很高興回答你的問(wèn)題！(●"?"●)

老師在作文閱卷中，可謂是見(jiàn)慣了太多平庸的開(kāi)頭與結(jié)尾，這些文章實(shí)在是激不起老師讀下去的欲望。如果在這個(gè)時(shí)候，恰巧你的文章在這方面表現(xiàn)的尤為出色，恰巧被閱卷老師發(fā)現(xiàn)了，必將讓閱卷老師眼前一亮，相信得高分也是必然之事。

我國(guó)清代文學(xué)家李漁在《閑情偶記》中曾這樣評(píng)價(jià)作文：“開(kāi)卷之初，當(dāng)以奇句奪目，使之一見(jiàn)而驚，不敢棄去，此一法也。終篇之際，當(dāng)以媚語(yǔ)攝魂，使之執(zhí)卷流連，若難遽別，此一法也。

接下來(lái)，穆老師將就作文結(jié)尾，展開(kāi)詳細(xì)論述，以期幫助需要的學(xué)生，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！

一【優(yōu)秀作文結(jié)尾的表現(xiàn)】

（1）之于內(nèi)容

a.簡(jiǎn)潔精煉；

b.收束全文；

c.升華主題；

d.意蘊(yùn)深遠(yuǎn)；

e.前后呼應(yīng)（首尾呼應(yīng)）；

f.照應(yīng)文題。

（2）之于閱卷者

a.印象深刻；

b.意猶未盡；

c.必得高分。

二【平庸作文結(jié)尾易犯錯(cuò)誤】

a.拖泥帶水；

b.畫(huà)蛇添足；

c.草率收尾。

圖一：

三【作文結(jié)尾方式】

1、卒章顯志式

例：平淡而知足，是爺爺?shù)闹腔�。—《左手糞叉，右手筆桿》

2、首尾呼應(yīng)式

例：朱自清《背影》

開(kāi)篇：我與父親不相見(jiàn)已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

結(jié)尾：······我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！

3、照應(yīng)文題式

媽，看吶，窗外，有花。—《窗外有花》

4、議論抒情式

柳絮紛飛的時(shí)節(jié)已漸漸逝去，我也不再是你的小丫頭，可是，爸爸，我希望你知道，如同土地將柳樹(shù)孕育長(zhǎng)大，你寬厚的手掌將我的世界舉起，柳樹(shù)離不開(kāi)大地的滋育，而我，又如何能離得開(kāi)你？——《這世界需要你》

5、各種引用式

不知怎么，想起一首詩(shī)，不知有沒(méi)有記錯(cuò)：松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處�？煞駪�(yīng)景？藝人做活，隱者采藥，相差仿佛吧！—《云深不知處》

6、意蘊(yùn)深遠(yuǎn)式

想起女人，就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露桅子�；蛟S葉子些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟�！�《朽葉的梔子花》

7、聯(lián)想想象式

那一年，我8歲。小小的我，像是經(jīng)受了一次靈魂的洗禮，沒(méi)錯(cuò)，就是這樣的。我清楚地記得，外婆去世的那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)外婆就站在我面前，手里捧著一碗香噴噴的大米飯—《大米飯的洗禮》

8、環(huán)境描寫(xiě)式

我舉著那棵草，跟著爺爺走了一會(huì)兒，就把它隨手扔在堤下淡黃色的暮色中了�！�莫言《大風(fēng)》

9、號(hào)召勸誡式

希望我們都能懷揣夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)地，一步一步地走向夢(mèng)想成真的地方�！�《仰望星空與腳踏實(shí)地》

四【注意事項(xiàng)】

1、千萬(wàn)不要妄想萬(wàn)能開(kāi)頭與結(jié)尾，而是要學(xué)會(huì)方法與技巧，這才是正道。穆老師可以明確告訴大家，靠背幾段所謂“經(jīng)典的開(kāi)頭與結(jié)尾”是行不通的。

2、平時(shí)的作文可以嘗試著去模仿，但不要照搬照抄，否則得分將很低，請(qǐng)不要小覷閱卷老師的閱讀量。

3、根據(jù)文體（記敘文或議論文），恰當(dāng)?shù)剡x擇正確而確切的開(kāi)頭與結(jié)尾。

4、字跡一定要工整，否則再好的作文怕是要淪落到“凡間”。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們掌握了嗎？穆老師看好你們哦！

希望穆老師的精心回答能夠幫助到您！最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

相關(guān)熱詞搜索：優(yōu)秀作文結(jié)尾