Q。

          表演到這時暫時落下了帷幕。

          主持人 b:請問同學(xué)們,小燕家為什么被盜?

          同學(xué)們踴躍發(fā)言。

          主持人 a:20**年 8 月 24 日下午 15 時許,湖北省高管五大隊民警在黃黃高速公路上巡邏,當(dāng)巡至 100 公里處時,看到有一少年在高速公路上行走。經(jīng)詢問得知:該少年姓汪,湖南長沙的一名中學(xué)生,暑假到安徽宿松會網(wǎng)友,到宿松后發(fā)現(xiàn)前來應(yīng)約的是一群小混混,強行拉著讓他請客吃飯。他很快就身無分文,于是決定沿高速步行回長沙,已經(jīng)走了 5 個多小時了。

          民警看他已經(jīng)疲憊不堪,將其帶至黃梅服務(wù)區(qū),給他買來水和食品后幫其聯(lián)系了一輛回長沙的客車。

          主持人 b:安徽省廬江縣某中學(xué)高中一年級的軍子(男,17 歲)在網(wǎng)上認(rèn)識了一個網(wǎng)友。20**年 12 月 29 日,軍子連同余某(男,18 歲)和項某(男,18 歲)受網(wǎng)友相邀外出游玩,從合肥到南昌,再到南寧、昆明,一路上從買車票到吃飯、住宿、上網(wǎng),所花費用全由網(wǎng)友支付,他們覺得這個網(wǎng)友很重義氣。1 月 5 日下午,他們來到云南省瑞麗市中緬邊境的一個小村莊,一個中年男子接待了他們。之后那伙人叫他們輪流給家里打電話要錢。誰要是反抗,不打電話,就拳打腳踢,軍子的頭部被打傷縫了 15 針。這時,他們 3 人才知道自己被網(wǎng)友騙了,成了人質(zhì)。好在兩地警方及時聯(lián)手解救,最終脫離了危險。

          主持人 b:你認(rèn)為網(wǎng)上交友應(yīng)注意些什么?

          同學(xué)甲回答:不要輕易與網(wǎng)友見面。

         同學(xué)乙回答:不要輕易透露自己的真實信息。

          主持人 a 總結(jié):①不要輕易說出有關(guān)自己真實情況的資料。②不要輕易與網(wǎng)友見面,即使去也一定要有防范措施,最好能告訴你的父母或你信任的朋友。③遇到低級庸俗的網(wǎng)友,馬上避開,不再理睬。

          女同學(xué)繼續(xù)表演啞劇內(nèi)容:小燕心情差極了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙,決定獨自出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四處張望。一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她身旁,車上的男青年問:“我可以幫你嗎?”小燕怯生生地問:“請問人民路怎么走?”“正好同路,我送你。”男青年拿起小燕的旅行包,給了她一個頭盔,載著小燕駛向前方……

          主持人 b:1、根據(jù)你的想象和猜測,給故事續(xù)寫結(jié)尾。2、為了避免類似的事件再次發(fā)生,你想對小燕說些什么?

          同學(xué)舉手發(fā)言。

          主持人 b 小結(jié)女生自護(hù)建議:①上學(xué)、放學(xué)或外出游玩,要結(jié)伴而行,不去樹林、山洞等偏僻的地方。②不去營業(yè)性歌舞廳、錄像廳、通宵電影院等潛伏不安全因素的地方娛樂。③不與陌生異性單獨會面,不搭乘陌生人的車輛。

          3、請看小品《逃跑》

          (由學(xué)生自編自演,虛擬情景再現(xiàn))

          主持人 a:請同學(xué)們觀看小品表演《逃跑》,請表演者上臺。

          小品內(nèi)容見附錄。

          4、知識問答比賽--自護(hù)智多星

          主持人 a:下面進(jìn)行知識問答比賽,請同學(xué)們看圖片,圖中的同學(xué)遇到了什么險情?如果是你,你有什么好的脫險辦法?

          同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的安全知識常識積極參加比賽。

         主持人 b 提出溫馨提示自護(hù)知識要領(lǐng):

          力量對比

          周圍環(huán)境的利用

          機智求助他人

          主觀心理的調(diào)節(jié)

          人身安全第一

          避免無謂地激怒對方;

          暫時妥協(xié),事后報案

          5、討論--震中如何自救

          主持人 a:下面分 5 個小組討論以下問題:

          1、一個小學(xué)生,被壓在廢墟里口渴難耐怎么辦?

          什邡市洛水小學(xué)五(1)班的龔輝——咬破腮幫,喝自己的血!龔輝說,“剛開始咬的時候還覺得疼,后來咬多了,就習(xí)慣了。”“我一口渴,就咬腮幫喝血。”收治他的德陽市第二醫(yī)院廖醫(yī)生說,這是她從醫(yī)以來見到的最堅強的病人。

          2、一個初一女學(xué)生,被壓在廢墟里又冷又怕她會做什么?

          四川什邡市的鎣華鎮(zhèn)中學(xué),一個名叫鄧清清的初一女孩被救出時,還在廢墟里面打著手電筒看書。

          她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的一番話讓在場的人聽了為之動容。

          6、小游戲--自護(hù)訓(xùn)練營

          主持人 a:暑假里,市少年兒童活動中心組織了一次自護(hù)訓(xùn)練 活動,讓我們也一起參加他們的訓(xùn)練活動吧!

          1.模擬火險

         自護(hù)訓(xùn)練營第一組的同學(xué)正在休息室里休息,突然有人高喊“著火了!”緊接著“濃煙”涌進(jìn)了休息室。

          2.防騙訓(xùn)練

          自護(hù)訓(xùn)練營第二組的同學(xué)王新正在街上閑逛,一個陌生男子走了過來,自稱是王新爸爸的同事,說王新爸爸出了車禍,正在醫(yī)院治療,現(xiàn)在要求王新乘他的車去醫(yī)院看望爸爸。

          3.自護(hù)測試

          凌晨 2 時,自護(hù)訓(xùn)練營第三組的女同學(xué)許靜和朱萍正在夢鄉(xiāng)中,突然聽到有人敲門,敲門者自稱是自護(hù)訓(xùn)練營的老師,有事與她們商談。

          4.見義智為

          一天晚上,自護(hù)訓(xùn)練營第四組的鄭光和蔣明同學(xué)在返回住處的路上,遇上兩個“歹徒”正在搶一位女同學(xué)的錢包,兩人奮勇上前,結(jié)果身負(fù)重傷,最后他倆的錢包也被搶走。

          訓(xùn)練感想:通過參加這次自護(hù)訓(xùn)練營活動,相信你學(xué)到了許多自護(hù)自救的知識。請你結(jié)合這次實踐活動談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

          7、班主任總結(jié)

          主持人 a:我們 要時刻提高警惕,防范侵害,用智慧和法律的手段保護(hù)自己,下面請班主任老師對本節(jié)班會課進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,大家歡迎!

          班主任:通過這一主題班會的講解,同學(xué)們基本上對自己生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的安全知識有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握,增強了自己自救自護(hù)知識和能力,希望大家一定要明確那些該做和不該做,這樣才能是我們在快樂中學(xué)習(xí)、在健康中成長。忠心祝福大家平安、快樂!

          自救常識安全教育主題班會 2

         班會主題:自護(hù)、自救安全教育

          教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

          教學(xué)要求:通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

          教學(xué)時數(shù):一課時

          教學(xué)過程:

          一、談話引入:

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險, 釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          1.用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          2.安全使用煤氣

          (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

         (2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          二、游泳時要注意安全

          1.游泳需要經(jīng)過體格檢查。

          2.要慎重選擇游泳場所。

          3.下水前要做準(zhǔn)備運動。

          4.飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5.水下情況不明時,不要跳水。

          6.發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

          三、交通安全

          1.行走時怎樣注意交通安全

          (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要_路邊行走。

          (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

          2.騎自行車要在非機動車道上在右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

          四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

          1.要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3.逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

         五、小結(jié):

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機智勇敢地處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

          自救常識安全教育主題班會 3

          教學(xué)要求:讓學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。

          教學(xué)目的:讓每一個學(xué)生都會保護(hù)好自己,使學(xué)生安全、健康成長。

          教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)用電安全、煤氣安全、交通安全、消防安全、游泳安全等知識。

          教學(xué)過程:

          一、課題引入:

          同學(xué)們從出生到現(xiàn)在,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁础?/p>

          二、新課內(nèi)容:

          1、安全使用煤氣

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

          2、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

          (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

         (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          (5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          3、發(fā)生火災(zāi)逃身辦法

          (1)、要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          (2)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          (3)、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          4、交通安全

          (1)、行走時怎樣注意交通安全

          ①在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

          ②集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          ③在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          ④穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

          2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

          4、游泳安全:

          現(xiàn)在天氣還比較熱,原則上學(xué)生在校期間不允許,但回到家里有可能會和家長一起游泳,那對于游泳大家要注意以下內(nèi)容:

         1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

          2、要慎重選擇游泳場所。

          3、下水前要做準(zhǔn)備運動。

          4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

          5、水下情況不明時,不要潛水、跳水。

          6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

          三、小結(jié):

          我們在平時就要,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

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